1、下面各组词语中的字形和加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.溃退(kuì) 翘首(qiào) 佃农(diàn) 震耳欲聋
B.教诲(huǐ) 广袤(mào) 踱步(duó) 锐不可挡
C.甲胄(zhòu) 镌刻(juàn) 凛列(lǐn) 不辍劳作
D.绯红(fēi) 解剖(pōu) 勉强(qiǎng) 杳无消息
2、 下列加横线成语使用不正确的一项是( )
A.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。
C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑造的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖。
D.泸州的区位优势毋庸置疑,它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项( )
A.一旦手中有权就摆出目空一切,不可一世的架势的人,是不会有好下场的。
B.他躺在花园的吊床上看小说,直到书从手上漫不经心地落到地上。
C.自从她选美夺冠后,各种广告代言的合约纷至沓来。
D.敌人自以为天衣无缝的防线,最后还是被红军攻克了。
4、下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )
A.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,该名著中蝉的一些行为会给我们较大的触动:如把住宅建在隐秘的地方(聪明),它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深(能根据情况的变化而变化),它钻在下面一干就是两个小时(勤劳),改良和装饰的工作,总是经常不停歇地在做着(善于管理家务)。
B.朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其代表作《背影》等属于叙事性散文,具有浓厚的人情味《荷塘月色》等属于抒情性散文,借描写自然景物来抒写情感。
C.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,国籍是美国。全书共12篇,又名《西行漫记》。斯诺的笔下有个人物:“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年近半百,但仍很健康。……他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。”这个人物是贺龙。
D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,课文以作者与藤野先生的交往为明线,以爱国主义情感为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念;同时追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
5、《蒹葭》一诗没有直接诉说主人公的思念之情,但其思念却绵柔悠长;没有直接描写“伊人”,但其身影却无处不在。说说这首诗是怎么达到这种效果的?
6、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①求之不得,____________。悠哉悠哉,辗转反侧。(《诗经 关雎》)
②蒹葭萋萋,____________,所谓伊人,在水之湄。(《诗经 蒹葭》)
③____________,儿女共沾巾。(王勃《____________》)
④四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,____________。(柳宗元《小石潭记》)
⑤暑假,小虞同学跟随父母去湖南旅游,途经洞庭湖时,看到烟波浩淼,湖水拍岸的壮阔美景,他不由地想起诗人____________在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写到的两句诗句:____________,____________。
7、书信最能展现人的心路历程、表现人的品行风骨。读完《傅雷家书》,你认为傅雷是一个怎样的人?请结合作品内容,从两个角度加以评价。
8、阅读下面的文段,完成小题。
①一个年轻人因为在工作中总体会不到成就感,感到很郁闷,决定暂时逃离城市生活,跟着一位老者去了乡下。
②一天清晨,老者在院子里劈柴,年轻人看到后赶紧上去帮忙,不过还没劈多少柴,年轻人就已经汗流浃背,“这斧子实在是太沉了”,年轻人抱怨道,“光是举起斧子就已经让我够费劲的了。”他转身对老者说:“不能把斧子做得轻一些吗?这样,举起斧子时,就不会这么费劲了,也可以省下更多的力来劈柴了。”老者不置可否,只是对年轻人说:“你可以试试。”
③没过几天,年轻人又愁眉苦脸地对老者说:“斧子轻了,依然很费劲,甚至比原来的斧子更难用了”。
④老者笑着说:“斧子做轻一些,举起来倒是省力了,但劈起柴来就费力了,正因为斧子重,斧子沉,举起来费力,所以劈起柴来才省力。一把斧子,如果自身不重,自身没有分量,又怎能劈得开柴、成得了事呢?”
⑤年轻人听了,原本紧皱的眉头顿时舒展开来。他高兴地说:“啊,原来是这样。谢谢您,我明白了!”
【1】文章结尾处,年轻人恍然大悟地说:“谢谢您,我明白了”,请问他明白了什么道理?
【2】文中老者的话触动了同学们的心灵,同学们围绕“如何让自己的‘斧子’变得更重”展开了讨论。有的说:“让‘斧子’变得更重,需要积累”;有的说:“让‘斧子’变得更重,需要勤于思考”;有的说:“让‘斧子’变得更重,需要脚踏实地地苦干、实干”。
请从以上三句话中任选一句作为开头,写一段议论性文字,不少于100字。
9、题目:_____________的故事
我们熟悉的各种事物,都有可能引发故事,比如眼睛、头发,比如校服、手机,再比如旅游、社会实践活动,等等。将题目补充完整,写一篇作文。
作文要求:(1)将题目补充完整再作文。(2)表达真情实感;(3)文体不限,诗歌除外;(4)认真书写,力求工整、美观;(5)文章不得出现真实的校名、姓名;(6)不少于550字。