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随时随地学习
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1、将下列名句补充完整并完成练习。
A.________，非是藉秋风。
B.不饱食以终日，________。
C.________，穿尽红丝几万条。
D.________，家祭无忘告乃翁。
上面四句诗表达的主旨各不相同：A句表现了________；B句告诉我们________；C句描写了________；D句表达了________。
2、形近字组词。
搂________ 嚷________
楼________ 镶________
3、将下列词语补充完整。（6分）
（ ）重（ ）事 面面（ ）（ ） 威风（ ）（ ）
惊（ ）骇（ ） （ ）不（ ）道 （ ）不（ ）及
（ ）无（ ）事 膘（ ）体（ ） （ ）山（ ）岭
4、根据所学课文内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。
2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。
3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。
4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。
5、看拼音，写汉字。
ｔǎｏ（ ）论 历ｓｈǐ（ ） ｙì（ ）万 ｙōｕ（ ）久
ｇū（ ）计 双ｍéｉ（ ） ｚｈèｎ（ ）兴 ｙōｕ ｌǜ（ ）
亚ｚｈōｕ（ ） ｒéｎ（ ）人 ｚｈì（ ）士
6、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________
【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________
7、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
8、阅读
你好啊，快乐的小鸟！欢乐的精灵！
你犹如一位画家
蓝天 白云
田野 山峦
江河 浅川
这些空中陆上都是你的画坊
你用羽翅描画了四季的模样
【1】联系上下文填空。
诗中将小鸟比作______，它在______作画，它的画笔是______，画了______
【2】联系上下文理解词语。
画坊：______________
9、综合实践。
写好汉字，学好母语
随着社会的发展，越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》栏目，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。结合本册综合性学习《遨游汉字王国》，我校开展了“写好汉字，学好母语”为主题的活动，请你参与并完成练习。
【1】请结合材料，给《中国汉字听写大会》栏目拟一句宣传语。（紧扣主题，言简意赅，不超过15字）
__________________
【2】仿照示例，为本次活动主题“写好汉字，学好母语”设计两个活动。
（示例）活动一：汉字书写比赛
活动二：_______________
活动三：_______________
【3】我校五（1）班正举行有关规范汉字书写的辩论会，正反方激烈交锋，请针对下面的反方观点，为正方写出辩论词。
反方：现在是信息时代，人们已习惯使用键盘书写，有这样快而好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？
正方：_________________
10、阅读。
小池塘
圆圆的小池塘，像一面亮亮的小镜子。小草照照，好青好青。小树照照，好绿好绿。小花照照，好美好美。你照照，我照照，大家哈哈笑。
【1】短文共有______句话。
【2】照样子写词语。
好青好青：____________、____________。
【3】连一连。
小草 美
小树 绿
小花 青
11、阅读理解
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
【1】写出下列词语的近义词。
赞美（ ） 美丽（ ） 立刻（ ）
【2】把下面的词语排列成一句句子。
彩虹 天上 雨过天晴 七色 出现了 一道
________________________________________________
【3】“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。
【4】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。
【5】虹不见了，是因为：（ ）
A. 虹太骄傲了。
B. 人们都赞美虹。
C. 太阳躲进云里了。
12、阅读。
打树花
门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花。我于此奇俗，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场“打树花”。
仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，（ ），（ ），（ ），（ ）。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四外飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞；铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。
正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上惟有中国有，中国惟有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。
【1】看到这篇短文的题目，我产生的问题有:
①_________________________________
②_________________________________
【2】一边读一边思考不仅能提高阅读速度，还能促进对文本内容的深人理解。请你带着下面的问题再读相关的段落。
问题：大汉是怎样打树花的？按照动作的先后顺序给下面的句子排序，将序号依次填人文中的括号里。
①弯腰一舀
②跟着甩腰抡臂
③走到火红的铁水前
④满满一勺明亮的铁水泼在城墙上
【3】文中画横线的句子，重点描写了一位年纪大的汉子表演打树花的情形。阅读时，借助关键词句，可以了解到他表演的特色在于:
①___________②___________③____________
【4】根据选文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）打树花表演时，如果表演者互相较劲儿，打树花会更加好看。______
（2）打树花这一民俗活动在河北大地随处可见。 ______
（3）百姓年年正月十五闹灯节，都要演一两场“打树花”。 ______
【5】短文抒发了作者什么样的感情？
_____________________________________
13、课外阅读。
抽打心中的樱桃花
年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。
有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蝴蝶在花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
一天早晨，我竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了。樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！
我赶忙跑过去一把抱住了母亲，任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”
转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃，尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，棵桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。
到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼，而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
己经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍旧满是青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，树干上的绿色也渐渐褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多，由于水分、营养供应不上，它累死了！
母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！
【1】对文中画线句子理解不正确的一项是（ ）
A．母亲的笑是对“我”无知的嘲笑。
B．母亲是被“我”炫耀的样子逗笑的。
C．母亲之所以摇头，是因为“她”知道这棵樱桃树最终的命运就是死亡。
【2】第2自然段中，作者为什么极力状写樱桃树花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？
_______________________
【3】根据短文内容填空。
（1）母亲抽打樱桃花的用意是_____________
（2）“抽打心中的樱桃花”的含义是________________
【4】为什么未经抽打的樱桃树反而死了？请在文中用“ ”画出有关句子。
【5】根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。
__________________________
【6】请结合最后一段的内容，谈谈你得到的启示．
__________________________
14、阅读理解。
巫峡赏雾
巫峡多雾。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣賞一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。
半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还沾着许多雾絮。走在后面的放先人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能织成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟走动。
跑马雾，气势好生了得！从峡口吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来，一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，听来让人心湖澎湃，热血沸腾。
峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑，千万千万可每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）璀璨夺目：______________________
（2）心潮澎湃：_________________
【2】文章介绍了巫峡的哪几种雾？分别有什么特点？请简要概括。
______________________
【3】“痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。”这句话运用了什么修辞手法？这样写什么好处？
______________________
【4】你对文章中画“﹏﹏﹏”的句子是如何理解的？由此联想到了哪首古诗里的什么诗句？（写出诗名及诗句）
___________________________
【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
___________________________
15、把下面句子改写成自问自答的句子。
例：是谁呼风唤雨呢？当然是人类。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
______________________________________
16、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________
2．我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。
_________________________________________________
3．海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。
___________________________________________________
4．圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。
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17、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）
（1）狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。
（2）树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。
（3）上任老师被这些淘气鬼给气坏了。
（4）被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。
18、句子练习。
（1）这家伙很懒惰，怎肯去做明知办不到的事呢？
改为陈述句：____________________________________________
（2）朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子：______________________________________________
（3）一走进竹林，朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句：_______________________________________________
19、句子创作沙龙（按要求改写句子）。
1．传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思）
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2．今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话）
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3．因为小明刻苦学习，而且进步很快。（修改病句）
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4．草地上盛开着野花。（扩句）
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20、把下列句子改成“把”字句。
1．土地被红军整治得平平展展。
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2．缠足陋习被孙中山废除了。
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3．雨衣被妈妈传给了萨沙。
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4．孙中山被妈妈推出了房门。
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21、看图，把下面的话写完整。
早晨，太阳（___________），小星高高兴兴地（_________）。他在路上（_________）。（_________）的一天又开始了。
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