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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
像（ ） 象（ ）
糖（ ） 塘（ ）
弯（ ） 变（ ）
四（ ） 匹（ ）
2、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
主 _________________ 某_________________ 者 _________________
_________________ _________________ _________________
3、知识积累。
1．我们体会自然的神奇。天门山雄奇险峻：天门中断______，_______。枫叶灿烂如霞：停车坐爱枫林晚，_____。水声美妙动听：水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢________。_________，一场热闹的音乐会便开始了。
2．我们认识了这些优秀的人物：______的孙中山；_______的司马光；____的白求恩。
3．我们懂得了许多道理：“仁者_______，_______。”告诉我们爱是尊重；“远水_____，远亲_______。”让我知道邻里和睦的重要。
4、看拼音,写字词。
1.这个小fàn( )为了不kuī( )本,xiāo( )售了过期的xuě( )鱼,致使多名消费者食用后出现yūn( )倒的现象,最终被吊xiāo( )了营业执照。
2.在shěn( )讯过程中警方了解到,这个正是大好年líng( )的yóu( )局zhí( )员不踏实挣钱,为了大zhuàn( )一笔,做了绑fěi( )。
我发现,2句中“踏”的读音是( ),它的另一个读音是( );“挣”在2句中的读音是( ),它的另一个读音是( )。
5、根据音节写同音字组词。
hóng _____水 _____旗 _____大 彩_____
jì _____祖 _____住 _____节 _____术
shì _____情 _____验 战_____ _____才傲物
6、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声，雨过净如洗。
有时明月来，弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指 ______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。
A．乐于奉献 | B．刚正不阿 | C．虚心 | D．坚韧 |
①因竹笔直向上，可形容人 _____。
②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人 _____。
③因竹中空，可形容人 _____。
④因竹全身是宝，可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。 ____________________
7、默写古诗，并回答问题。
江南春
〔 〕
_____，_____。
_____，_____。
【1】默写古诗。
【2】诗中前两句写今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面。
【3】诗中后两句怀古，通过对“_____”“_____”“_____”的描写，表达了作者慨叹南朝的覆灭，流露出兴亡之感，寄托了讽喻之意。
8、课内阅读。
静 夜 思
，疑是地上霜。
举头望明月， 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
9、阅读《幸运的一天》，回答问题。
“好吧，”小猪叹了口气，“听你的安排吧。可是……”
“可是什么？”狐狸问。
“你看，我是一只非常脏的猪。难道你就不想把我洗干净再吃吗？”小猪说。
“他是很脏。”狐狸一边自言自语，一边开始忙了起来：捡树枝，拎水，生火……他给小猪仔仔细细地洗了个澡。狐狸说：“现在你是全班最干净的小猪了。到烤炉里去吧。”
【1】下面哪一句和“难道你就不想把我洗干净再吃吗？”这句话意思一样呢？（ ）
A. 你不想把我洗干净再吃。
B. 你想把我洗干净再吃。
【2】“自言自语”的意思是：__________________________________________________________。
【3】请用“一边……一边……”写一句话。
____________________________________________________________________________________
【4】我会填一填。
小猪是一只___________________________________________的小猪；
狐狸是一只___________________________________________的狐狸。
10、阅读
闻鸡起舞
晋朝时，有一位志士名叫祖逖，他和刘琨是好朋友，当时，战乱频繁，国家有难，人们互相激励，立志报效祖国。
有一天，天还很黑，鸡却提前叫了。祖逖惊醒后，忙叫起正在酣睡的刘琨，一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习，他们终于练就了一身硬本领，为国家做出了贡献。 这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。
【1】先写出带下划线字的意思，再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。
闻鸡起舞：闻 ________ 舞 ________ 。意思：________
【2】现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么？在文中找出来。
________________
11、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，完成练习。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
【1】将下列词语填入选段中的括号里。
创造 发明 成就 发现
【2】选段中列举了三个例子说明真理并不遥远，而是存在于很平常的事情中。这三个事例分别是：_________，___________和 ___________。
【3】你认为善于“打破沙锅问到底”的人具有怎样的精神？
________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
和时间赛跑
林清玄
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,还( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“ , ”的谚语还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。
( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】文中的“光阴似箭”“日月如梭”都是形容时间易逝的,这样的词语还有 、 等。
【3】在文中横线上填上一句有关珍惜时间的谚语。
【4】短文主要讲了哪些事?下列选项错误的是( )。
A. 祖母去世,爸爸和“我”谈话
B. 在草原上和骏马赛跑
C. 和太阳赛跑
D. 和作业赛跑
【5】“我”与时间赛跑的方法是什么?用“ ”画出来。“我”从中明白了什么道理?
____________________
【6】读了这篇短文,你有什么收获?你打算在今后的学习或生活中如何珍惜时间?
____________________
13、阅读语段，回答问题。
我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，有红的、白的、紫的，散发出甜甜的香味。
【1】这段话共有________句。
【2】我来问，你来答。
①什么水果像灯笼？
________像灯笼。
②什么水果像孩子的笑脸？
________像孩子的笑脸。
【3】看到这景象，你想到了什么成语？
___________________________________
14、非连续性文本阅读
以下内容是从微信朋友圈下载的。这些信息，分别是理发店、面馆、服装店、海鲜店四种常见商店的广告牌。
天天见面 衣衣不舍 胡思乱想 敢为天下鲜
（ ） （ ） （ ） （ ）
【1】请根据信息和招牌文字，将正确的店名写在相应图片下面的括号里。
【2】把下面方框内的朋友圈评论补充完整。
微信朋友圈评论
妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造-一个词语出来。不喜欢！ |
爸爸：你也太严肃了吧！我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧妙利用谐音，广告创意！ |
我：__________________ |
【3】下面两副对联，分别贴在上面哪家店的门口比较合适？请在括号里分别写出适合贴这两副对联的店名。
上联：虽是毫末技艺 上联：愿将天上云霞色
下联：却是顶上功夫 下联：化作人间锦绣裳
（____________） （_____________）
15、母亲大声说：“我挺喜欢他爱看书的！”（改为转述句）
___________________________
16、
按要求完成句子练习。
1．休息为什么叫我们进来？
换个说法，意思保持不变：__________________________________
2．女生和男生一样可爱。
仿写句子：_____________和_______________一样____________。
3．它向人们述说着一个感人的故事。
缩句：___________________________________________________
4．随地吐痰的人是一种不文明的行为。
修改病句：_______________________________________________
5．( )它颜色怎么样，( )是花冠多漂亮。
填上关联词语，再用关联词语造句：__________________________
17、按要求完成下列各题
1．红头被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）
___________________
2．可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
___________________
18、按要求写句子。(4分)
（1）张择端画的画，是多么传神啊！(用加点的词写句子)
________________________________________________________________________
（2）难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？(把句子换一种说法，保持句意不变)
________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
【1】根据词语“原来”的不同意思写句子。
(1)起初、本来的意思：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)表示发现真实情况：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学：把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号，去掉引号。二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他(她)；其他人称指代谁就写谁的名称。三是看句子是否通顺流畅，个别文字可做适量改动，保留句意不变。
【2】老牛对牛郎说：“我不能帮你干活了。”(改成第三人称转述)
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【3】他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。(修改病句)
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20、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：
改成“被”字句：_______________
【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
21、我是运动小高手。
小朋友，你在课文都喜欢参加什么运动呢？你喜欢运动吗？写一写。
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