微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下列的词语补充完整。
笔____纸____ 琴____书____ 望____问____ 邯____学____
____耳____铃 ____相____盾 ____人____天 ____舟____剑
2、我会写出下面词语的反义词。
疲劳——（ ） 调皮——（ ） 朦胧——（ ） 迅速——（ ）
危险——（ ） 漂亮—（ ） 遮蔽——（ ） 寒冷——（ ）
3、默写古诗。
夏日绝句
[宋]李清照
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
4、根据语境，写出正确的词语。
父亲从chōu tì( )里拿出一个盒子，便拽着我来到了一个pì jìng( )的小树林，神情yán jùn( )地告诉我说，这是cán bào( )的fěi tú( )杀害人民的证据。
5、指出下列句子所运用的修辞手法。
（1）世界上有没有给自己写信的人呢？有！ （________）
（2）狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干早早不坏它。 （________）
（3）天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床棉被，满满地盖住天空。 （________）
6、课外阅读。
自 嘲
鲁 迅
运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。
（注释）①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛：漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。
【1】“运交华盖”是指_________________。
【2】用“ ”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。
【3】根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。（____）
(2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。（____）
(3)最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。（____）
(4)鲁迅自嘲就是戏嘲自己的遭遇，戏嘲自己的境况，也戏嘲敌人对自己的种种迫害。（____）
(5)“横眉”“俯首”形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句诗不仅意味深长，而且形象鲜明。（____）
7、理解古诗，完成填空。
1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
句中“飞将”原本指的是________（谁），在这里指______________，“但使”的意思是_________，这两句诗的意思是__________。2.王翰的《凉州词》中前两句诗是_____________。这两句诗的意思是_____________
3.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
“君莫笑”的意思是_________。这两句诗的意思是：__________？从诗句中我们可以体会到________________________
4.读到《出塞》中的“万里长征人未还”和《凉州词》中的“古来征战几人回”，你的感受是_____________________
8、阅读理解。
舟过安仁①
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
[注释]①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。
【1】《稚子弄冰》一诗中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是______________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、________。两首诗都让我们看到了______________的儿童。
【2】《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________。（用原句作答）
【3】关于这两首诗的理解，错误的一项是（ ）
A.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。
C.“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。
【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。
________________
9、课内阅读。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
……
我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了□
……
啊，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天。
【1】在文中的“□”内填上适当的标点符号。
【2】根据课文内容填空。
（1）文中第一个破折号的作用是表示______________________，第二个破折号的作用是表示_____________________________，两个破折号在一起连用，相当于一个______________________。
（2）“这样危险的经历”指的_________________________。
（3）“我往常的朋友”指的是____________________________。
（4）这三段文字在朗读时，都要读出“我”对闰土的____________之情。
【3】分析文中画横线的句子。
（1）“只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话在文中意思是
___________________________________________________________
（2）这句话在全文中的作用是什么？
_______________________________________________________
10、阅读
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。
森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气，足够七八百一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。经人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！
【1】请用“ ”线划出第二段的中心句。
【2】文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”？
________________________________
【3】文章用了多种说明方法，请指出两种。
方法一：（_________），例句：__________________________
方法二：（________），例句：__________________________
11、课外阅读。
你以为只有你有爷爷吗
从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上，猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾超草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后，他的孙子继承了家业，有一天，他卖草帽的时候，也跟爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗
【1】给文中画横线的句子标上标点。
【2】在下面这些词中，选出四组近义词。
努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋
（______）——（______） （______）——（______）
（______）——（______） （______）——（______）
【3】很多年以后，孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（ ）
A.那时的猴子已经不愿意模仿人了。
B.那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。
C.聪明的猴子知道这个人在骗它们。
【4】这个小故事告诉我们（ ）
A.前辈的经验只能听，不能用。
B.前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。
C.无论是谁，做事都要动动脑筋。
12、请阅读下面片段，并完成后面的习题。
①……燕子没有停歇，（ ）飞了好长时间，带拇指姑娘来到一个温暖的地方。那儿正好是夏天，阳光灿烂，道路两旁的篱笆（lí bā）上长满了葡萄。果园里有许多水果:西瓜、桃子、白菜和火龙果。燕子说:“这里开着许多美丽的花。你可以挑选一朵有路水的花来安家。”停了一会儿，燕子（ ）说：“这里的人都很善良。”
②“真是太好了！”她说着，快活地拍着一双小手。
③一朵白色的鲜花中坐着一个小男孩！他戴着一顶华丽的金冠，一件合身的礼服。他就是花中的天使，是这里的国王。过了一会儿，许多年轻人开始从四面八方（ ）来到这里，和国王一起欢迎拇指姑娘。大家高兴得
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》有改动
【1】请为文中有括号的地方选择恰当的词语。（填序号）
A．继续 B．连续 C．陆续
（1）燕子没有停歇，( )飞了好长时间……
（2）停了一会儿，燕子( )说……
（3）过了一会儿，许多年轻人开始从四面八方( )来到这里……
【2】修改文中画线的句子。
（1）果园里有许多水果：西瓜、桃子、白菜和火龙果。
_______________
（2）你可以挑选一朵有路水的花来安家。
_______________
（3）他戴着一顶华丽的金冠，一件合身的礼服。
_______________
【3】请把文中的句子补充完整。
大家高兴得____________________
13、卧薪尝胆
春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，越国终于打败了吴国。
【1】越王勾践卧薪尝胆是为了（ ）
A．激励斗志以报仇雪恨
B．品尝苦胆的滋味
C．完成吴王夫差的命令
【2】你认为勾践是一个怎样的人？（ ）
A．能屈能伸
B．胆小懦弱
C．阴险狡诈
【3】这个故事告诉我们（ ）的道理。
A．只有睡在柴草上，尝着苦胆才能激励斗志。
B．做事一定要有恒心，有毅力，才能成功。
C．吴王夫差注定会失败。
14、阅读课文片段，完成练习。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】在括号内填上恰当的关联词语。
【2】从加点的词语你体会到了什么？
________________________
【3】读完这段文字，你想到了什么？
________________________
15、按要求写句子。
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）
16、句子训练营。
（1） 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
（2）我替你担心。（扩句）
17、改写句子。
（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
______________________________________________________________
（2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）
__________________________________________________
（3）总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后”。（改为转述句）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。（用修改符号在原句上修改病句）
_________________________________________________________________
18、往日神气的官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
长话短说：____________________________________
19、我会按要求改写句子。
（1）一道红霞出现在水天相接的地方。（改变语序，句子意思不变）
__________
（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
_________
（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
_________
（4）小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。（修改病句）
___________
20、按要求写句子
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________
（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________
（3）小姑娘独自旅行。
扩句：________________________________________________________
（4）大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________
（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：_____________________________________________________
21、习作表达。
在日常生活中，你一定有过许多的“特别”，这些“特别”一定深深打动了你：一个特别的地方，一种特别的动物，一位特别的朋友，一次特别的想象，一次特别的写诗经历，一次特别的成长历程……请自拟题目，写一篇作文。
要求：字迹工整，语句通顺，要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。注意文中不要出现真实的校名和人名。
邮箱： 