微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、背诵积累。
（1）不知细叶谁裁出，_____________。
（2）予人玫瑰，___________。
（3）小信成则___________。
（4）____________ ，忙趁东风放纸鸢。
（5）失信______。
（6）中秋节是指农历_______，那天除了吃_____，还要_____呢！
2、补全下列句子。
1.________________存高远。
2.____________________不在年高。
3.________________是人类进步的阶梯。
4.桂林山水______________。
5._________________，下有苏杭。
3、在括号里填上适当的量词。
一（ ）春雨 一（ ）树苗 一（ ）红花
一（ ）季节 一（ ）土地 一（ ）果子
4、把下列词语补充完整，并选词填空。
丰( )多( ) 千( )万( ) ( )机( )算
无( )无( ) 目( )转( ) ( )动( )摇
（1）“_______”的意思是惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
（2）同学们_____地看老师做实验。
5、日积月累
你积累了哪些礼貌待人的谚语或格言？请写两句________；________。
6、读下面的绕口令，回答问题。
狮子山上狮子寺，
山寺门前四狮子。
山寺是禅寺，
狮子是石狮。
石狮镇守狮子寺，
禅寺保护石狮子。
【1】请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。
【2】山寺门前有（ ）个石狮子。（填序号）
A.四 B.十
7、对比阅读，完成练习。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情（节选）
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
【1】上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。
A．深深的依恋 B．深深的爱 C．殷切的期望 D．深深的款意
【2】对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有（________）（填序号）
①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉漫在这样的回忆之中。
②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。
③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。
【3】《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。
【4】下面两幅图，图（______）对应《繁星（七一）》，图（______）对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）
【5】你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。
_____________________________________________
8、古诗阅读。
【甲】 【乙】 早春呈水部张十八员外
（唐）韩愈 （唐）韩愈
草树知春不久归， 天街小雨润如酥，
百般红紫斗芳菲。 草色遥看近却无。
杨花榆荚无才思， 最是一年春好处，
惟解漫天作雪飞。 绝胜烟柳满皇（ ）。
【注释】 ①杨花：柳絮。 ②才思：才华和能力。 ③天街：京城街道。 ④酥：酥油 ⑤绝胜：远远胜过。
【1】“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”主要运用了什么修辞手法（ ）
A．对比
B．夸张
C．比喻
D．拟人
【2】从 可以看出 可以作为甲诗的题目（ ）
A．不久归 晚春
B．斗芳菲 新春
C．无才思 早春
D．作雪飞 立春
【3】按照押韵规律，乙诗末尾括号里的字和读音应选（ ）
A．宫 ɡōnɡ
B．都 dū
C．城 chénɡ
D．京 jīnɡ
【4】下列对这两首诗的赏析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗中“草树”本属无情物，竟能“知”，能“斗”，想象之奇，实为诗中罕见；乙诗中早春淡淡的草色与晚春的满城烟柳对比，突出了早春景色的可爱。
B．甲诗中杨花榆荚虽缺少“才思”，但仍为春天增添一景，虽然不算美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬的。
C．“草色遥看近却无”是乙诗中非常精彩的一句，草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，透过雨丝遥望春色，更给早春草色增添了一层朦胧美。
D．乙诗最后一句是作者想象之景，他想象着那满城杨柳郁郁葱葱的晚春景色，肯定比细雨蒙蒙的早春可爱。
【5】写出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的意思，可适当添加自己的想象。
_________________________
9、（二）沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，二话没说走进手术室，火气腾腾地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次怔住了 竟有点口吃地说 你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球儿 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠儿滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你实在忍不住可以哼出声来。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓坏了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上头一次浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，目视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
（1）在文中“ ”处补上恰当的标点符号。
（2）“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查 ，用音序查字法应查 。
（3）沃克医生的情感变化是由（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）。
（4）文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象？请抄在下面的横线上。
（5）读了这个片段你有什么感想？用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。
10、阅读下面的短文，做题。
杯弓蛇影
①晋（jìn）朝，有个做官的人叫乐广。有一天，他请朋友到家里喝酒，当那个朋友端起酒杯，准备喝时，突然看见杯子里似乎有一条蛇影，心里就有点不安，不过，还是勉强喝了那杯酒。
②回家后，那个朋友闷闷不乐，很快就生了病。乐广得知消息后，连忙去问候他，并问他怎么得病了。朋友 ：“那天在你家喝酒，好像看见酒杯里有一条蛇影，当时我恶心极了不想喝，你再三劝说我喝了下去，从那回来，我就病倒了。”乐广心想：酒里怎么会有小蛇呢？回家后，他就很仔细地察看，终于发现墙上挂了一张弓，弓的影子正好倒映在酒杯里看起来很像蛇。
③后来，他再把朋友请到家里，让他先看清楚墙上的弓，再让他仔细看杯子里的东西，乐广 ：“现在，你终于明白怎么一回事吧！”朋友了解真相后，病立刻就好了。
【1】联系上下文，把句子补充完整。
【2】照样子，写词语。
（1）闷闷不乐：______、______
（2）还读过的寓言故事：叶公好龙、______、______
【3】根据短文内容，填空。
文中叙述乐广朋友生病，乐广查找生病原因的是第____段；朋友了解事情真相，病好了的是第____段。
【4】读了这个寓言故事，你明白了什么道理？
________________________________
11、阅读下面给出的材料，按要求完成各题。
材料一：
下面是一位刚出生的小女孩的家庭情况：
人物 | 特色 |
爸爸 | 李承文，出自书香世家，琴棋书画，诗词歌赋，都很优秀，是一个很有艺术的青年。 |
妈妈 | 也出自书香世家，从小受到良好教育，是个非常有涵养的女青年。 |
爷爷 | 当地名人，一生桃李满天下。为祖国培养出了一批批优秀人才，更培养出了一个优秀的儿子。 |
奶奶 | 女强人，很会做买卖。但年老后体弱多病，常常受到病疼折磨。 |
材料二：
小女孩一出生，全家人也同中国所有的普通家庭一样，兴奋地商讨起了孩子的姓名。妈妈非常希望孩子长大能继承爸爸的优点。爸爸又希望孩子长大能拥有妈妈的优点。爷爷也举双手赞同爸爸和妈妈的意见。只有深受病痛折磨的奶奶有不同的想法。
【1】请从材料中选择词语填空。
从材料一，你发现小女孩的爸爸的特点是_______，妈妈的特点是________。
【2】读了材料二后，你有何感受？
___________________________
【3】本学期第四单元，我们学会了预测。请你预测一下，爸爸、妈妈、爷爷三人会从爸爸与妈妈特点中选出哪两个字做孩子的名字？奶奶可能会根据自己的人生经历给女孩取个什么名字。
___________________________________
12、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
每个问题后面都有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案。
①在动物世界中，有些动物一到冬天就开始冬眠了。
②睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫，一睡就是六个月。这时，它的呼吸变得非常微弱，身体变得硬硬的，外界的任何声响，甚至碰撞触动，都打扰不了它，它还是照睡不醒。
③刺猬在冬眠的时候，可以连续二百多天不进食。这是因为它在冬眠时，新陈代谢减弱，体温下降到9度，每分钟只呼吸1到10处，就好像几乎不呼吸。就是把它扔进水里，过半小时再捞起来，也不会淹死。
④蝙蝠一到冬天，就躲到岩洞和树洞里去睡觉了。蝙蝠用爪子钩住物体，飞膜裹住身体，倒挂着头，一动也不动。这时，心脏跳动每分钟从400多次减少到5～6次。
⑤蜗牛的“避寒所”选择得更为稳妥。它除了钻进温暖的深洞外，还把自己的壳口封闭起来，只留一个小孔，用来吸呼，自己藏在壳内睡上一冬。
⑥更有趣的是，爱尔兰的冰蛇，入冬后就把身子全部冻在冰里。直躺时，像一根硬梆梆的棍子；盘卧时，象一朵白色的花。当地人就把它当手杖或串编成门帘来挡风。天气转暖了，这些多余的“手杖”和“门帘”，在人们还未抛弃它之前，便知趣地爬走了。
⑦白熊的一家只有雌熊才冬眠。一到冬天，雌熊就把自己埋在雪中，一直睡到来年春天才苏醒过来。白熊在冬眠期间，偶尔醒过来舔一舔自己脚掌，算吃过东西了。最有意思的是，有些雌熊醒来时，已经生下了小熊仔。
⑧这些冬眠的动物，从夏季开始，便在自己的身体内部逐渐积累营养物质，而且在冬眠期间，它们伏在窝里不吃也不动，所消耗的营养物资也就相对减少了。等到身体内所贮藏的营养物质几乎要用光时，冬眠期也将结束了。
【1】第②自然段说“睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫”，这是因为（ ）
A. 睡鼠睡眠时间长，不容易醒。
B. 任何声响都打扰不了它睡觉。
C. 睡鼠喜欢睡觉，一年中都在睡。
D. 不论什么时间，睡鼠都能睡着。
【2】第⑤自然段说“蜗牛的‘避寒所’选择得更为稳妥”，这是因为（ ）
A. 它每天都背着自己的壳，走到哪里都可以避寒。
B. 它最喜欢钻进山洞，还会在山洞中留一个小孔。
C. 它最喜欢钻进温暖的深洞里，舒服地睡上一个冬天。
D. 它钻进深洞后，把壳口封起来，只留一个小孔用来吸呼。
【3】下面的说法符合文章内容的一项是（ ）
A. 冬眠的冰蛇被当地人当作“手杖”或者编成“门帘”。
B. 所有动物到了冬天，就开始不吃不喝，一直睡到春天。
C. 蝙蝠冬眠时的心跳从每分钟5、6次增加到400多次。
D. 刺猬冬眠时“睡觉”时间很长，一“睡”就是六个月。
【4】从第⑦自然段看，白熊冬眠时“最有意思”的是（ ）
A. 白熊舔自己的脚掌当饭吃。
B. 有的白熊会在冬眠中生下小熊仔。
C. 白熊一家只有雌熊才会冬眠。
D. 白熊冬眠时把自己埋在去雪里。
【5】从文中看，动物冬眠时，一冬不吃东西也还会饿死，这是因为（ ）
A. 冬眠前在体内储备足够的营养，冬眠时活动减少营养消耗降低。
B. 冬眠的动物，从夏季开始，便在身体内部逐渐积累营养物质。
C. 冬眠期间，动物都能够学会许多特殊的本领，使自己更强大。
D. 冬眠过后，动物会吞食大量食物补充营养，尽快恢复身体常态。
13、阅读短文，回答问题
战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。
第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。
第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。
这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”
当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委托，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。
【1】认真阅读短文，在横线上填写合适的内容。
起因：商鞅为了树立威信，推进改革，在南门竖木柱挂告示。
经过：________________
结果：________________
【2】短文描写第一天的情况是_____（详 略）写，第二天是____（详 略）写。
【3】下列题目中，最适合做短文标题的一项是（ ）
A．商鞅变法
B．商鞅南门立木
C．重赏之下，必有勇夫
14、品读语段。
禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
【1】从第一自然段可以看出禹治水的（ ）很大。
A.功劳 B.决心
【2】大禹采用_______的办法治水。
【3】用“~~~~~”画出大禹治水的成果。
【4】你想对大禹说些什么？写下来吧。
________________________________
15、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（理解破折号的用法，仿写一个含有破折号的句子）
________________________________________
16、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月
扩句
2.我日日盼新年。
扩句
3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句
17、想象句子描写的情形，把句子补充完整。
丽丽难过得 _________。
18、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕破了乌云。
（1）“把”字句：_____________________
（2）“被”字句：_____________________
19、按要求完成句子。
①改成拟人句：稻穗沉甸甸的。
________________________________________
②改写成陈述句：看到这一切，人们怎能不对他产生同情之心呢？
___________________________________________________
20、我们不能忘记老师的教导。（改为反问句）
__________________
21、创意写话——先想想自己听到的美妙的声音，然后发挥想象把自己听到的“感受”写出来。
______________
邮箱： 