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2024-2025学年(上)丹东八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列表述不正确的一项是( )

    A.《水浒传》中,晁盖、吴用等七人巧下蒙汉药,智取了武松押送的生辰纲。

    B.汪曾祺,江苏省高邮人,著有小说《受戒》《大淖记事》,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”

    C.《蝉》的作者法布尔,法国昆虫学家、作家,作品《昆虫故事》,又称《昆虫记》,世人称为“昆虫界的荷马”。

    D.茅盾,现代作家,原名沈德鸿,字雁冰。主要作品有长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《腐蚀》;中篇小说《路》《三人行》;短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。

  • 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

    A.2019中国己亥(猪)年金银纪念币正式发行,其中生肖猪的形象惟妙惟肖,十分惹人喜爱。

    B.夜晚的瘦西湖,灯光璀璨,流光溢彩,美轮美奂,令人叹为观止。

    C.史铁生的一生是曲折不幸的,在最好的年华双腿瘫痪,祸不单行,又患上了尿毒症,靠透析维持生命,后突发脑溢血离世。

    D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

  • 3、【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法不正确的一项是(     

    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称“诗三百”。

    B.《社戏》的作者是鲁迅,原名周树人,这篇文章选自散文集《朝花夕拾》,我们还学过出自这本散文集的文章有《从百园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。

    C.《送杜少府之任蜀州》是一首五言律诗,律诗是近体诗的一种,通常有四联,依次分别是首联、颔联、颈联、尾联。

    D.陕北民歌“信天游”,其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体, 以浪漫主义的比兴手法见长。

  • 4、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )

    A. 据香港多家商场透露,内地客到港购物人数逐年增多,其中一次消费上百万已司空见惯

    B. 旁若无人的大声打电话,全不顾周围愤怒的目光。

    C. 运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓,煞是好看。

    D. 明明很严重的一件事,经他轻描淡写地一说,就显得不算什么了。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】诗中的女子为何会让“君子”“寤寐思服”?请用自己的话概括。

    【2】这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗。

    _________________________________,在水之湄。

    _________________________________,宛在水中坻。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《朝花夕拾》记述了鲁迅在青少年时期经历的两次转变——为从家乡到南京求学,二为从日本归国提倡文艺运动。请结合下面的阅读材料,谈谈哪次转变最重要,说说你的理由,以及你从中得到的启示。

    我的梦很美满,预备卒业回来,救治象我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。

    ……

    这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

    (《呐喊•自序》)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、(15分)

    那天下午6点多,该上公交车的人早已上了车,唯独有个小女孩,在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了,我在想,这小女孩肯定是没钱上车。

    ②“小姑娘,上车吧,我帮你交车票钱。当看到我为她刷完卡后,她随即上了车,说了声谢谢阿姨一时脸蛋儿全红了。近距离一看,才发现,小女孩左侧脸上有颗小痣。几天前的一幕不由浮现眼前——

    送走远方的朋友,我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台,已是下午5点多。这时正是下班高峰期,来了几辆公交车,我总也挤不上去。

    雨还在急速地下着,人还在不断地涌来。当又一辆10路公交车驶来后,我和许多人一起先往前门挤,但挤不上去。等司机发话后,才从后门好不容易挤上车。车内人头攒动,人满为患。这人贴人的,身体若要移动一下都难。正感叹着我突然感觉好像有一件事还没做。是什么事呢?哦,对了,没买车票。本想挤到前面去交车钱,可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动,根本挤不过去。见此情形,司机也没说什么。这样,我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。

    再转乘5路车,前门又开不了,我只好再次从后门挤上车。和10路车一样,车内不是鼻子顶鼻子,就是脸靠脸的,甚至连身体和湿雨伞挤在一起,也得忍着。阿姨,请帮传一下车钱吧。正当我心里想着又要享受一次免费的午餐时,突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀,还没等我反应过来,小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。好的。我伸手接过一元硬币,似乎感觉到这钱好烫,仿佛有一股电流一下子通遍全身,脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快的拿出了自己的钱包,找到一元硬币给前面的人:朋友,再帮我传一下。这时,站在后门的乘客,也都不约而同地向我一样,纷纷掏出自己的钱包,找出一元钱,递给前面的人。

    一切又都恢复了平静。不知咋的,冥冥之中,我好像听到有人在与我说话。你要再给一元钱。那人说。我不是已经给了吗?为什么还要再给啊?我极力争辩。别人都给一元钱,为什么要我给两元钱呢?”“你就是要再给一元钱。那人紧催不止。

    一元钱虽小,可也不能无缘无故多给吧?我与之评理,我多给一元钱,人家非但不会说我好,弄不好,反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。前面一个拐弯,一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车,我似乎想到了什么。

    想到了什么呢?我自己也说不清楚,但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中,很费劲的取出一元硬币,让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。

    一周之后的一天傍晚,我又乘坐5路公交车。夜色中,一个小女孩来到我的面前:阿姨好,还你车票钱。事隔那么久,小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱,我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了,否则,为了还我一元钱,她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币,我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。

    在小女孩面前,我为自己深感惭愧……

    【1】城市公交车是城市文明的窗口,本文通过简述一个发生在公交车上的故事,折射出了人们不同的精神品质。请认真阅读文章后,用简洁的语言概述这一故事内容。(2分)

     

    【2】与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述,分别是:(3分)

    (1)

    (2)

    (3)

    【3】一时脸蛋儿全红了这是文章开头对小女孩因受帮助后的表情描述,从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。(4分)

    心理:  

    性格:  

    【4】请用一个词语为这篇文章拟一题目: (2分)

    【5】现今大多数的公交车都是无人售票,没有了售票员的监督,许多人松了一口气,虽然只是一元两元的车票,却总是能逃则逃。逃掉了车票,也丢掉了做人的基本品德。文章中的最后之所以深感惭愧是因为深深意识到了这一点。请你以此对说几句话,以示对其人格的肯定和宽慰。(4分)

     

     

     

     

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、【大作文】

    岳麓红枫、橘洲焰火、桃岭夭桃……长沙风景怎一个“美”字了得;香辣龙虾、剁椒鱼头、麻辣豆腐……长沙美食怎一个“辣”字了得;商周遗址宁乡炭河里、湖湘名村镇靖港铜官、千年学府岳麓书院……长沙历史文化怎一个“厚”字了得;工程院士欧阳平凯引领我国生物化工发展,诗词女神杨雨百家讲坛开讲,最强大脑丁若虚逆袭夺冠……长沙学子怎一个“牛”字了得?……

    请结合你的生活经历与体验(不限于长沙),以“怎一个‘ ’字了得”为题,写一篇不少于600字的文章。

    写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、校名;③书写规范,卷面整洁;④请务必先补全题目。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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