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江苏省连云港市2025年中考模拟(3)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、为什么说长城是世界历史上的一个伟大的奇迹?(   )(多选)

    A. 因为高大坚固气魄雄伟的长城,是世界上独一无二的古代建筑

    B. 因为长城是中国古代人民修筑的

    C. 因为当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,因此是一个伟大的奇迹

  • 2、看拼音,写词语。

    我有一个cǎi sè(   )的mèng(   )想:我来到sēn lín( )里和jīng líng( )一般的小松鼠做yóu xì(   ),我飞到lán sè( )的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到píng( )果园里欣赏果实yā( )zhī(  )头的景象。

  • 3、(题文)这极为平常的三个字,对王承书来说,将意味着从此放弃________,从此放弃______,从此放弃_________,而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声……

  • 4、书法欣赏。

       

    (1)这三幅作品的字体分别是____________________________

    (2)这些作品中,我最喜欢 _______的作品,因为__________________________

    (3)你还知道哪位书法家?请你写出他的名字,并写出其书法的特点。

    ____________________________________

  • 5、根据积累和课文内容填空。

    1.旧书不厌百回读,____________________,野渡无人舟自横。

    2.问渠那得清如许?_____________________,一片冰心在玉壶。

    3.《山居秋暝》中动静结合描写松林景色的诗句是“________________”。我还能积累两句运用动静结合的方法描写景物的诗句“_______________________”。

    4.爱国,是我们共同的情感,陆游在弥留之际嘱咐儿子“______________”。龚自珍仰天长啸“____________”。梁启超描绘了他心中的少年中国,“红日初升,____________________________

    5.这学期我们读了有意思的民间故事我学到的复述故事的方法有:________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗《饮湖上初晴后雨》回答问题:

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    【1】诗中把秀丽的西湖比作( ),用( )( )一对反义词写出了对西湖的喜爱。

    【2】这首诗是( )代诗人( )的作品。作者写的是( )时刻的景色。

  • 7、古诗阅读

    梅雪

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    1“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________,和句中的__________意思相近。后两句诗的意思是___________

    2后两句诗能让我们想起一句俗语(

    A.尺有所短,寸有所长。 B.青出于蓝而胜于蓝

    C.只知其一,不知其二 D.前无古人,后无来者。

  • 8、阅读。

    江南春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【1】这首诗的作者是_________代诗人__________

    【2】用“/”划分朗读停顿。 

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【3】解释下词语的意思。 

    莺啼:___________

    四百八十:__________

    楼台:__________

    【4】下列选项中内容理解不当的一项是(   

    A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。

    B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。

    C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。

    D.这首诗以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。

    【5】为了突出江南春色,诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物?

    ______________________

    【6】全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    新中国成立前,少年袁隆平因路遇饿殍(piáo)而立志学农。他曾经梦见水稻长得像高粱那么高,颗粒像花生米那么大,他和助手们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”深深地烙在他的心中。“让所有人远离饥饿”,一个当时看来遥不可及的梦,让袁隆平开始了长达半个世纪的追逐。

    1964年6月20日,袁隆平在理论论证和研究的基础上,迈出了杂交水稻实验的第一步:寻找雄性不育的水稻植株。

    要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时,水稻扬花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行一滴滴地透过稻叶,滴进水中,他找啊,找啊!

    第一天,没找到。

    第二天,没找到。

    第三天,还是没找到。

    十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。

    一天又一天,一年又一年,六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后,他带着科研小组来到天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

    袁隆平和他的助手们,把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平,终于跨出了成功的第一步……

    国际友人称袁隆平为“当代神农氏”,称他培育出的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸术、印刷术之后,对人类作出的“第五大贡献”。

    【1】袁隆平立志学农的原因是_____。联系上下文可知“饿殍”的意思是_____

    【2】文中画“——”的部分运用____描写,生动形象地写出了袁隆平_____,表现了袁隆平_____

    【3】袁隆平的事迹告诉我们,一个人要想取得成功必须具备哪些条件?

    ___________

    【4】如果让你从下面四个短语中选择一个作为本文的题目,你选择哪一个?请说明理由。

    禾下乘凉梦        一梦逐一生        当代神农氏        第五大贡献

    ___________

  • 10、课外阅读。

    富饶美丽的大兴安岭

    大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1400多公里,最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

    大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单一。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(A、蛮 B、峦)沟壑()中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

    大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(A、梁 B、粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

    在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(A、才 B、材)。各种野花遍布山岭。

    大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有:黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿。珍贵的毛皮动物有:水獭()、紫貂、雪兔。鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

    大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

    茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(A、豪 B、毫)啊!

    【1】选出短文括号里合适的字。

    【2】大兴安岭林区主要有哪些树木?

    ____________________

    【3】短文写出了大兴安岭的哪几类动物?

    _____________________

    【4】填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、___________________________,说明大兴安岭__________,表达了作者______________

  • 11、课内阅读。

    他们(杨时和他的同学)走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候。

    过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”

    杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”

    1.联系上下文,解释词语。

    慈祥:  

    惊动:  

    2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”把这句话改为陈述句。

     

    3.这个故事对我们有什么教育意义?

     

     

  • 12、阅读短文,回答问题。

    大海的呼吸

    大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水慢慢地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露了出来。

      海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

      海水永不停息地一涨一落,(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

      能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来;每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    【1】划去文中不恰当的字、词

    【2】给下列加粗字选择正确读音。

    浸没(méi )  显露(  lòu

    【3】从文中找出下列词语的反义词。

    ——(  )  涨——(  )  浸没——(  )

    【4】联系上下文解释下列词语。

    威风凛凛:________________________________________________

    令人生畏:________________________________________________

    【5】下面的句子各运用了什么方法?在括号内打“√”

    1)大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。

    (  )比喻   (  )拟人   (  )设问

    2)在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

    (  )列数字  (  )举例子  (  )作比较

    3)如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    (  )作假设  (  )列数字  (  )作比较

    【6】大海的呼吸叫_______,它的特点____________________________

     

  • 13、阅读段落完成练习。

    产品特点:

    1)有效驱蚊。持续加热释放杀虫物质,驱蚊效果能维持68个小时,使坟虫无处藏身。

    2)干净方便。无烟无灰,无须每日更换。按每天使用8个小时计算,一瓶蚊香液可连续使用30天。

    注意事项:

    1)适用于15平方米的房间,使用时注意通风。

    2)接触蚊香液后请洗手,过敏者禁用。

    3)请勿与食物、餐具一起存放。

    4)本品对鱼、蚕有毒,严禁在养鱼、养蚕的室内及附近使用。

    急救措施:

    如果不慎入眼,请立即用清水冲洗并马上就医;如果误食,不要自行催吐,立即就医。

    1电热蚊香液的特点是________________

    2根据材料内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

      (1)使用电热蚊香液时,需要天天更换。   ______

      (2)如果误食了蚊香液,应该马上催吐。   ______

      (3)使用电热蚊香液时,室内要注意通风。   ______

    3超市举行促销活动,这款电热蚊香液的折扣力度很大。张力的妈妈想买10瓶。如果你是张力,会建议妈妈大量购买吗?为什么?

    ____________________________________________________________________

    4小强家阳台上养了很多蚕宝宝,他不知道能不能在卧室里用这款电热蚊香液,他该怎样向超市工作人员咨询呢?请你为他提出至少两条建议。

    ___________________________________________________________________

  • 14、阅读短文。

     

    ①那天的风雪真大,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎冻住了,一屋的跺脚声。

    ②鼻头红红的丁老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头   了下来。往日很温和的丁老师   ,满脸的严肃、庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们地望着他。

    ③“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。

    ④几十双眼睛在问。

    ⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。”

    ⑥教室外,卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不开眼,张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块、冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。丁老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他究成另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

    ⑦谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的丁老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”

    ⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

    ⑨以后的岁月里,我时时想起那一课,想起丁老师课后的一番话:“在教室里,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课。

    1在文中第②自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

    A.丢 今非昔比 惊叹

    B.落 神态自若 惊恐

    C.栽 一反常态 惊异

    D.飘 判若两人 惊诧

    2文章开头详细描写了____________,其作用是________________

    3下列对本文描写方法的分析,不恰当的一项是(   )

    A.主要用语言、动作、神态、心理描写。

    B.用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。

    C.对丁老师用了正面、形象描写。

    D.对同学们用的是侧面、概括的描写。

    4第⑥自然段写道“老师脸色苍白,一字一顿地对我们说”,为什么是“一字一顿”地说?

    ______________________________

    5作者在第⑧自然段补充叙述“一课”之外的另一件事,有什么作用?

    __________________________________

    6丁老师为什么在操场上给学生上这一课?(用文中的一句话来回答)

    ___________________________________

    7给本文拟一个标题

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、【妙语连珠】用加点的词语写句子。

    (1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

    _____________________________________

    (2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

    _____________________________________

  • 16、句式转换。

    1. 妈妈对我说:“我今天有事不在家,你放学后到阿姨家去。”(改为转述句)

    _____________________________________

    2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)

    _____________________________________

    3.老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。

    (1)改为“把”字句:_________________________

    (2)改为“被”字句:__________________________

    4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)

    ____________________________________

    5.课外书可以读,但要有选择地读。(改为双重否定句)

    ____________________________________

  • 17、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)

    _______________________

  • 18、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头附在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法写一个句子。)

    _______________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈急 ________________________________(把句子补充完整)

    (2)小蜘蛛爬进屋子,织了张网。(把句子写具体,至少扩两处)

    _________________________________

    (3)小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子,写句子。)

    蓝蓝的天上飘着雪白的云朵______________________________________

    (4)______不要紧______小公鸡说道______第一次能这样就很不错了。”(给句子加标点)

  • 20、照样子,将句子补充完整。

    大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________;从______________中,我读出了__________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    仔细观察图片,把图中发生的事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替,要注意标点符号哦。)

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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