2024-2025学年（上）厦门八年级质量检测语文

1、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．秀颀（qí）            狼籍（jí）       旁逸斜出（yì）

B．上溯（shuò）        鲜腴（yú）     惟妙惟肖（xiào）

C．销毁（xiāo）        罅隙（xià）     自出新裁（cái）

D．推崇（chóng）     顾忌（jì）        摩肩接踵（zhǒng）

2、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

B. 是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

C. 生活有多广阔，知识就有多广阔，不仅要在课堂上学知识，还要在生活中学知识。

D. 一进入运动场，我们就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

3、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．脱贫攻坚任务完成后，我国有将近1亿贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。

B．随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨，掀起了报道中国航天科技发展的热潮。

C．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

D．三星堆遗址展现了古蜀文明从孕育、成长、诞生，达到顶峰，再到衰落的过程。

4、下面说法正确的一项是（ ）

A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，是我国第一部纪传体史书，作者为西汉的司马迁，全书共计130篇。

B.在古代，山南水北为“阴”，反之为“阳”，比如淮阴在淮河的北岸。

C.“黄金台”相传为战国时的燕昭王所建，“铜雀台”为曹操所建，二者都为招揽天下贤士所建。

D.选自于《朝花夕拾》的小说《藤野先生》，成功塑造了一个正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的好老师的形象。

5、阅读下面两首词，完成小题。

（甲）春光好

（五代）欧阳炯

天初暖，日初长，好春光。万汇①此时皆得意，竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝②裁剪却，挂斜阳？

（乙）春光好

（五代）和凝

蘋叶软，杏花明③，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。

春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。

（注释）①万汇：万物。②金丝：柳条，指春天刚出的柳条。③明：鲜艳。

【1】下列对两首词的内容理解不正确的一项是（   ）

A.甲词上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。

B.乙词上片运用白描手法，将视觉和听觉相结合，将春日所见之翠荷、红杏、鸳鸯、船歌交相呼应的景色展现得淋漓尽致。

C.甲词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅天然的画卷。

D.乙词运用明艳的色彩，明快的语调来描绘，多选取鲜丽明艳的意向。

【2】下列对两首词的赏析不正确的一项是（   ）

A.甲词“万汇此时皆得意，竞芬芳。”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。

B.甲词上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。

C.乙词最后一句运用借代的手法，“红粉”指代沿河的落花，“南浦”指代送别之处。

D.甲词借景抒情，表达了词人对春天的喜爱与赞美之情。

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

①者暗于成事，  

② ；人不学，不成行。

③只辱于奴隶人之手，

④ ；经纶世务者，窥谷忘反。

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“     ，   ”一联， 以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

⑥《桃花源记》中通过描写老人和孩子的幸福生活来反映安乐祥和的社会景象的句子是   ，  。”

7、阅读下面的文字，完成文后试题。

A 眼睛一眨不眨地注视着B ，他眉头紧锁，柔声说道：“B ，我们已经谈论过这个问题了。你是知道的，我曾经深爱过你，即便是现在，我还可以如从前一样地爱你，只是你必须与我志同道合。我现在不是当初你所了解的那个保夫鲁沙了。假如你希望，我首先必须属于你，然后再属于党，那么我肯定做不了一名好丈夫。因为现在的我首先应该属于党，然后再属于你和我的家人。”

(1)文段中空缺的人物，A是_________，B是_________

(2)A对B说“只是你必须与我志同道合”，可他们并没有实现“志同道合”。请结合原著内容分析其原因。

8、中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

【1】选文主要概括了一件什么事？请简要概括。

【2】文中“他们都拍掌欢呼起来。”“他们也何尝不酒醉似的喝彩”两处他们分别指哪些人？

【3】“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿分数在60分以上，便不是自己的能力了”这句话表达作者怎样的感情？

【4】阅读选文，请你试着对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。

9、写作

藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星，抚慰了独在异乡的孤苦；一株盛开的紫藤萝是宗璞的启明星，启迪了生命的感悟。成长的启明星，闪烁在生活的每个角落。聆听乐曲，宽慰内心的迷惘；吟诵诗词，开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野，为我们带来前行的力量。

请以“ 是我的启明星”为题目，写一篇文章。