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1、根据课文内容填空。
1．《两茎灯草》选自清代吴敬梓的小说《________》。课文主要通过写严监生“_______”这件事，表现他的吝啬。
2．《刷子李》这篇课文描写了专干粉刷这一行的刷子李__________的高超手艺，表达了作者_________。
2、下面句子各使用了什么修辞手法？
（1）蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。（______）
（2）沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （______）
（3）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （______）
（4）一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。 （______）
（5）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （______）
（6）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （______）
3、查字典填空。
（1）“考”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
（2）“遮”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词 ________ 。
（3）“渣”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（4）“步”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4、看拼音，写词语。
sǎ tuō（_______） hún zhuó（_______） yù dìnɡ（_______） kǎo chá（_______）
xuán yá（_______） zhē ɡài（_______） kū jié（_______） hūn chén（_______）
5、我会读拼音，写词语。
bēi cǎn______ shū shì______ zhú jiàn______ jīng pí lì jié________
xùn chì______ yán jiū_______ chè huàn_______ shān bēng dì liè___________
6、课内阅读我最棒。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【1】《望洞庭》是____代诗人________所作。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
【2】诗题为《望洞庭》，是什么时候望洞庭的? （ ）
A. 早晨 B. 中午 C. 夜晚
【3】在正确的解释后面画“√”。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（1）“和”的意思是相安、和谐。（ ）
（2）“和”的意思跟“同”相同。（ ）
（3）“镜”指的是一面铜镜。（ ）
（4）“镜”指的是洞庭湖的湖面。（ ）
【4】《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗，你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗?
____________________________________
7、课内阅读,再完成练习。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
【1】找出一组反义词写下来。（____）——（____）
【2】找出一个比喻句，写在下面的横线上。
_____________________
【3】用常常写一句话。
常常：______________________________________。
8、古诗词。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗前两句中的“未遮山”“______________”“______________”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜入船中的情景。
【2】这首诗分别从________、________、________等方面，写出了西湖边乍雨还晴、风云变幻的景象。
【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”运用了________的修辞手法，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的________心情。前两句诗还让你想到了怎样的画面？
________________________________________
【4】写出苏轼另一首描写西湖的诗。
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9、课内阅读。
年夜饭比平日要“隆重”得多,照习俗得有七碟八碗,鸡鸭鱼肉一样不能少,尤其是鱼和鸡这两样,因为取其谐音——年年有余(鱼)、吉(鸡)祥如意,这是绝对不能马虎的。在长辈人心目中,这是美好的愿望。年夜饭的酒也不能少,平日不喝酒的也要抿一口,同样是讨个吉利——平安久(酒)远。
吃过年夜饭,全家一起守岁,包团圆饺子,接着是晚辈给长辈拜年。这时最快乐的是孩子们,因为可以拿到压岁钱,所以一个个嘴上像抹了蜜,说些“寿比南山”之类的祝福语,磕头行礼,惹得老人高兴不已。浓浓亲情,十分真挚。
【1】根据意思写出词语。
(1)比喻人寿命如终南山一般长久。（_____）
(2)什么事情都让你开心、满意。多用于新年祝福。（______）
【2】文中取谐音的词有哪些?这样的词你还知道多少,写两个。
_________________________________
【3】读了选段,你从中感受到人们在除夕寄托了怎样的情感?
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10、默读下则短文，回答问题。
难 忘 的 两 分
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠(ɡuān ɡuàn)军’！”
妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你。”那顿饭我吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍（ piàn biàn ）。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处（chù chǔ）理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似（sì shì）乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
【1】给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“√”
【2】在文中找出下列词语的反义词。
诚实（ ） 得到（ ） 抗议（ ）
【3】根据下面的意思，在文中找出相应的四字词语填在括号里。
①比喻物品突然丢失。（ ）
②形容人非常得意兴奋的样子。（ ）
③费劲心思反复思考。（ ）
【4】短文是按什么顺序写的？
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【5】把短文划分为三个意义段，在段末用“∥”标出。
【6】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么？
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11、短文赏析。
冬天的太阳
冬天，太阳醒得很晚，脸上火辣辣的，很不好意思，它拉来一块雾纱盖在头上。
公鸡看见了，跳出篱笆，伸长脖子叫：“喔、喔、喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里嘣呀跳呀地叫：“喵、喵、喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪、汪、汪，快看大蛋黄！”
太阳听见了，又羞又气，一把扯下雾纱，露出通红的脸蛋，大声说：“今后我再也不睡懒觉了，看你们还笑话不！”
1、文中说到了（ ）、（ ）、（ ）这三种小动物。
2、你能用“-------”画出小动物们的叫声吗？
小动物都将太阳看成了什么？
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12、阅读短文，完成练习。
清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。□妈妈□有人找您来了□随着中年妇女的话声□一位神采奕奕的老人从里屋走出来□爸爸喊了声□老师□您好□我呆住了：她竟是哪位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
【1】在文中□填上正确的标点符号。
【2】联系上下文解释下面的词语。
（1）积聚：________________________________________________
（2）神采奕奕：____________________________________________
【3】品读句子，注意加点的部分，再仿写一句。
她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
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【4】仔细品读文章，下面哪句话的说法最恰当（ ）
A. 文中的清洁女工是位无依无靠的老人，不得不靠自己劳动来养活自己。
B. 文章赞扬了老人退而不休的奉献精神。
C. 作者通过对老人的外貌和心理活动的描写，表现了老人乐于奉献的精神品质，表达了作者对老人的敬佩之情。
【5】“我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手碰到她的面前……”此时，“我”会对这位老清洁工说些什么？
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13、课内阅读
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
【1】解释词语。
A．肃立:______________________
B．瞻仰：____________________
【2】写下文中的比喻句，并说说把什么比作什么？
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【3】说说对画线句子的理解。
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14、读课文选段，再填空。
禹在外治水十三年，“三过家门而不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又过上了安定的日子。
【1】治水、制伏，这两个划线的字都读________。它们的意思一样吗？________想一想。
【2】禹在外治水________年。
【3】“三过家门而不入”。
“过”的意思是________，“入”的意思是________。
这句话的意思是：________。
15、包容的 是 深圳 一个 城市 （连成通顺的句子写下来）
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16、例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
葫芦藤上长满了叶子。（细长的）（绿绿的）
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17、按要求写句子。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：______________________
改为“被”字句：______________________
2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。（缩句）
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3.天空出现一匹马。（扩句）
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18、按要求写句子。
（1）暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）
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（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）
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（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
我放学回到家，____________________________
19、按要求改写句子。
1．小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句）
2．花园又被冰雪覆盖了。（改为“把”字句）
3．我经常回忆过去的往事。（修改病句）
4．桃树开出许多美丽的花朵。（缩句）
5．花园成了乐园。（扩句）
20、改成感叹句。
一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。
21、妙笔生花。
看到下面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来，别忘了加一个合适的题目哦。
小溪 山坡 青蛙 蚂蚁 蒲公英 探险
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