1、已知空间向量,
(
).若
,则
( )
A.
B.
C.2
D.10
2、已知的图象与x轴、y轴有三个不同的交点,有一个圆恰好经过这三个点,则此圆与坐标轴的另一个交点是( )
A. B.
C.
D.
3、椭圆,
分别是左右焦点,
是直线
上的一点,且
是顶角为
的等腰三角形,则椭圆离心率为( )
A.
B.
C.
D.
4、已知为等差数列,公差
,
,则
( )
A.8
B.12
C.16
D.20
5、若曲线在
的切线与直线
垂直,则
的单调递增区间是( )
A. B.
C.
D.
6、设数列、
都是等差数列,若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
7、已知等差数列的前
项和为
,
,
,则
( )
A.0
B.
C.
D.
8、60名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有40名,参加乙项的学生有35名,则仅参加了一项活动的学生人数为( )
A.50
B.35
C.40
D.45
9、已知全集,集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
10、已知函数,若
恒成立,则实数
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
11、在复数范围内,方程的解是( )
A. B.
C.
D.
12、通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述所用的时间.若用表示学生掌握和接受概念的能力(
越大,表示学生的接受能力越强),
表示提出和讲授概念的时间(单位:
),长期的实验和分析表明,
与
有以下关系:
则下列说法错误的是( )
A.讲授开始时,学生的兴趣递增;中间有段时间,学生的兴趣保持较理想的状态;随后学生的注意力开始分散
B.讲课开始后第5分钟比讲课开始第20分钟,学生的接受能力更强一点
C.讲课开始后第10分钟到第16分钟,学生的接受能力最强
D.需要13分钟讲解的复杂问题,老师可以在学生的注意力至少达到55以上的情况下完成
13、在△ABC中,,b = 2,其面积为
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
14、已知函数的零点分别为
,则
的大小顺序为( )
A.
B.
C.
D.
15、集合A={x|y=log2(x+)},B={y|y=x2-2x,x∈[0,2]}.则A∩B=( )
A.
B.
C.
D.()
16、设,且
,则下列不等式不正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
17、已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,下列四个命题中,不正确的命题是( )
A.若,则
一定是等腰三角形
B.若,则
是等腰或直角三角形
C.若,则
一定是等腰三角形
D.若,且
,则
是等边三角形
18、已知抛物线的焦点为F,P为抛物线C上任意一点,若
,则
的最小值是( )
A.6
B.
C.
D.
19、蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐,殊不知蟋蟀鸣叫的频率x(每分钟鸣叫的次数)与气温y(单位:)存在着较强的线性相关关系.某地观测人员根据下表的观测数据,建立了y关于x的线性回归方程
x(次数/分数) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
y( | 25 | 27.5 | 29 | 32.5 | 36 |
则当蟋蟀每分钟鸣叫52次时,该地当时的气温预报值为( )
A.
B.
C.
D.
20、如图的程序框图中,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( )
A.0
B.2
C.4
D.14
21、已知集合,集合
.若
,则实数
________.
22、已知函数且
在
内恒成立,则
的取值范围是_________.
23、已知,
,则
______.
24、已知函数,若存在实数t,使
的值域为
,则实数a的取值范围是______.
25、函数的图象向左平移
(
)个单位后,所得函数图象关于原点成中心对称,则
.
26、曲线在
处的切线方程是__________.
27、已知函数,
.
(1)若曲线在点(0,f(0))处的切线方程为y=-4x-2,求a的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)当a=1时,对使
,求实数c的取值范围.
28、某健身机构统计了去年该机构所有消费者的消费金额(单位:元),如下图所示:
(1)将去年的消费金额超过 3200 元的消费者称为“健身达人”,现从所有“健身达人”中随机抽取 2 人,求至少有 1 位消费者,其去年的消费金额超过 4000 元的概率;
(2)针对这些消费者,该健身机构今年欲实施入会制,详情如下表:
会员等级 | 消费金额 |
普通会员 | 2000 |
银卡会员 | 2700 |
金卡会员 | 3200 |
预计去年消费金额在内的消费者今年都将会申请办理普通会员,消费金额在
内的消费者都将会申请办理银卡会员,消费金额在
内的消费者都将会申请办理金卡会员. 消费者在申请办理会员时,需-次性缴清相应等级的消费金额.该健身机构在今年底将针对这些消费者举办消费返利活动,现有如下两种预设方案:
方案 1:按分层抽样从普通会员, 银卡会员, 金卡会员中总共抽取 25 位“幸运之星”给予奖励: 普通会员中的“幸运之星”每人奖励 500 元; 银卡会员中的“幸运之星”每人奖励 600 元; 金卡会员中的“幸运之星”每人奖励 800 元.
方案 2:每位会员均可参加摸奖游戏,游戏规则如下:从-个装有 3 个白球、 2 个红球(球只有颜色不同)的箱子中, 有放回地摸三次球,每次只能摸-个球.若摸到红球的总数消费金额/元为 2,则可获得 200 元奖励金; 若摸到红球的总数为 3,则可获得 300 元奖励金;其他情况不给予奖励. 规定每位普通会员均可参加 1 次摸奖游戏;每位银卡会员均可参加 2 次摸奖游戏;每位金卡会员均可参加 3 次摸奖游戏(每次摸奖的结果相互独立) .
以方案 2 的奖励金的数学期望为依据,请你预测哪-种方案投资较少?并说明理由.
29、已知椭圆.
(1)定义:若某直线与椭圆有且仅有一个公共点,则称该直线与椭圆相切,该公共点为切点.若点在椭圆C上,证明,直线
与椭圆C相切;
(2)设曲线的切线l与椭圆C交于A,B两点,且以A,B为切点的椭圆C的切线交于M点,求
面积的取值范围.
30、已知椭圆的方程为
,双曲线
的左、右焦点分别是
的左、右顶点,而
的左、右顶点分别是
的左、右焦点.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线与双曲线
恒有两个不同的交点
和
,且
(其中
为原点),求
的取值范围.
31、如图,三棱柱中,侧面
是边长为2的菱形,且
,
,四棱锥
的体积为2,点
在平面
内的正投影为
,且
在
上,点
在线段
上,且
.
(Ⅰ)证明:直线平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
32、设,向量
,
,
.
(1)试问数列是否为等差数列?为什么?
(2)求数列的前
项和
.