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1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。
B．在李白的诗中，这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
C．演讲大赛上，参赛者们栩栩如生地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
D．从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控事半功倍。
2、下列词语书写完全正确的项是( )
A.狼籍 妯娌 惊心动魄 殚精竭虑
B.阻遏 推祟 摩肩接踵 精疲力尽
C.泄气 浩瀚 锐不可当 鹤立鸡群
D.缅甸 坠落 杳无消息 张惶失措
3、下列有关名著内容描述错误的一项是（ ）
A.《昆虫记》记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，体现了作者对自然生物观察细致入微，以及孜孜不倦的科学探索精神。
B.《红星照耀中国》真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。毛泽东、周恩来、朱德和陈毅是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
C.《星星离我们有多远》从古到今，由浅入深地介绍了天文知识，同时也注重了思维的启迪。
D.《寂静的春天》讲述的是农药对人类环境的危害。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。
4、下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．首联借仙人乘鹤的神话传说为寻常江楼罩上一层虚幻的神秘色彩。
B．颔联中“空”可理解为“空自、徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，“空”字传达了诗人内心的失落与惆怅。
C．颈联忽转写登楼所见朦胧之景，境界阔大，色彩鲜明。诗人也从怀古之思回到现实中来。
D．尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界，抒写了作者怀家思乡的深情。
5、阅读下面诗歌，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【1】请从情与景关系的角度，赏析本诗的颔联。
【2】首联“望”字意蕴丰富，请简析它的深层意蕴。
6、援古诗文默写。
（1）征蓬出汉塞，___________________。（王维《使至塞上》）
（2）____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）烈士暮年，____________________。（曹操《龟虽寿》）
（4）____________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（5）《雁门太守行》中，诗人借用典故，写出守边将士誓死报效祖国的诗句是_________，__________。
7、阅读《钢铁是怎样炼成的》节选文段，完成题目
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏，等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心啊……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
【1】冬妮亚眼中的保尔是个什么样的形象？
【2】请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
①本报讯 （记者 刘云丽） 10月19日上午，由中国人民对外友好协会、河南省人民政府主办的2021中国（安阳）国际汉字大会在殷墟宫殿宗庙遗址内广场上隆重开幕，来自33个国家的近200名嘉宾采取线上线下的方式出席大会开幕式。
②开幕式上，北京语言大学、安阳市人民政府等签署合作建设战略合作框架协议。清华大学美术学院与安阳市文化旅游发展集团签署安阳甲骨文艺术研究与设计开发推广战略合作协议。开幕式后，国内外知名专家学者等发表主旨演讲并通过线上线下进行对话交流。
（摘编自“中国新闻网”）
材料二：
黄，地之色也。从田从炗，炗亦声。炗，古文光。凡黄之属皆从黄。（大意：黄，土地的颜色。字形采用“田、炗”来表义，“炗”也是声旁。“炗”，这是古文写法的“光”字。所有与“黄”相关的字，都归到“黄”这个部首类。）
（整理自东汉许慎《说文解字》及相关资料）
材料三：
①黄，甲骨文字形①，这是一个象形字，至于像什么则众说纷纭。有人说像一支射出去的着火的箭，由火光而联想为黄色之意。有人说箭射中了靶心，靶心为了醒目起见，用赤褐色的泥浆涂抹，因而引申为黄色之意。
②郭沫若先生认为“黄”最原始意思是指玉佩。他黄字的初文是一个象形字，从字形上看，黄字像上古先民们身上经常佩饰的玉佩，上面是用来缠系玉佩的佩衿，古代称“复”，下面是二系垂，也就是穗子，中间的环状物，当系佩之体，也就是璧；而“璧”，古代又叫“璜”，而“黄”就是“璜”字的初文。但是徐中舒先生则认为黄字“像人佩环之形”，是一个人佩戴着圆环的形象，中间的圆环形就是佩环，并引《礼记•经解》“行步则有环佩之声”来证明。徐中舒先生此说最有说服力。
③黄，甲骨文字形②，称“黄”乃乌龟之形，大概就是从这个字形附会的，但这个字形仍然承甲骨文字形①而来，只是形体略加变化而已。金文字形③，早期的金文字形继承了甲骨文的模样，但是晚期的金文字形④和⑤，则区别很大，有学者认为此后的金文系统明显和佩玉有关，不再像此前的字形争议之大。仔细观察金文字形④，中间的玉和下面的穗子历历可见，上面是“止”，指人的脚，合起来就是佩玉行走，“行步则有环佩之声”，果然如此！这个字形最能证实“黄”乃“人佩环之形”。小篆字形⑥，同于金文。
④《说文解字》：“黄，地之色也。”这是引申义，本义应当是人佩璜。“璜”这种玉多为黄色，所谓“黄石为璜”，“黄”因此而引申为黄色。
（整理自许晖《这个字，原来是这个意思》）
材料四：
①字典把黄字编入草头内，不对，黄与草不相关。《说文解字》解黄字为从田，古文光声。篆文黄确实由“田”字和古文“光”组合而成。但在金文和甲骨文，“田”和“光”就都不见了。看其主体显然是个大字（大人），腹部有个矩形或圆形。许慎以“地之色也”释黄，其根据是田地火烧后土色就变黄。而在金文和甲骨文，既不见“田”，又不见“火”，何来土色变黄？黄字本义究竟是啥，还得探索。前辈专家多认为黄是璜的古字，像古代流行的玉佩形。我却另有自己的一点推断，认为在甲骨文“黄”像大腹便便之形，黄的本义是指身体壮伟肥大。广的繁体作廣。廣，大也，从黄得义。晚到春秋战国五行学说兴起之后，以五方配五色，中央戊己配土，其色黄，黄才取得“地之色也”一义，而黄字的本义就慢慢消失了。
②篆文黄虽然由“田”字和古文“光”组合而成，但是光不等于火，所以许慎田被烧后土色变黄之说可能错了。古文“光”从火，火上是声符。“光”有大的意思。篆文黄从古文“光”，所以取得壮伟肥大之义，亦不足怪。
（整理自流沙河《白鱼解字》）
【1】下列表述中，与原文不一致的一项是（ ）
A．2021中国（安阳）国际汉字大会隆重开幕，来自33个国家的嘉宾出席大会开幕式。
B．东汉许慎在《说文解字》中解释“黄”是土地的颜色，字形采用“田、炗”来表义。
C．“黄”在甲骨文字形①和②中是象形字，人们认为①和②都像着火的箭射中的靶心。
D．许晖赞同徐中舒先生的说法，他从晚期的金文字形④证实“黄”乃“人佩环之形”。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．国际汉字大会在中国召开并签署多项协议，说明中国文字受到世界所有国家的重视。
B．郭沫若先生认为“黄”是指玉佩，其理由是黄字像上古先民们身上经常佩饰的玉佩。
C．黄在早期的金文字形③和晚期的金文字形④⑤中区别很大，说明徐中舒研究更科学。
D．流沙河认为黄是指身体壮伟肥大，他用“廣”和“光”进行词义推断，有理有据。
【3】汉字文化充满魅力，结合材料，请给对汉字文化有兴趣的同学提些研究建议。
9、请以“味道”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②文中不要出现真实的人名、校名、班级名、地名；③不少于600字。
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