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1、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．撺掇（cān） 凫水（fú） 蓦然（mù） 戛然而止（jiá）
B．幽悄（qiǎo） 点缀（zhuì） 褶皱（zě） 衰草连天（āi）
C．雾霭（ǎi） 龟裂（guī） 堕落（zuì） 怒不可遏（è）
D．驰骋（chěng） 矗立（chù） 斑斓（lán） 接踵而至（zhǒng）
2、下列句子没有语病的一项是 （ ）
A．观看了电影《哪吒之魔童降世》之后，影片中那句 “我命由我不由天”给我留下了深刻的印象｡
B．因为能激发国人的爱国热情的原因，《我和我的祖国》这部电影自国庆节上映以来，票房一直不错｡
C．《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程､创新驱动､绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采｡
D．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛｡
3、对诗歌《卖炭翁》理解赏析正确的一项是( )
A. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐朝的李白、杜甫一样都是著名诗人。
B. 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从诗人自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
4、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A. 遗骸(hái) 狩猎(shòu) 雾霾(mái) 粗糙(zāo)
B. 掸去(dǎn) 楔形(xiē) 褶皱(zhě) 沼泽(zǎo)
C. 缄默(jiān) 帷幕(wéi) 农谚(yàn) 两栖(xī)
D. 龟裂(jūn) 山麓(lù) 追溯(sù) 翩然(piān)
5、新晴野望
唐·王维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩②。
（注释）①氛垢：雾气和尘埃。②《诗经》有“今适南亩，或耘或籽”句，指到南边的田地里耕耘播种，后来南亩便成为农田的代称。
【1】从“新晴原野旷，极目无氛垢”可以看出雨后新晴的乡村景色有什么特点？
【2】尾联描写了一幅什么样的图景？诗歌表达了诗人怎样的思想情感？
6、默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写下列名句中的上句或下句。
①关关雎鸠，_____________。(《诗经•关雎》)
②_____________，宛在水中央。(《诗经•蒹葭》)
③微君之故，_____________。(《诗经•式微》)
④_______________，影布石上。(柳宗元《小石潭记》)
⑤一日不见，____________。(《诗经•子衿》)
⑥《桃花源记》中描绘桃花林中花繁而多的语句是“_____________________”。
(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》前四句。
7、在《西游记》中，悟空经常称八戒是“呆子”，其实“呆子”有时候也不呆。请结合“义激美猴王”这一故事情节简要分析。
8、(四)阅读下文，回答后面的问题。
我的“奇葩”老师
胡珺
①王老师是个奇怪的好老师。第一天给我们上课，就走错了好几个班。走到我们班，一直不敢进，站在门口看了好长时间班号，过了一会儿，才憨憨地自言自语：“这次应该走对了。”走进教室，我们才发现，这不是个一般的老头，因为他的眼睛从不看我们，一直看着天花板。我们心里有点气愤——这不是不把我们当回事吗。隔了一会儿，王老师终于开口了，第一句话就是：“对不起，同学们，我的眼睛有点小问题，我天天这样，不是不尊重你们。”说着，就把眼镜摘了下来，向我们打招呼。我们这才注意到他的眼睛白多黑少，再看那眼镜，上面一圈一圈的螺纹。
②王老师看上去好像“目空一切”，其实对学术上的问题很严谨。有一次给我们上课，遇到一道题目，解着解着，突然卡住了。王老师转过来很有礼貌地跟我们打了个招呼，说：“对不起，这道题有点蹊跷，让我慢慢来解。”然后转过身自顾自地解起来。只听黑板上“沙沙沙”地响。过了好久，王老师回过头来，慢条斯理地对我们说：“不好意思，这是一道错题，这是我的责任，耽误大家时间了。”话音刚落，大家都使劲憋着，课堂里“嗤嗤”声此起彼伏。
③我们经常在杂志上看到他的论文，知道他是个学者型的老师。可是王老师却很谦虚，穿着也很朴素。在我们印象中，他好像就一件外套，连换的衣服都没有。不仅穿着朴素，在学问上也一点不张扬。我见过他最张扬的一次，还是在班上，还是解一道题。所有同学都解不出来。这下王老师火了，声调提高了八度，说：“让我来，我就不相信，还有我解不出的题目。”此话一出，全班肃静，我们还从来没看到过王老师发这么大的“火”。那一节课，王老师安排我们自己做试卷，他拿着个题目，慢慢算起来。一节课过去了，铃声“叮叮叮”响了。几乎是同时，王老师一拍桌子，大喊：“好嘛，终于啃下了你这个硬骨头。”——那道题被解出来。后来我们才知道，那是一道一直有争议的题目，他竟然解出来了，引起了一场全市的学术大讨论。
④这些都是小事，还有更奇葩的事情呢。上一次王老师把我们几个外地的学生约到他家里吃饭。席间，师娘跟我们讲了个王老师的逸事，笑得我们喷饭：师娘看王老师工作太认真，就经常陪他散散心。有一次，王老师和师娘在公园里散步。散着散着，王老师说，我去一下厕所。这一去，就等不到人了。后来实在没办法，师娘就走到厕所边，冲里面喊。喊了半天，里面没人。师娘问看厕所的大妈。大妈说：“是有这么个人，早就出来了。”师娘又找了半天，还是看不见人。师娘只好自己回去。到家一看，王老师已经在家。你猜他干吗——一个人趴在那里写东西。师娘问：“你怎么一个人回来了？”王老师慢悠悠地说：“对不起，在厕所里想起来一道题目，太经典了，赶紧回来写下来，怕时间长忘了。”为了赶时间，那天王老师甚至叫了一辆出租车回家，这是他破天荒第一次打的。
【1】第①段说“王老师是个奇怪的好老师”，从本段看，“奇怪”在哪里？
【2】指出第③段画线句的人物描写方法及作用。
王老师一拍桌子，大喊：“好嘛，终于啃下了你这个硬骨头。”
【3】说说第③段两个加点词语的表达效果。
那是一道一直有争议的题目，他竟然解出来了，引起了一场全市的学术大讨论。
【4】第④段记述了一件怎样的事？表现了王老师是怎样的一个人？
9、按要求作文
在我们成长过程中，有许多动人心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同温暖的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请以“成长路上的阳光”为题目，写一篇作文。
要求：（1）写出自己的真实经历、体验和感受；（2）不得抄袭，不得套作，字数不少于500字；（3）文中不得出现真实的校名、人名。
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