1、我会辨字组词。
四______ 天______ 是______
西______ 大______ 日______
2、仿照例子写词语
例:严严实实 _________ ___________
例:圆溜溜 ______ ______
例:又高又大 _________ ___________
例:五颜六色 _________ __________
3、看拼音,写词语。
ɡòu(_____)成 fù(_____)近 tǎng(_____)若 dǎo(______)衣 和xié(______)
枝shé(____)花落 pì(____)如 jù(____)烈 pō(____)像 qiānɡ(____)调
4、成语填空。
腾______驾______ 眉清____________ ____________地裂
窃窃____________ 刚正____________ 呼风____________
划波浪线的词语让我想到《______________》这本书中的___________(谁)。
5、给句子加标点。
种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________
6、课内古诗阅读,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
, 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗题目中的“兴”指的是( )
A.举办,发动
B.流行,盛行
C.兴致,兴趣
【3】这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
( ):_________________________
( ):_________________________
【4】写儿童“学种瓜”的细节有两层含义,一是表明农家孩子养成了___________的习惯;二是用幼童的形象衬托出________________。
【5】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________
7、阅读短文,回答问题。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】给下列诗句划分朗读节奏。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
【2】“妻子”的意思是( )。
A.爱人
B.妻子和儿子
C.妻子和孩子
D.儿子和女儿
【3】诗中,对诗人进行神态描写的诗句是( )。
A.初闻涕泪满衣裳
B.白日放歌须纵酒
C.便下襄阳向洛阳
D.漫卷诗书喜欲狂
【4】下列对古诗赏析有误的一项是( )。
A.神态描写写出了诗人的惊喜,表达了诗人对收复失地渴望已久的心情。
B.诗中写妻儿,是在用妻儿的欢欣来衬托自己无比喜悦的心情。
C.“即从”与“穿”表现了诗人想要马上回到家乡的急切心情。
D.这首诗充分抒发了普通百姓对战争的厌恶,表达了诗人强烈的爱国热情。
【5】“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”表达了诗人什么样的感情?
______
8、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。
【1】这首诗是 时期 (填人名)的绝笔,诗中作者以 的口吻,表达了 的思想感情。
【2】解释诗中以下词语的意思。
元: 但:
无: 乃:
【3】诗中作者的遗憾是:__________ 。作者的嘱咐是:________________ 。
9、课内阅读
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】对文中划“ ”句子理解正确的是( )。
A.花生好、桃子、石榴、苹果不好。
B.凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。
C.我们不需要外表美。
【2】父亲把花生和______、_____ 、_____ 相比,说明花生没有_______,却具有__________。
【3】“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有用的人”指______,“体面”是指______。
【4】对句子“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”理解正确的是( )。
A.花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。
B.做人不要光注重外表,还要做一个有益于社会的人。
C.花生长得不好看,但是有许多的好处。
10、阅读短文。
生活到底是什么
① 一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。
②“先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”
③“那你就停止厮杀呗。”老人回答他。
④生意人对这样的告诫感到无所适从,他( )地离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得( ),再也无力与人一争长短了。
⑤“哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重——它真是一副重重的担子呀。”
⑥那你就把担子卸掉呗
老人回答
⑦生意人对这样的回答很气愤,( )地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。
⑧“先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。”
⑨“ ”老人回答。生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择待在老人居住的那个山的一个角落。
⑩有一天他突然悲从中来,伤心地( )了起来——几天,几个星期,乃至几个月地流泪。
最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。
“先生,生活到底是什么呢?”
老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?”
生意人恍然大悟……
【1】联系上下文,解释词语的意思。
无所适从:___________________________________
恍然大悟:_______________________________
【2】选择合适的词语,并将相应的字母填写到文中括号内。
A.心力交瘁 B.怒气冲冲 C.号啕大哭 D.唉声叹气
【3】为第⑥自然段加上合适的标点符号。
【4】联系上下文,在短文第⑨自然段的横线上填上合适的内容。
【5】短文第①-⑨自然段写了生意人______次向智慧老人讨教。第一次面对老人的告诫,生意人感到______________,第二次感到 __________________。
【6】“生意人恍然大悟……”他领悟到了什么?试着写下来
_____________________________________
11、经典阅读。
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,炙烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个太阳。
后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、( )的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一粒不死药。据说,服下此药,不仅能长生不老,还能即刻升天成仙哩!然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
八月十五清晨,后羿率众徒外出狩猎,( )的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她( ),转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿( )哇哇大叫。( )的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里( )着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
【1】这是一个_________故事,题目叫________,故事的起因是:__________________。
【2】联系上下文,把下列词语的序号填在文中括号里。
A.当机立断 B.心怀鬼胎 C.捶胸顿足 D.悲痛欲绝 E.眷恋 F.心术不正
【3】读了故事你认为这三个人物各有什么个性品质,请用合适的四字词语来概括。
后羿:_______________嫦娥:____________蓬蒙:_______________
【4】想象一下,中秋节人们拜月时,会对嫦娥说些什么?
________________________
12、阅读下文,回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
【2】照样子,写词语。
例:又黏又甜 又________又________ 又________又________
【3】文段写了粽子的( )
A. 做法 B. 味道 C. 做法和味道
【4】包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________。
13、阅读短文,完成练习。
獾的礼物
①獾很老很老了,他知道自己就要死了,但他放心不下他的朋友们。这天晚上,他坐在书桌前写了一封信,写完就坐在摇椅上永远地睡着了。
②第二天,狐狸把獾的信念给动物们听:“我到长隧道的另外一头去了,再见。獾。”大家伤心极了,特别是鼹鼠,他难过得要命。
③冬天来了,雪盖住了大地,却盖不住大家的悲伤。春天渐渐临近,动物们开始串门,大家又聊起了獾。
④鼹鼠说,獾教过他剪纸。刚开始,他老是剪不好。獾总是热情地鼓励他,不厌其烦地教他,还常常给他做示范。最后,他终于剪出了一长串手拉手的鼹鼠。那份喜悦,他至今还记得。
⑤青蛙回想起獾教会自己溜冰,狐狸回想起獾教会他系领带,兔太太回想起獾教会自己烤姜饼的本领……獾留给大家的这些礼物,好像是矿藏一样。大家常常利用这些礼物,互相帮助。
⑥在一个温暖的春日,鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡,轻轻地说:“獾老爹,谢谢你。”
【1】从画“ ”的句子中,可以看出獾怎样的性格特点?(用两三个词语形容一下)
_______________________________
【2】根据短文完成练习。
(1)下面的问题分别是针对哪个角度提出的?选一选。
A.针对短文内容提问 B.联系生活经验提问 C.针对短文写法提问
①为什么短文对“鼹鼠讲述獾教自己剪纸”写得详细,而对青蛙、狐狸、兔太太的讲述却只写了一句?(_____)
②短文标题“獾的礼物”在文中指的是什么?(_____)
③生活中有哪些像獾一样的人?(_____)
(2)请你再提出一个有价值的问题。
______________________________
【3】从短文第⑤段的省略号中想象一下,獾还教过哪些动物什么本领呢?选一个动物写一写,要像第④段那样写得具体一点。
_____________________________
【4】从獾的身上,你懂得了什么?
_____________________________
14、阅读天地。
放烟花
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像 一朵 红色的太阳花,有的像天上闪闪的星星。
【1】这段话共有___________句话,第___________句话写出了烟花绽开的样子。
【2】根据短文内容填一填。
___的烟花 ___的太阳花
___的星星
【3】你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。
烟花有的像___________,有的像___________,有的像___________。
15、读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
______________________________________________________________________________________________
16、缩句。
1.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
_____________________________________________________
2.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
_____________________________________________________
3.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
_____________________________________________________
4.汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
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5.语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
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6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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7.我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
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8.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
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9.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
_____________________________________________________
17、字、词、句交朋友。
例:明 明天 今天下雨了,明天再练吧!
活______ _______________
记______ _______________
18、照样子把句子补充完整。
晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。
19、按要求修改句子。
(1)佩佳什么事情都没有做,他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
用“因为…所以”改写句子
(2)妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒。
改为被字句。
20、句子变变脸
(1)一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句:
(2)礼物送给她。
扩句:
(3)我叠好了衣服。
改写成“把”字句:
(4)小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句:
(5)王老师说:“同学们学不好,我不安心。”
改为间接叙述:
21、习作。
你平时喜欢玩什么?哪次玩的特别开心,印象特别深刻?请以《那次玩的真高兴》为题,写一篇200字左右的文章。
要求:(1)字体工整 (2)注意正确使用标点符号。