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2024-2025学年(上)商丘八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选择只使用了比喻的修辞方法的一句话(   )

    A. “刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。

    B. 声如千骑疾,气卷万山来。

    C. 绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

    D. 刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

  • 2、下面关于课文内容解说不正确的一项是(

    A西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。

    B《阿长与《山海经》》记叙儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

    C《石壕吏》中吏呼一何怒!妇啼一何苦!两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了的矛盾。

    D标题、主体、结语是一则消息不可缺少的三部分。

     

  • 3、下列加点字注音完全正确的一项是( )

    A. 弱(xiān)    (chèng)    惟妙惟(xiào)

    B. 河(Xiáo)   (zhǎo)   巧妙绝(lún)

    C. 劲(jìn)   声()   春寒料(qiào)

    D. 外()   状()   摩肩接(zhòng)

  • 4、下列说法表述不正确的一项(       )

    A. 庄子是我国先秦时期伟大的思想家、哲学家和文学家。战国时期宋国蒙人,是法家学派的主要创始人。

    B. 礼记又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。

    C. 《马说》的作者韩愈,字退之。世称“昌黎先生”。唐代文学家,“唐宋八大家之一”。

    D. 《登勃朗峰》作者是美国著名作家马克·吐温 ,本文是他写的一篇游记散文,叙述了在勃朗峰的趣事逸闻。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    赠从弟(其二)

    刘桢

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

    冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。

    【1】下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.起首句,诗人用“亭亭”描写松的傲岸姿态,用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声,简洁生动。

    B.诗中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”,两个“一何”使抒情意味更浓厚。

    C.“冰霜正惨凄,终岁常端正”既写出松树成长环境的严酷,又体现青松“端正”的本性。

    D.本诗是一首送别诗,情深意长。它不重在工笔细描,而以层层深入事物的内在见长。

    【2】诗中松柏的“本性”是什么?诗人写松柏“本性”的目的是什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写。

    ①策之不以其道,_______________。   (韩愈《马说》)

    ________________________________________。  (韦应物《闻雁》)

    _______________?怅望青田云水遥。   (作者_______________《池鹤》)

    ④浊酒一杯家万里,_______________。 (范仲淹《渔家傲》)

    ⑤抽刀断水水更流,_______________。 (李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

    _______________ ,那么,白杨树算不得树中的好女子。   (茅盾《白杨礼赞》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,请说出它的作者是谁,再说说这部书让你最欣赏的一点是什么,并解释一下原因。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,回答后面的问题。

    我的家乡

    汪曾祺

    ①我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。

    ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面,我小时候常常到运河堤上去玩,我读的小学的西面是一片菜园,穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。这段河提有石级,因此地名“御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”,河底比东堤下的地面高,据说河堤和墙垛子一般高,站在河堤上,可以俯瞰堤下街道房屋,我们几个同学,可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝,风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子,鸽子飞过来,我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东,过了河提,下面的人看见野鸭子飞得高高的。

    ③我们看船。运河里有大船,上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶上肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走到船尾,然后拖着篙子走回船头,欶的一声把篙子投进水里,扎到河底,又顶着篙子,一步一步向船尾,如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一个;有时只一个人,在一边。这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的,这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要漫到船上来,这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重,因为长年注视着流动的水,故目光清明坚定。

    ④________,在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条,排成阵势。鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如回临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里,只见它们一个猛子扎下去,眨眼功夫,有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去),把鳜鱼扔进船里,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是个热闹的场面。看打鱼的,看鱼鹰的,都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。

    ⑤我们有时到西堤去玩,我们那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到边。湖通常是平静的,透明的。黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色,这种紫色使人深深感动,我永远忘不了这样的紫色的长天。

    ⑥闻到一阵阵炊烟的香味,停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头——回来吃晚饭来——”

    ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。

    【1】班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐(     

    A.热烈奔放

    B.慷慨激昂

    C.平和舒缓

    D.哀婉低沉

    【2】在第④段段首填写一个简洁的能起到领起这个段落的句子。

    【3】自选角度赏析下面的句子。

    黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色,这种紫色使人深深感动,我永远忘不了这样的紫色的长天。

    【4】作者通过对撑篙人和捕鱼人的描写,展现了水乡人怎样的形象特点?

    【5】本文围绕________的话题,描写了____________,展现了一幅宁静祥和、别有趣味的家乡生活美景,表达了______________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“春天里最棒的享受”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求 :(1)不要出现真实的校名、人名。

    (2)文中不要出现自己的姓名和校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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