1、已知向量,
,
,若
,则
( )
A.
B.2
C.
D.5
2、已知空间四条直线a,b,m,n和两个平面,
满足
,
,
,
,则下列结论正确的是( )
A.若,则
B.若且
,则
C.若且
,则
D.若且
,则
3、若命题:“存在整数使不等式
成立”是假命题,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
4、某校拟从5名班主任及5名班长(3男2女)中选派1名班主任和3名班长去参加“党史主题活动”,若要求2名女班长中至少有1人参加,则不同的安排方案有( )种.
A.9
B.15
C.60
D.45
5、判断函数在下面哪个区间内是增函数( )
A.
B.
C.
D.
6、若集合A={-1,0,1,2},B={x|x≥1},则图中阴影部分所表示的集合为( )
A.{-1}
B.{0}
C.{-1,0}
D.{-1,0,1}
7、已知,则“
”是“
对
恒成立”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
8、已知集合,集合
若
是
的充分不必要条件,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
9、已知实数是函数
的零点,则( )
A.
B.
C.
D.
10、已知全集,集合
,
,则
( )
A. B.
C.
D.
11、已知,二次三项式
对于一切实数
恒成立,又
,使
成立,则
的最小值为( )
A.1 B. C.2 D.
12、已知,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
13、命题,都有
,则命题
的否定为( )
A.,都有
B.
,都有
C.,
D.
,
14、经过同一条直线上的3个点的平面
A.有且只有一个
B.有且只有3个
C.有无数多个
D.不存在
15、、
是函数
的图象与
轴的两个交点,且
、
两点间距离的最小值为
,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
16、下列说法中正确的是
A.平行于同一直线的两个平面平行
B.垂直于同一直线的两个平面平行
C.平行于同一平面的两条直线平行
D.垂直于同一平面的两个平面平行
17、体积相等的球、正四面体和正方体,则它们的表面积的大小关系为( ).
A.
B.
C.
D.
18、如图,设区域,向区域内随机投一点,且投入到区域内任一点都是等可能的,则点落到由曲线
与
所围成阴影区域内的概率是( )
A. B.
C. D.
19、如图,设、
分别是椭圆的左、右焦点,点
是以
为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长
与椭圆交于点
,若
,则椭圆的离心率为( )
A.
B.
C.
D.
20、双曲线的渐近线方程是( )
A.
B.
C.
D.
21、已知是定义在
上的偶函数,在
上单调递减,且
,若
,则
的取值范围为 ______ .
22、已知函数y = f(x)是定义域为R的奇函数,当x > 0时,f(x) = x2 - 1,则f(0) + f( - 2) = _________ .
23、在复平面上,已知复数与
的对应点关于直线
对称,且满足
,则
________.
24、某超市国庆大酬宾,购物满100元可参加一次游戏抽奖活动,游戏抽奖规则如下:顾客将一个半径适当的小球放入如图所示的容器正上方的入口处,小球自由落下过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入A袋或B袋中,落入A袋得奖金4元,落入B袋得奖金8元,已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左向右下落的概率都为.已知李女士当天在该超市购物消费128元,按照活动要求,李女士的活动奖金期望值为_____元.
25、已知函数,有以下命题:
①是奇函数;
②单调递增函数;
③方程仅有1个实数根;
④如果对任意有
,则
的最大值为2.
则上述命题正确的有_____________.(写出所有正确命题的编号)
26、设计如图甲所示的电路图,条件A:“开关闭合”;条件B:“灯泡L亮”,A是B的__________条件.
27、椭圆,离心率为
,且过点
.
(1)求椭圆的方程;
(2),
是椭圆上、下顶点,过点
的直线交椭圆于异于
,
的
,
两点,若
,
交于点
,点
的纵坐标为
,求
的直线方程.
28、已知在四棱锥中,底面
是菱形,
,
平面
,
分别是
的中点.
(Ⅰ)求证: 平面
;
(Ⅱ)若,求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值.
29、设数列满足
.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前60项的和T60.
30、已知椭圆 (常数a,b>0,且a>b)的左、右焦点分别为F1,F2,M,N为短轴的两个端点,且四边形F1MF2N是面积为4的正方形.
(1)求椭圆的方程;
(2)过原点且斜率分别为k和-k(k≥2)的两条直线与椭圆的交点为A、B、C、D(按逆时针顺序排列,且点A位于第一象限内),求四边形ABCD的面积S的最大值.
31、实数m为何值时,复数是:
(1)纯虚数;
(2)等于;
(3)所对应的点在第四象限.
32、已知全集,
,
,求:
(1);
(2).