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1、成语运用无误的一项是（ ）
A．兵乓球世界冠军的获得，绝非轻而易举，唾手可得。
B．这道数学题真难，弄得大家懵懵懂懂，难以解答。
C．等我工作以后，就可以离开父母，结束这种寄人篱下的生活了。
D．为了进一步充实自己，他背井离乡，来到上海攻读博士课程。
2、下列字形和加点字注音全对的一项（ ）
A. 要塞（sè） 娴熟 殚精竭虑（dān） 眼花瞭乱
B. 佃农（diàn） 频发 杳无信息（yáo） 鹤立鸡群
C. 翘首（qiào） 仲裁 锐不可当（dāng） 油光可签
D. 镌刻（juān） 滞留 深恶痛绝（wù） 藏污纳垢
3、下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？
B．于小刚长得像他爸爸，高个儿，圆脸。
C．月亮一露面，满天的星星惊散了。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①因此，必须时时谨记自己的承诺，小事也要认真对待。曾子妻子哄骗儿子，要“杀彘”给他吃，结果曾子真的要“捕彘杀之”。
②“以身涉世，葜要于信。此事非可袭取，一事失信，便无事不使人疑”，清代廉吏汪辉祖认为，只要有一件事失信于人，别人可能就事事生疑。
③诚信不能仅仅停留在言语上，更要看重实际行动，要从每一件事做起。
④戏言虽小，但关乎诚信，为了教导孩子诚实守信，曾子身体力行，做到言必信、行必果，最终给孩子“烹彘”而食。
⑤面对妻子所谓“特与婴儿戏耳”，曾子严肃地批评：“现在欺骗他，就是在教他欺骗人；母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信母亲了，这不是正确教育孩子的方法。”
A．⑤②④①③
B．⑤③②④①
C．③②①⑤④
D．③①②⑤④
5、阅读下面的古诗，完成问题。
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭东千里秋，放歌曾作旧年游。青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜②东晋最风流。月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞④愁。
【注】①润州：今江苏镇江。这首诗是诗人游览江南再次到润州时所写。②怜：羡慕。③桓伊：东晋将领、名士，也是“尽一时之妙，为江左第一”的吹笛好手。④出塞：曲名，曲调哀愁。
(1)对本首诗诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．首句起势恢弘。诗从昔年游览的情形写起，再一笔宕开，写到眼前的景色，诗人登上向吴亭，极目东望，茫茫千里，一片清秋景色，给人一种极荒忽无际的感觉。
B．颔联把思路从昔年拉回到眼前，承首句写诗人下亭游览时所见的景物。对仗工整，形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变化。
C．颈联再转，诗人由眼前的遗寺想到东晋、南朝，又由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人，巧妙地借先朝士人的生活而寄慨。
D．这首诗很有艺术特色。诗忽而目前，忽而昔年，忽而杂糅今古；忽而为一己愁，忽而为千古事，忽而熔二者于一炉；挥洒自如，放纵不羁，在时空上和感情的表达上跳跃性极大。
(2)请结合具体诗句，试分析这首诗表达的情感。
6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)__________，而无车马喧。(陶渊明《饮酒》(其五))
(2)烽火连三月，______________。(杜甫《春望》)
(3)半卷红旗临易水，______________。(李贺《雁门太守行》)
(4)_____________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(5)天接云涛连晓雾，_______________。(李清照《渔家傲》)
(6)黑云压城城欲摧，____________。(李贺《雁门太守行》)
(7)《饮酒》中，描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：______________，_________。
(8)杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：_________，______________。
7、精选《绿色蝈蝈》段落，回答问题
现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。
这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢?
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
【1】结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征?
【2】作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性?
8、阅读下面现代文，完成后面题目。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
……
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【1】对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。作者什么要这样写？这里运用了什么修辞手法？
【2】通读全文我们知道作者杨绛一家是善良的，老王也是善良的，为什么课文结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合实际，谈谈你对这句话的理解。
【3】杨绛的散文从容、大气、睿智、幽默，以散淡之笔叙旧忆人，读来如品尝一杯清淡却又余味无尽的好茶。试从文中举例并体味。
9、题目一：
父母浓浓的关爱，老师谆谆的教诲、同学善意的提醒、陌生人不经意间的帮助犹如一首首歌，流淌在，请以“流淌在心里的那首歌”为题写一篇文章。
要求：1.立意自定，文体不限（诗歌，喜剧除外），不少于600字。2.字迹工整，书写清楚。3.文中不得出现真实人名、校名等。
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