1、《花之歌》知识梳理
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以_______的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅_______________,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写_______________________的人生。
“我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。
人生有开花就有结果,诗人看到这两点的同时,特别赞赏前者,末尾两节写出了花的____________态度,诗人用辨证的眼光来看待生命,这就是诗人真正意图。
2、给下面的多音字组词。(8分)
3、看拼音写词语。
xuǎn zé | píng tǎn | qīng xié | wǎng fèi xīn jī |
________ | ________ | ________ | ________ |
4、课文中有很多细腻描写腊八粥的句子,请选择一句你印象最深刻的,简要谈谈你的感受。
(1)我选择的句子:__________________________
(2)我的感受:______________________________
5、把下面的四字词语补充完整,并完成后面的习题。
随(___)而(___) 山(___)地(___) (___)头(___)气
手(___)足(___) 重(___)旗(___) 面(___)土(___)
1.以上词语中描写人物神态的词语有_____和_____。
2.请任选一个词语造句。
___________________________
6、诗文赏析,韵无穷 。
回乡偶书(其二)
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
【1】_______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:____________,_____________。
【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。
7、阅读短文,回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。
【3】说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
_________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________
8、延伸阅读
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
【1】将词语与相应的解释连一连。
须臾 好像
海门 极短的时间
似 江海汇合之处
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。前两句描写涨潮情形,后两句描写退潮情形。(_________)
(2)“八月”点出大潮时节。“涛声吼地来”写潮来之势,由近及远。(_________)
(3)作者由开头的静态描写转人对潮去之后的动态描写,更衬托出钱塘江大潮的壮观景象。(_________)
【3】把诗中的比喻句画上横线。
9、课外阅读。
①看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
②小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半个头的楼栏杆,踮起脚跟,看白公馆墙外的群山。
③“你说,山那边是啥地方?”孩子问看守特务。
④“磁器口。”
⑤“磁器口我去耍过一回。”小萝卜头又问特务.“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀!”
⑥“北方。”
⑦“啊,爸爸说,我们家在北方!”
⑧小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
⑨“哟,你看!”
⑩一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
⑪“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。
⑫小萝卜头两手轻轻捧着小虫子,唯恐伤害了它。刘思扬摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”
⑬虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”
⑭回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
⑮“解放了,我们也坐飞机回去!”
【1】用“﹏﹏﹏”画出短文中的一个比喻句,再仿写一个比喻句。
【2】从哪个动作中你看出小萝卜头非常喜欢小虫子?用“ ”在文中画出来。
【3】小萝卜头因为________________而捉虫子,又因为_________________而放了虫子。
【4】短文表达了小萝卜头怎样的心理?
__________________________
10、课内阅读,回答问题。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【1】在文中括号里给加横线的字注音。
不少敌人坠________ 落山涧________ ,粉身碎骨。
他刚要拧________ 开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽________ 里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【2】 “居高临下”的意思是________ ;“山涧”的意思是________ 。
【3】给文段拟一个小标题:_________。
【4】这段文字描写了壮士们的________ 和________ ,表现了壮士们________ 的精神。
11、重点段落品析。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。
(1)从文中找出合适的词语,填在括号里。
浅褐色的( ) 嫩生生的( )
(2)用“ ”画出文中的比喻句。
(3)文中的“它们”是指 。
12、 你是我最好的老师
汤姆森老师在美国一所小学里执教五年级。开学时她对学生们说:“我是你们的老师,我爱你们每一个人。”说完后,她有点心虚,因为她不喜欢班上的一个学生。这个孩子叫泰迪,又脏又懒,上课从不认真听讲。但是自从那天说了那句话之后,汤姆森老师想自己( )已经做出了承诺,( )应该兑现承诺,对他多些关心。
她了解到泰迪的妈妈去世了,爸爸酗酒。知道了泰迪的不幸遭遇后,汤姆森老师开始真正关心起泰迪,经常找他谈话,鼓励他。于是泰迪进步很快。
圣诞节,每位学生都为老师准备了圣诞礼物,并且还包装得漂漂亮亮的。等轮到泰迪的礼物时,全班同学都哄笑起来——那是用牛皮纸袋包起来的。老师让大家安静,然后打开,里面是一串石头项链,上面有地方缺了好几颗,还有半瓶香水。汤姆森老师拿起香水喷了两下说:“我好喜欢这瓶香水。”下课后泰迪没有走,他留下来对汤姆森老师说:“看着老师戴着这条项链,我想起我的母亲,这香水是我母亲最喜欢的,闻到它的味道我觉得好高兴。”泰迪走了以后,汤姆森老师趴在桌子上哭了。
一年后,孩子们要毕业了。一天,泰迪塞给汤姆森老师一封信,上面说:“你是我最好的老师。”六年过去了,汤姆森老师又收到泰迪的信,信里说:“我以全年级第三名的成绩中学毕业。我考上了大学。你是我遇到的老师中最好的。”又过了五年,已经当了医生的泰迪又来信,除了再次说“你是我最好的老师”外,还加了一句:“我要结婚了,你可不可以来参加,并且坐在家长的位置上?”汤姆森老师当然很高兴。
在婚礼仪式结束后,泰迪轻声对汤姆森老师说:“谢谢你对我有信心,是你改变了我的一生……”汤姆森老师再也忍不住,哭了出来。她说:“泰迪,你错了,是你改变了我的一生。( )没有你的话,我( )是会把改作业、批考卷这些作为最重要的事情。是你让我明白了,最重要的事情是要去关心孩子们,对他们有热忱,让他们感到被尊重,成为一个自信的人。”
今天,泰迪已经成为美国爱荷华州一个地方医院的院长,有一整幢楼是以他的名字命名的。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
执教(jiāo jiào) 哄笑(hōng hǒng) 高兴(xīng xìng)
参加(cān cēn) 考卷(juàn juǎn) 结束(jié jiē)
【2】请在文中的括号处填上恰当的关联词。
【3】写出下列词语的近义词。
承诺——(______) 鼓励——(______) 漂亮——(______)
关心——(______) 热忱——(______) 参加——(______)
【4】圣诞节那天,泰迪送给老师一份什么样的礼物?
______________________________________
【5】汤姆森老师为什么说泰迪改变了她的一生?
_____________________________________
【6】你认为泰迪多次提到“你是我最好的老师”的原因是什么?
______________________________________
13、赏读故事。
剥 豆
毕淑敏
一天,我与儿子面对面坐着剥(bō bāo)豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺(pū pù)满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝(zhāo cháo)我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平。盆里已经有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不。”他按住我的手,“就这样,我才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争是靠实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停歇,目光却时不时地落(luò là)在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。正想淡化结果,他却极认真地重新拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真执着。
“是平局,我本来有底了。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧(sānɡ sànɡ),儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈的笑容。
想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。
【1】选择。
(1)文中( )内读音完全正确的一项是(________)
A.bō pū cháo luò sānɡ B.bāo pū cháo luò sànɡ
C.bō pù zhāo là sànɡ
(2)文中说“一些喜悦悄悄涌上心头”,作者“喜”的是(_______)
A.我欣赏儿子的自信和大气 B.儿子要和我公平比赛
C.我剥的豆比儿子多
【2】文中母亲剥豆的速度时快时慢,请简要分析原因。
“快”是因为:______________________________________
“慢”是因为:_____________________________________
【3】本文刻画人物采用的描写方法有哪几种?并从文中找出对应的描写语句。
( 描写) 语句:
( 描写) 语句:
( 描写) 语句:
【4】文中划线句子中的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
______________________________________
【5】儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两个特征是什么?
__________________________________________
14、阅读
【文段一】我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜(gā)儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了,为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
【文段二】陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩儿起来。
玩儿的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转的越快。在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强。
【1】根据意思写出【文段一】的词语。
(1)一战斗就被击败。( )
(2)心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。( )
【2】【文段一】画线的句了中,“金兵”形容白己的陀螺______,“岳家军”形容别人的陀螺______。
【3】【文段二】中第一自然段主要介绍了______,第二自然段主要介绍了______。
【4】对两篇文段的理解正确的一项是( )。
A.抽陀螺的游戏只能男孩玩。
B.“曾有很长一段时间我的世界堆满乌云”意思是家乡的天空堆满了乌云,天气不好。
C.玩抽陀螺的游戏需要跟小伙伴组成队伍进行比赛,一个人不能玩。
D.陀螺是“我”儿时的玩具,两篇短文都表达了“我”对童年的美好回忆。
【5】你最爱玩的玩具是什么呢?请你用简洁的话语跟大家分享一下。(提示:可以介绍它的外形特征,也可以介绍它的制作过程,还可以介绍它的具体玩法。)
___________________
15、按要求改写句子。
(1)漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
(3)您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧(句子排排队)
。
(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
16、学写句子,不会写的字用拼音来写。
(1)照样子写句子。
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟唱歌。
小鸟_________________________________。
小鸟________________________________。
(2)小燕子正忙着捉虫子呢!
_______________正忙着______________________呢!
17、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。
路边的柳条在风中摇曳。
比喻句:___________________________________________
拟人句:___________________________________________
18、读一读,照样子补充动作和神态,把人物是怎么说的写清楚。
例:鹿噘起嘴,皱着眉头说:“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢!”
他__________说:“我终于把玩具修好啦!”
19、照样子,改写句子,使其表达得更生动。
小鸟飞过湖面。_________________________
20、把肯定句改成双重否定句。
我爱听这表的声音。______________________________
他这么说,就更增加了表的神秘。_____________________________
21、习作
在我们的成长过程中,会有喜怒哀乐,也会有酸甜苦辣。泪水,它承载了这些情感的自然流露,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程,是我们成长的记录。请选择你成长过程中最难忘的一次流泪写下来。注意:
①题目自拟。
②文中不能出现真实的校名、人名等。
③内容具体,感情真实,能根据内容表达需要,分段表述。
④500字以上。