1、下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
2、下列表述正确无误的一项是( )
A.贺敬之的《回延安》用山西民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的地域风情。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305首,古时也称《诗三百》。《诗经》中的诗按照配乐性质分成风、雅、颂三类。
C.陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事告诉人们应该立足现实,切忌异想天开。
D.“记”是古代一种文体,用来记事、记游、状物或者表达情感,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。
3、依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
生命没有高低贵贱之分。 我们很渺小, 必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的 ;对朋友,我们是他们 的对象。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。
A.因为 所以 保障 喋喋不休
B.如果 就 保证 喋喋不休
C.尽管 但 保障 倾诉衷肠
D.不但 而且 保证 倾诉衷肠
4、有一种符号,万千个方块,数千年发展,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。______________,______________,_______________,_______________。数千年来,它为国人提供精神支撑,丰盈着我们的灵魂,砥砺着我们的情操,丰腴着我们的生命。汉字是中华文化的载体。珍爱汉字、写好汉字、传承文化是我们义不容辞的责任。
①作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介
②即便到了计算机时代,依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影
③汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定
④不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了各种字体的发展演变
填入文中横线处,顺序最恰当的一项是( )
A.③①④②
B.④②①③
C.③④①②
D.②③①④
5、饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【1】陶渊明,字元亮,___________(朝代)诗人。 “结庐”中的“庐”指__________。
【2】文中最能体现作者心境的句子是_______________________,
【3】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
6、古诗文默写
(1)采菊东篱下,____________________________。
(2)____________________________,家书抵万金。
(3)东风不与周郎便,____________________________。
(4)____________________________,去年天气旧亭台。
(5)李清照的《渔家傲》中展现出一幅辽阔、壮美、海天一色的画卷的句子是:____________________________,____________________________。
7、阅读《傅雷家书》选段,回答问题。
①不愿意把物质的事挂在嘴边是一件事,不糊里糊涂莫名其妙地丢失钱是另一件事!这是我与你大不相同之处,我也觉得提到阿堵物是俗气,可是我年轻时母亲(你的祖母)对我的零用抓得极紧,加上二十四岁独立当家,收入不丰,所以比你在经济上会计算,会筹划,尤其比你原则性强。
②你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
(1)第一段文字讨论的主题是什么?
(2)读完第二段文字,请就某一点谈谈你的阅读感受。
8、阅读下面的文章,完成问题。
白发
冯骥才
①人生入秋,便开始被友人指着脑袋说:呀,你怎么也有白发了?听罢偶尔笑答一句:因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。就这样,开始渐渐下坡来。或者再努力,往上登一登。
②对镜看白发,有时也会认真起来:这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时那次同母亲聊天,窗子敞开着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发。忽见母亲的一根头发被吹立起来,是根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去。事后,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母亲已是满头白发。但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感叹,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去。
③当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发时,我心里一动,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道:不过两三根白头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色,可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,侃侃而谈中,还是在我不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?还是为了我那次重病内心焦虑而催白的?
④黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说:“你是不是把染发剂滴在我头顶上了?”我一怔,赶忙用眼皮擒住泪水。
⑤一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染。这一染,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛,去遮盖,它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发呀!
⑥开始时精心细染,不肯漏掉一根。但事情忙起来,没有闲暇染发,不染难看,渐而成了负担。
⑦一日,邻家一位老者来访。这位老者阅历深、博学,又健朗,很有神采。他进屋,正坐在阳光里。一个画面令我震惊,连胡须眉毛也一概全白,在强光的照耀下,光亮透明,宛如银丝,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,成了两难。老者听了,朗声大笑,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美。这就像大自然的四季﹣﹣春天葱茏,秋天斑斓,冬天纯净。各有各的美感,更不能模仿谁,模仿必累,生而尽其动,死而尽其静。
⑧我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活。摆一摆脑袋,宛如摇动一片秋光中的芦花。
选自《河北日报》,有改动
(1)围绕白发,作者回忆了自己生活中的四个场景。阅读作品,填写下面的表格。
| 场景 | 作者的感受 |
第一次 | ① | 害怕、凄然、无可奈何 |
第二次 | 帮妻子染发时发现妻子的许多白发 | ② |
第三次 | ③ | 无可奈何、成了负担 |
第四次 | 看到阳光下邻家老者满头白发,熠熠生辉 | ④ |
(2)一叶知秋,见白发而知岁月,本文通过白发写尽了发丝上的人生。为什么第③④段将白发比作“落叶”、“枯草”?
(3)结合语境,理解第⑤段画线句的深刻含意。
人生的秋天和大自然的春天一样顽强。
(4)比较下面两段话,结合文本内容说说甲、乙两段在刻画父亲和母亲时描写方法、表达情感上有什么异同点。
【甲】我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
节选自朱自清《背影》
【乙】忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老。
节选自冯骥才《白发》
9、请阅读下面文字,按要求作文。
生活并不总是一帆风顺,我们有时难免会感到失落、伤心、苦闷、孤独,但当我们回首那段时光,或许又能从中体味到亲友陪伴的温情,收获面对人生的勇气和智慧,领会生活带给我们的启示,从而在心中开出一朵烂漫的花。
请你根据对这段文字的理解,以“开在心中的花”为题目,写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】(1)请根据自己的生活经历或阅读体验来写作。(2)文中不要出现透露你个人身份的信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。