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随时随地学习
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1、给选段加上合适的标点
__哼__你不要做出那难看的样子来吧__我确实一个铜板都没有存__想从我这里发洋财__是想错了__我微笑着__淡淡地说__
2、我会给下面句子加上正确的标点。
（1）我爱北京天安门______
（2）今天的音乐课上______大家唱得多开心啊______
（3）妈妈______星期天带我去放风筝好吗______
3、看拼音，写词语。
1．小小的wān dòu______苗从窗玻璃旁边探出头来，它使虚弱的小女孩对生命产生了yú kuài______的想象。
2．他小小的年纪就有如此xiōng huái______，真的让大家zàn tàn______不已。
3．làng cháo______越来越近，yóu rú______千万匹白色战马齐头并进。
4．传说中的龙不仅能hū fēng huàn yǔ______，还能téng yún jià wù______。
4、看图写生字并组词。
5、解释下列词语的意思。
泊：_______________
烟渚：_______________
白雨跳珠：_______________
水如天：_______________
6、我会阅读，我会回答。
劝学（宋、颜真卿）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。
___________________________________________
【2】类似“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的名句还有（写一句）
____________
7、课内选文考查
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？（ ）
A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。
B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。
C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。
D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。
【2】“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ）
A.春天。 B.年轻的时光。
C.年轻的朋友。 D.春天的歌。
【3】“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到___________________。
8、按照求填空。
独坐敬亭山
众鸟____________________，
____________________独去闲。
__________________________，
____________________一敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】后两句诗运用了___________的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的___________。
【3】解释后两句诗的意思。
________________________
9、阅读课文《爬天都峰》片断，并回答
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
【1】这段话主要写天都峰的什么？（ ）
A．写天都峰又高又陡。
B．写我能爬得上去。
【2】选出描写天都峰高的语句。（ ）
A．我站在天都峰脚下抬头望
B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C．再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
【3】选出描写天都峰陡的语句。（ ）
A．我站在天都峰脚下抬头望
B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C．再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
10、课外阅读。
神奇的激光
1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光——激光。它有多大本事？许多少年朋友不太知道。
激光是一种最亮的光。它比太阳还亮100亿倍以上。这个数字有多大呢？咱们来算一算：太阳的表面温度大约是600氏度。比它大100亿倍，那就要在6000的后面加上10个“0°”，也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比，太阳好比是一盏小电灯，激光好比正午的太阳。
激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一个三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，而激光只有一种颜色，特别纯。
人们把激光聚到一点，可以产生成千上万度的高温，制成好多种形式的机器。像激光打孔机，能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断，比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣样。
激光能瞄得准，射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”——激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远，甚至太阳系中的大小行星和地球的距离，也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位，而且能够知道它是什么形状，有多大。
激光用途很广，我们这里仅仅说一部分。它还能预测地震，能提高粮食产量，未来激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦！
【1】文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是（ ）
A．引用 解释说明
B．特定称谓 解释说明
C．引用 转折
D．特定称谓 转折
【2】第二自然段中画横线句子使用的说明方法是_______、_______。
【3】有位同学，他想知道激光的主要特点，你能告诉他吗？
______________________________
【4】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗？为什么？
____________________________________
【5】下列说法与选文不符的是 （ ）
A．激光比太阳光更亮。
B．激光只有一种颜色。
C．激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。
D．激光焊接机切断金属材料又快又省料，还可以焊接手表里特别精致的小零件。
11、读片段，完成后面的练习。
哎呀——风好坏哟！
还拿了我的毛巾和手帕，
擦过了汗，
都扔到地上了。
又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了，
害我跑了好远好远才追回来。
【1】这段文字，写了风做了什么？__________
【2】你觉得风坏吗？说说你的理由。_________
12、阅读短文。
你会阅读《成语词典》吗？
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：
【望洋兴叹】兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
仔细读了几遍后，小明终于明白了。
【1】“望洋兴叹”这个成语出自《________》。“望洋兴叹”的“兴”意思是________________________。
【2】“望洋兴叹”的原意是______________，现在多比喻________________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________（①原意②比喻义）。
13、认真阅读片断，完成后面的练习。
第二个特色，黄山松的杖条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除开柳条是挂下去的。 然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自发向下桂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生， 或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特， 好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。
【1】选择最能概括“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。”的四字词语（ ）
A. 向下倒生 B. 左右平伸
C. 向上生长 D. —心向阳
【2】这段是从黄山松枝条生长方向的特点来写的。这里有两个层次, 一是枝条__________；二是如果这株松树长在悬崖旁边，_________________。
【3】这段话把____________的_______和黄山松的_______________、________________进行对比，还采用了______________的方法，把黄山松比做______________、________________。
14、阅读文段，完成练习。
称赞(节选)
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
【1】在文段中找出下列词语的近义词。
信心——（_____） 赞扬——（_____）
【2】根据文段内容选择填空。
A.两个苹果 B.一把椅子 C.疲劳 D.自信
小獾送给小刺猬__，小刺猬送给小獾__。小刺猬的称赞给了小獾___，小獾的称赞消除了小刺猬的____。
【3】照样子，写一写。
在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
在我_________的时候，是______称赞了我，让我________。
15、按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）
______________________________________
（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
_______________________________________________________
（3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
_________________________________________
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子）
______________________________________________________
16、句子练习。
（1）就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。（用加点的关联词语造句）
______________________________________
（2）我估计可能这个周末要回奶奶家。（修改病句）
_____________________________________
（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）
怎样大的大厅呢？_________________，是这样大的大厅。
17、按要求写句子。
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________
（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________
（3）小姑娘独自旅行。
扩句：__________________________________________________________
（4）大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________
（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：________________________
（6）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句）
（7）这幅画很美。（改成感叹句）
（8）小小的争论打断了爸爸的思路。（缩写句子）
18、按要求改写句子。
（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）
（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）
（3）您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧（句子排排队）
。
（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
19、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
___________，有时候____________，有时候_____________________。
20、按要求写句子。
1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
改为反问句:
3.仿写句子,用上加点的词语。
要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。
21、写话。
仔细观察下图，把你看到的、想到的写下来，不会写的字可以用拼音代替。
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