2024-2025学年（下）临沂八年级质量检测物理

1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

2、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

3、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

4、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

5、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

6、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

7、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

8、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

9、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

10、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

11、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

12、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

13、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

14、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

15、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

16、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

17、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

20、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

21、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

22、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

24、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

25、甲、乙两个灯泡分别标有“220V  40W”“220V  100W”字样，把它们串联，接到220V的电源上，闭合开关后较亮的灯泡是______，该灯泡正常发光时的电阻是______Ω．

26、按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠   （选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号” 返回舱穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，将 能转化为内能。为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速 （填物态变化名称）成气体，并   大量的热。（填“吸收”、“放出”）

27、写出以下三种仪器的读数：图中物体的长度是_____cm；图中温度计的示数是___℃；图中的读数是____km/h．

28、运用知识解决问题：

（1）刚从游泳池出来，被风一吹感觉很冷，为什么？ 蒸发是 ____________ 过程，加快液体表面空气流速可以加快蒸发．从游泳池出来，身上的水分开始蒸发，风一吹加快了____________ 从而加快了蒸发所以人感到冷．

（2）寒冷的冬天，挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最后也会干，这是冰发生 ____________ 现象的缘故．

（3）三个实验小组探究“石蜡熔化规律”“海波熔化规律”“水的沸腾”记录数据如下：

根据记录你判断：甲是 ____________ ，乙是 ____________ ，丙是 ____________ ．

（4）在标准大气压下，把温度计放在冰水混合物中时读数是5℃，放入沸水中是95℃，再放入另一种液体中，读数是23℃，则该液体的实际温度是 ______ ．

29、阅读以下材料，回答相关问题。

纳米材料的小尺寸效应

物质的尺度加工到1～100nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，会发生变化，这些物质组成的材料称为“纳米材料”。

纳米材料在声、光、电、磁、热、力学等性能呈现出“新奇”的现象。随着颗粒尺寸变小，在一定条件下会引起颗粒性质改变。由此引起的宏观物理性质的变化称为“小尺寸效应”。纳米材料小尺寸效应主要表现在如下方面：

1．特殊光学性质：所有金属在纳米状态时都呈现黑色。尺寸越小颜色愈黑，银白色的铂变成铂黑，金属铬变成铬黑。金属超微颗粒对光的反射率很低，通常低于l％，约几微米厚度就能完全消光。利用此特性可制造高效率光热、光电转换材料，以很高效率将太阳能转变为热能、电能。还可用于红外敏感元件、红外隐身技术等。

2．特殊热学性质：通常晶体具有固定的熔点，当晶体达到纳米尺寸时却截然不同。例如：金的熔点为1064℃，而直径为10nm的金粉熔点降低到940℃，直径为5nm的金粉熔点降低到830℃。此特性可应用于粉末冶金工业。

3．特殊电学、磁学性质：纳米材料的导电性有所改变。例如：铜颗粒达到纳米尺寸就变得不能导电；通常绝缘的二氧化硅颗粒在20nm时却开始导电。此外，纳米材料呈现出超顺磁性，科学家发现鸽子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趋磁细菌等生物体中都存在超微磁性颗粒，使这类生物在地磁场导航下能辨别方向，具有回归的本领。

4．特殊力学性质：氟化钙纳米材料在室温下可大幅度弯曲而不断裂。研究表明，人的牙齿具有高强度，是因为它由磷酸钙等纳米材料构成。纳米金属要比传统金属硬3～5倍。金属陶瓷复合纳米材料不但强度高且韧性好，制成的刀具比金钢石制品还要坚硬。

纳米材料小尺寸效应还表现在超导电性，介电性能、声学特性以及化学性能等方面。

纳米技术目前已成功应用于许多领域，在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等都有广泛应用，图34是1993年中国科学院北京真空物理实验室自行操纵原子写出的“中国”二字，标志着我国开始在世界纳米领域占有一席之地。

请回答下列问题：

（1）铜颗粒达到纳米尺寸就可以变成   （选填：“导体”或“绝缘体”） 。

（2）金属陶瓷复合纳米材料强度高且韧性好，请对此种材料提出一项可以应用于人体的设想：   。

（3）小东针对纳米材料的“特殊光学性质”，提出了一个问题：金属的颜色会变黑吗？

请你判断这是不是一个可以探究的科学问题。答：   。

（4）请你针对纳米材料“特殊热学性质”，提出一个可以探究的科学问题：   。

30、能量转换装置的效率是指__________能量与________能量的比值．对于热机来讲，转变为___________的能量与__________的能量之比叫热机效率．提高热机效率的主要途径是_______从蒸汽机到内燃机，能源利用率从6％提高到30％以上，可见能源转换装置效率的提高离不开____________

31、如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管的A端为_____极（选填“N”或“S”），当滑动变阻器P向右移动时，通电螺线管的磁性将_____（选填“增强”或“减弱”）．

32、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_____N，物体在1s处于_____（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_____N。

33、如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t=5s时，物体受到的合力为__________N．

34、如图所示，一轻质足够长的杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是6cm的正方体，G2重为20N。当OC=10cm时，绳子对杠杆A点的拉力为________N，此时G1对地面的压强为2×104Pa。现用一水平拉力，使G2从C点以________cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为0。

35、在测定标有“2.5 V”小灯泡的电功率实验中,老师提供的器材有电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1 A”的滑动变阻器、若干导线等器材。

（1）测小灯泡电功率的实验原理是_________________；

（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是_______________________；

（3）①第一实验小组的同学在连完电路后，发现其中有一根导线接错了,请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”,然后用笔画线代替导线使电路正确__________；

②正确处理好电路后，若某次测量中电压表如图所示，为测得额定功率，滑动变阻器滑片应向________端移动（填“左”或“右”），当小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则此小灯泡的额定功率为_________W；

③完成小灯泡的电功率测量后，将小灯泡更换成一个定值电阻，可以完成的实验是（______）

A．探究电流与电压关系 B．探究电流与电阻关系

C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系

（4）第二实验小组的同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，小灯泡却始终不亮，但两表均有示数，原因可能是_______________________；

（5）第三实验小组的同学在测量时，电流表坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给他一个已知阻值为R0 的定值电阻和若干开关。请你帮他在方框内重新设计一个电路图，要求电路只连一次_______。

36、如图所示，小鹏用装有细沙的透明容器、小桌和质量不同的铁块做“探究物体的重力势能大小与质量是否有关”的实验。他的主要实验步骤如下：

(1)将桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在细沙上，将质量为m1=100g的铁块举高到距小桌面H1=60cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细沙中的深度h1并记录在表格中；

(2)将细砂整理平整后再放上小桌。将质量为m2=200g的铁块举高到距小桌面H2=80 cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细沙中的深度h2并记录在表格中。在实验中通过观察______反映铁块具有的重力势能的大小；小鹏在该探究实验的操作过程中存在的主要问题是______。

37、（1）彩色电视机可以显示不同的颜色是靠三种单色光的组合，他们是红、   、蓝。

（2）在“探究液体的质量与体积的关系”实验中：

①用调好的天平测量液体的质量，小明同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是   g；

②甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示：

经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是   组，依据是 。

38、弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具，让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!

(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验过程如图一所示。

①分析图一中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______N；

②比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据，可知浮力的大小与______有关。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验装置如图二所示。

①实验中为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做______运动。

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：______。

③小明利用图C继续进行探究时，突然拉动下面木块，观察到上面的小木块向后倾倒，则上面小木块受到摩擦力的方向是向______（选填“左”或“右”）的。

39、某实验小组用一凸透镜完成“探究凸透镜成像规律”实验。

（1）如图甲将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最亮、最小的光斑，测得该凸透镜的焦距是_____cm；

（2）从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，调节它们的高度，使三者的_____大致在同一高度。

（3）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：

根据表中数据和记录可得结论：

①当凸透镜成实像时，物体靠近凸透镜，则像会_____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜；

②如图乙所示，当蜡烛在刻度尺上_____刻度之间时成放大的实像；

（4）某同学观察烛焰经凸透镜成的虚像时，他始终透过凸透镜向右侧观察寻找成像的位置。他的做法是_____的，原因是_____。

（5）在图乙中不改变凸透镜的位置，将蜡烛移到“0”刻度线处，则光屏应移至_____区域，才能在光屏上得到清晰的倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像。

40、小亮做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源为可调节电压的一电源，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、30Ω，滑动变阻器的规格为“60Ω1A”。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

（____）

（2）小亮想控制电压表的示数为2V不变，则电源电压选取的范围是2V﹣_____V。

（3）他将某个定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_____（选填“电阻”或“电压表”）断路；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求时，电流表示数如图乙所示，他所用的定值电阻为_____。

（4）保持电源电压不变，他将原来的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）移动，才能达到实验要求。

（5）正确完成五次实验后，小亮能得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成_____。

（6）完成上述实验后，小亮又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电流为0.2A，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器A最大阻值为50Ω，请完成以下实验步聚：

①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电流的示数为0.2A，此时小灯泡正常发光；

②闭合开关S、S2断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，_____，使电流表的示数为0.2A，此时灯泡时的电阻就等于滑动变阻器_____（选“A”或“B”）接入电路的电阻；

③再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移到最_____（选填“左”或“右”端），此时电流表的示数为0.1A；则小灯泡的额定电功率为_____W。

41、小红利用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”。

（1）小红先利用如图甲所示的方法，使平行于主光轴的光线通过凸透镜会聚在光屏上，从而确定所使用凸透镜的焦距为 ___________cm；

（2）如图乙所示，小红将凸透镜固定在光具座上，将点燃的蜡烛移动到光具座上20cm刻线处，移动光屏直至光屏上呈现出烛焰清晰倒立，___________的实像，这一原理应用在 ___________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上。

42、在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度，用t1表示．25min后，将海绵换成相同厚度的棉花，每隔5min测量一次水的温度，用t2表示，实验记录如下表．用表中数据作出t2－t图像如图中图线2所示．

（1）图示温度计是10min时t1的值，读数为____℃．

（2）用海绵包裹时，25min内烧瓶中水的温度下降____℃，此过程中瓶中水的内能____（减小/不变/增加）．

（3）两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量____（大于/等于/小于） 用棉花包裹时水放出的热量．

（4）在坐标纸中作出t1－t图像_________________ ．

（5）根据实验能否得出结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．

答：____（能/不能）．结论或理由：____．

43、小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。

（1）请你将甲电路图补充完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值 的位置。

（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为   V，此时电压表V2 的示数如图乙所示，是 V。

（4）小灯泡的额定功率为   W。

44、“620”创新实验小组的同学进行了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。

[提出问题] 通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

[小民同学猜想]导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

猜想的依据：_______是形成电流的原因。

[小杰同学猜想]导体两端的电压一定时 ，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

猜想的依据：电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小。

[实验器材]电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器两个（“20Ω   2 A”“50Ω     1 A”），导线若干。

[进行实验]

(1)如图所示，小民同学连接完电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程；其操作中存在的错误是__________________；

(2)小民同学纠正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，将电流表与电压表测得的数据记录在表一中，通过分析实验数据，验证了其猜想是_______（ 填“正确”或“不正确”）的；

表一

表二

(3)小杰同学正确连接电路验证其猜想时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V。并记下电流值；再分别换用10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据，分析数据可验证其猜想是正确的。实验中需要多次移动变阻器滑片的目的是___________；

(4)小豪同学在验证小杰同学的猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，也完成了实验探究，且告诉老师，他得到的数据与表二数据相同；

[交流评估]

(5)小杰认为小豪一定是抄了他的实验数据，通过表二中的数据可以计算电压的值，不可能是小豪说的“电压表示数为3 V”。老师检查了小豪的实验后，告诉小杰，小豪的实验数据没有问题。

请你说明小豪实验时，电压表是如何测量出3 V的？

答：_________________；小豪选择的滑动变阻器规格是____________；

(6)老师对小民同学做了5次实验给予了肯定，同时建议实验中调节滑动变阻器时，最好使定值电阻两端的电压呈整数倍的变化，这样做的好处是_________________。

45、下表是某款电热水壶的铭牌的部份参数，当电热水壶正常工作时，求：

（1）电热水壶的电阻；

（2）将一壶水从加热到时，水吸收的热量；

（3）若加热一壶水所需时间为10min，电热水壶的热效率.

46、节约用电,人人有责,为此,政府提倡市民在夏季高温期间将空调温度设定在舒适温度即可,不必贪凉求低,为响应倡导,某同学将家中一台额定电压为220 V,额定功率为1100 W的变频空调,从原来设定的温度22 ℃改成26 ℃,此时制冷实际功率为850 W,若变频空调平均每天连续工作10小时,求:

(1)此空调正常工作时的电流?

(2)每天节约用电多少度?这些电能通过标有“1200 r/(kW·h)”的电能表可让其转盘转多少转?

47、小林用一个电流表和一个阻值为10 Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6 A；在同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9 A，电源电压不变，求：

(1)电源电压____．

(2)电阻Rx的阻值______．

48、如图所示，物体在光滑的斜面上沿斜面向下滑动，请画出斜面上物体受力的示意图.

( )

49、如图所示，完成家庭电路的连接（要求：开关只控制螺口灯泡）。

( )

50、如图所示，重为10牛的小球静止放在水平地面上，请用力的图示法画出小球所受的重力G。

（_____________）