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1、选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项（ ）。
创新是 人类社会发展的不竭动力， 是技术创新还是艺术创新，其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒，成功 离不开机会， 机会只为那些专一的创新者敞开大门。
A．推动 无论 固然 但
B．触动 即使 所以 因为
C．推动 即使 所以 因为
D．触动 无论 固然 但
2、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
B．在纪念“五四运动”100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬“五四精神”。
C．统编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。
D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
3、下列词语中的加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 踌躇（chóu） 镌刻（juān） 颁发（bān） 潜滋暗长(qiǎn)
B. 俯瞰（gǎn） 璀璨（càn） 诘责（jié） 藏污纳垢(gòu)
C. 踱步（duó） 悄然（qiāo） 丘壑（hè） 惟妙惟肖(xiào)
D. 濒临（bīn） 喧嚣（xiāo） 纤维（xiān） 络绎不绝(luò)
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 写作时恰当使用象征手法，可以让读者咀嚼回味，给人留下深刻的印象。
B. 又是一个周末，贫病交加的王奶奶迎来了“春苗”社的义工们为王奶奶送来了温暖。
C. 中国人现在的“朗读”方法，和数千年来流传到今天的读书方法是有区别的。
D. “优秀，源自于一种习惯”，能否养成良好的行为习惯，才能让你真正优秀起来。
5、阅读下面的词，完成小题。
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【1】“关河”的意思是___________________。
【2】下列理解不恰当的是（ ）
A. “当年”两句，抒写词人昔日投笔从戎、英勇抗敌的情景。
B. “尘暗”一句，用苏秦故事诉说自己未能施展抱负的痛心。
C. “胡未灭”三句，表达面对敌寇嚣张，要奋力抗敌的壮志。
D. “此生”三句，抒发词人报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
6、在下列横线上填写出相应的句子。
(1)求之不得，________________。(《关雎》)
(2)________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)林尽水源，便得一山，________________，________________。(陶渊明《桃花源记》)
(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：________________，________________。
7、名著阅读
【1】《昆虫记》是______国昆虫学家__________创作的一部引人入胜的书。作者通过长期的观察与实验，真实地记录了昆虫鲜为人知的生活习性。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“______________”之美誉。
【2】《西游记》中，在孙悟空因偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事？最后他是怎样被降伏的？
8、“高尚的师德是最美的德”，请阅读下面的选文，完成小题。
三好生
陈庆苞
①上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体，他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那时很自卑。
②五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的最高潮。
③“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是’三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。
④“快去呀！”旁边的几个人叫道。
⑤就这样，在小学临近毕业的那个学期，他第一次被评上了“三好生”。
⑥领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的少先队队礼。
⑦“你来干什么？”校长的神色奇奇怪怪，脸上没有一丝笑容。
⑧“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，唯独对他冷冰冰的。他有些委屈。
⑨“领什么奖？！”校长一下子暴怒起来，“简直是胡闹！”
⑩他一下子懵了，“不是你喊我来领奖的吗？”
⑪“我叫你来领奖？”校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”
⑫他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”
⑬这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。
⑭他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。”
⑮全场一下子静了下来。
⑯班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”
⑰校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”
⑱校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”
⑲全场静得出奇。
⑳班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”
㉑班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下金灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。
㉒那个寒假，他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔，最主要的是，这支笔代表着一种荣誉，是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。
㉓他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好！他常这样想，并遗憾万分。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。二十后，他已是某中学的一位班主任。
㉔一天，他向妻谈起了往事，提到他当时的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。
㉕妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任。”
㉖半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起那支钢笔，铺开信纸……
你所在的班级正在开展“读美文·润心灵＂阅读分享会，语文老师向大家推荐并阅读了这篇美文，请用心完成以下三个问题。
(1)请用最精炼的语言概括文章情节的“一波三折”。
(2)“半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起那支钢笔，铺开信纸……”听到妻子的反问，他两眼含泪，铺开信纸，那他又会给老师写点什么呢？请揣摩其心理，用细腻的笔触把他要说的话补充完整。（60字左右）
（有信的具体内容就可以，不必非得按照书信格式去写）
(3)阅读分享会后，你将代表小组发言。请从人物形象（班主任）、语言表达、情节构思等方面任选一个角度写一段赏评性文字，为发言做准备。
写作提示：（1）结合文章内容（2）不少于100字。
9、阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
袁隆平经典语录：
1.人身上最值钱的东西是脑袋里的知识，钱够用就行了，多了是包袱。
2.成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。
3.我有“两个梦”，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。
4.人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
5.作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观。
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