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随时随地学习
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1、填空题。
1．一切景语皆情语，杜牧眼中的江南春天花红柳绿：“____________，____________。”孟浩然笔下的建德江愁烟迷蒙：“____________，日暮客愁新。”刘禹锡笔下的黄河气势磅礴：“九曲黄河万里沙，____________。”
2．通过学习《伯牙鼓琴》我们知道，伯牙是善于弹琴之人，锺子期是善于听音之人。现在，人们把真正了解自己的人叫作______，并用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
窝##dot##囊 nāng（ ）náng（ ） 露脸 lù（ ）lòu（ ）
羡慕 yàn（ ）xiàn（ ） 殷切 yīn（ ）yīng（ ）
撇嘴 biě（ ）piě（ ） 笨##dot##拙 zhuō（ ）zhuó（ ）
3、比一比，再组词。
径（______） 闻（_______） 挑（_______） 霜（______）
经（_____） 间（______） 桃（________） 箱（_______）
4、按原文填空。（3）
当（ ）的太阳跳出东海的（ ），帕米尔高原依然是（ ）；当北国还是（ ）的世界，南疆早已（ ）着（ ）。啊，（ ），中国！
5、根据语境填空。
在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，_______；苟周于事，________”。
6、古诗。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
【1】把诗句补充完整。
【2】从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人？
______________________________________
【3】诗的后两句在结构上有两两相对的特点，写出你积累的类似的诗句。
________________，_______________。
7、诗词歌赋，我会做。
读《山行》回答后面的问题。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】这首诗写的是________季节的景色。
【2】“生”的意思是________。
【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。
________
8、把古诗补充完整并写话。
游 子 吟
( )
, 。
, 。
, 。
请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。
9、家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
【1】联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。____
轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备（袭击、捕捉）。____
【2】阅读短文，在文中用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏﹏”画出一个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。
【3】文章的第三至六自然段是按照________的顺序写的。
【4】读文章第三自然段，这段文字是围绕“__________________”这句话写的，通过对______、______、_______这些事物的描写，写了小河_____（时间）迷人的景象。
【5】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？
_____________________
10、阅读短文，完成练习。
匡衡读书
古时候，有个农民的孩子叫匡衡，他很爱读书。可是他家里很穷，没有书，也没有钱买书。怎么办呢？匡衡想了一个办法，农忙的时候，他就去给有钱的人家干活，干完活，匡衡不要钱，只要求把书借给他看。
书有了，匡衡白天在地里千活，除了吃饭后有点时间读几页书外，便没有时间看了。好不容易借来的一本书，十天半月还看不完，匡衡心里很着急。他想，白天没有时间，晚上就少睡点吧。可是，家里穷得连油灯都买不起，没有灯，怎么看书呢？匡衡想了一个办法：每天一吃过饭就赶紧读书，等天全黑了，屋里什么也看不见了，就躺在床上背书。
【1】用两个词语概括两段话的主要内容。
（1）_____________ （2）_____________
【2】用“ ”画出本文的中心句。
【3】匡衡没有钱买书，是怎么做的？
__________________________
【4】匡衡没有时间看书，想了什么办法？
__________________________
【5】读了这篇文章，你认为自己在以后的学习中应该怎么做呢？
__________________________
11、阅读课文，按要求完成练习：15%
鸡 学 游 泳
鸡请教鸭子，怎样才能学会游泳。
鸭子说：“用不着学，我是无师自通。”
无师自通 这不对吧 学而后知才近情理 我们的母鸡带小鸡 要告诉什么是草 什么是虫 哪种能吃 哪种吃不得 相当费心费力
鸭子答道：“要这样说，我可以给你一个满意的答复：我是跟我妈妈学的，我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的，我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的，依次类推。”他抱歉地一笑，“话是这样说，不过直到今天我也不知道我妈妈是谁，我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水，也并不教，只喊一声，‘跳！’我们就噼哧噗通往下跳！”
“啊，太好了！这么简单，这么容易！”鸡大大领悟了此中奥秘，“只要勇敢，干什么全行！能不能麻烦你教一教我？”
“你？”
“嗯，我。”
“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说，“可也是，你的理由很充足，有了勇敢就有了一切。好吧，我破例收你这个学生。不过我得声明，我的教学方法跟老鸭子一样，只喊一声“跳！”
果然，开课这天，鸭子沿用老法，在他自己下水的同时，喊了声：“跳！”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪，他一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没有多大工夫就灌
了一肚子水！幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪，半死不活地躺在沙滩上，总结道：“可见我不够勇敢！”
勇敢当然得要，可是不见得只要勇敢就行。
⑴给第三自然段加上标点。（3%）
⑵读短文，给带点字选择正确的解释，并在序号上画“√”。(2%)
奥秘：a.闭塞，不通；b.不公开的；c.稀奇的，罕见的。
依次类推：a.推行；b.推选；c.抬举；d.从已知的想到未知的。
⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思？（2%）
⑷读了短文后，你想提哪两个问题？请把它写下来。（2%）
第1个问题是
第2个问题是
⑸再读短文，自己想办法解决上面两个问题。（3%）
我认为第1个问题的答案是
我认为第2个问题的答案是
⑹学了这篇文章你懂得了什么？（3%）
12、阅读理解。
金字塔夕照
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
【1】作者开篇写道“九月的开罗是金色的”，这句话的作用是_______。
【2】请将文中与“九月的开罗是金色的”相关的句子抄写在下面的横线上。
___________
【3】结合文章思考，下列不是作者围绕金字塔的“金色”写的一项是（ ）
A．远远望去，沙漠开阔而雄浑。
B．“金字塔”这个汉文译名非常绝妙。
C．大漠夕照中的金字塔让人产生怀古幽思。
【4】由眼前的金字塔，作者产生了哪些奇妙的联想？
__________
13、课外阅读。
全神贯注
有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿(gān)就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口“妙极了！妙极了”老人看了看他们，笑着说：“刚开始的时候，我也不行。一举起竹竿，手就会颤(chàn)抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”
孔子问：“那您又是怎样练出这手绝招的呢？”
老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动也不动地站很长时间。另外，粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不去看。这样，我就能见一个粘一个了。”
孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”
【1】根据意思，写出文中的词语。
（1）连声称赞。（__________________）
（2）一心一意，集中全部精力。（__________________）
（3）形容集中全部注意力。（___________________）
【2】用“___”画出表现老人粘蝉技术高超的句子。
【3】按照下面的提示把第3自然中老人说的话用“/”分为三层。
①苦练举竿和站立功夫。②粘蝉时要全神贯注。③终于能够见一个粘一个了。
【4】这篇短文的中心句是( )
A.蝉停在高高的树枝上，老人一举竿就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一线样容易。
B.粘蝉必须全神贯注。
C.勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。
14、阅读短文，完成练习。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】写出下列词语的近义词。
茂盛( ) 展示( ) 缝隙( )
【2】找出能够概括片段意思的一句话，用“——”画下来。
【3】你从“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”中体会到了什么？
_______________________
15、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
（1）蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。
（2）他被爸爸带回了家。
（3）明明被小沈阳演的小品逗乐了。
16、把句子写得更具体生动。
（1）那______泡泡从管上落了下来，______在空中飘游。
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像________________________在发光。
17、句子创作沙龙（按要求改写句子）。
1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）
_________________________________________________________________________
2．树叶飘落下来。（扩句）
_________________________________________________________________________
18、照 样 子，写 句 子。（4分）
（1）开 开会 妈妈在开会。
雨 。
（2）星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
（3）弯弯的月儿像小船，
像 。
（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。
， ， 也 。
19、按要求做题。
（1）这条铁路不满四年多就竣工了。（修改病句）
________________
（2）八儿高兴得要疯掉了。（仿写）
________________
（3）为了把火柴卖掉，小女孩在大年夜里还在街上走着。（改为双重否定句）
________________
（4）父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句）
________________
（5）她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子。（仿写）
________________
20、按要求写句子。
（1）“真的，真的是一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整。）
“呜呜，是谁把我心爱的玩具小汽车摔坏了？”小李___________。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，写句子。）
__________________
（3）修改病句。
①每天早上，到教室都要认真读书。
___________
②今天很开心，妈妈给我买了漂亮的书包一只。
___________
21、习作表达
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。革命岁月里，许多先烈用言行捍卫自己忠诚于革命事业的心愿；建国立业时，那些领袖伟人用服务大众、鞠躬尽瘁的精神支撑起全民族的心愿；生活在和平年代的我们，心底埋藏着哪些心愿呢？请你选择合适的材料把自己最想和别人交流的心愿，具体、明白地写下来，表达出真情实感，题目自拟，500字左右（不能写成诗歌）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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