1、先写出加点字词的意思,再写出句子的意思。
1.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 亡赖:____________________________
2.世传李太白读书山中,未成,弃去。 弃:_______________________
2、在括号里填入表示“看”的词语,但不能出现“看”字。
(1)站在庐山上,我们可以( )鄱阳湖。
(2)爸爸快速地( )了报纸,了解了国内外重大新闻。
(3)王叔叔认真地( )着这个陌生人。
(4)只有勤于( ),才能把作文写好。
3、我说你猜。(根据意思写词语)
(1)形容和蔼的脸色。 ( )
(2)坚定而有节操,决不屈服。( )
(3)态度十分严肃认真。( )
(4)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。( )
4、课文理解填空。
①河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的__________,叫__________,它是隋朝的石匠__________设计并参加建造的。它不但__________而且__________,体现了劳动人民的__________,是我国宝贵的__________。
②有的植物开花的时间,与__________、__________、__________有着密切的关系。
③《燕子》一文抓住燕子的__________、__________和__________进行外形描写,表现了小燕子的__________。除了写燕子的外形,还写了燕子的__________和__________的姿态,表达出作者对燕子的__________之情。
④《蜜蜂》的作者是法国的昆虫学家__________,写了他为验证__________而做的一项实验。他著有《__________》一书,誉为昆虫学巨著。
⑤《陶罐和铁罐》一文中,铁罐看不起陶罐是因为他觉得自己______,但是铁罐儿的缺点是_______,这个故事告诉我们的道理是_______。
⑥“因释其耒而守株,冀复得兔。”中“因”的意思是_______,“释”的意思是______。这句话的意思是_______________。
⑦在“寓言故事”单元编排了4则寓言故事:《__________》、《陶罐和铁罐》、《__________》、《池子与河流》。这单元的学习中,我们知道,外国的寓言集有《__________》、《__________》。
5、根据课文内容填空
1.腊八蒜是把蒜瓣放到_______里,封起来,为过年吃饺子用。熬煮腊八粥的主要原料有__ 、__ 、__ 、__ 、___ ……
2.鲁滨逊在荒岛上定居下来后,种植的粮食作物是____________,畜养的动物是____________。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是____________说的。在陕北时期,党外人士李鼎铭先生提出“________”这一条意见。
4.波义耳发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇____________变成红色,遇____________变成蓝色。
5.诗句“花重锦官城”中,“锦官城”指的是今天的____________市;《早春呈水部张十八员外》一诗中,“皇都”指的是今天的____________市。
6、课外阅读我能行。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。
我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。
【1】选出文中括号里合适的词语。
【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)
_________________
7、阅读古诗,完成练习
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】给下列生字选择正确的读音,打“√”。
恃( zhì shì ) 喑( yīn àn ) 哀( āi shuāi ) 降( xiáng jiàng )
【2】解释下列字词的意思。
生气:_________________________ 恃:_____________ 喑:______________
【3】找出诗中的两个成语。
_______________________________________________________________
【4】诗中的( )表达了诗人解放人才、变革社会,振兴国家的愿望。
A.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
8、惠崇春江晓景
(宋)苏 轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
【1】理解下列汉字。
①满:________________ ②欲:________________
【2】“春江水暖鸭先知”的意思:_____________________________。
【3】描写作者联想的诗句是“________________________”。
9、课内阅读。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】“不可计数”在文中指__________;如果给它找一个近义词,可以是_________。
【2】选文第1自然段讲的是榕树的___________,特点是__________;第2自然段讲的是榕树的__________,特点是_________。
【3】选文最后一句抒发了作者____________之情。
10、阅读练兵场。
有趣的太空生活
在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。
宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。
在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。
宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。
太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!
【1】判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。(___)
(2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。(_____)
(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。(_____)
(4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。(_____)
(5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。(_____)
【2】仿照例子,写一写。
例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_______是多么的漂亮啊!
_______是多么_______!
_______是多么_______!
11、马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍(an),一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢! 在戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn)他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
【1】用“ ”画出本文的中心句。
【2】为什么说马是人类的好朋友?
___________________________________________________________
【3】写出四个带有“马”字的四字词语。
____________________________________________________
【4】你还喜欢什么动物,为什么喜欢它?
______________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
月亮
中秋赏月,忽有友人相问:“月亮生于何年,来自何方?”
在天文学上,这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如,但是天文学家们却根据众多的天文观测事实,对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来,大致有三种可能:月球若不是地
A.你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同;因此情况很可能是这样:当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时,月球和地球分别处在相去甚远的不同部位,它们各由当地的不同物质所形成。另一方面,月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以,它原先很可能是一颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力所俘获,而成为地球的卫星。这种学说称为"俘获说",倘若情况果真如此,那么,将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗?
B但是,地球的直径只是月球直径的3.7倍,相去并不悬殊;况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多;所以,像地球这么一颗并不很大的行星,要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是,有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候,一开始便以大团的铁作为核心,并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球,它由地球周围残余的非金属物质聚集而成,因而密度较小。这种学说称为"同源说"。如此看来,月亮岂不就是地球的妹妹?
最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前,太阳系形成之初,地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态,自转很快;天长日久,便从其赤道区飞出一大块物质,形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看,月亮岂不又成了地球的女儿?不过,这种理论却面临着许多难题,比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况却并非如此。现在,赞成这种"分裂说"的人已经比较少了。
可爱的月亮啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深,人类却总有一天会掀开你的神秘面纱,把你的真相查个水落石出!
【1】解释文中加点词语的含义。
邂逅:_________________
讳莫如深:________________
【2】文中关于“月球的起源”的三种学说分别是什么?
_________________
【3】它原先很可能是一颗小行星中的“可能”能否删去?为什么?
__________________
【4】文章中A段用了_____说明方法,作用是:________________
文章中B段用了________说明方法,作用是:________________
【5】写出三句描写月亮的古诗词句及作者。
________________
13、阅读课文片段,完成练习。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一手榴弹。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!"顿时,石头像雹子ー样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【1】联系上下文解释词语。
(1)居高临下________
(2)粉身碎骨________
【2】用“ ”画出选段中的比喻句。
【3】从“抢前一步”“夺过”“猛地举起”“砸”这几个词语中,你体会到了什么?
______________________________________________________
【4】用自己的话概括选段的主要内容。
_____________________________
14、阅读下面的短文,完成练习。
福建土楼
福建土楼,形如天外飞碟,散布在青山绿水之间。
福建土楼多为方形或圆形,结构相同,一个大门,进去是一个环形或方形的空地,四周是三到五层的楼。这种世界独一无二的大型民居形式,被称为中国传统民居的瑰宝。
土楼以石为基,以生土为主要原料,分层交错夯筑,墙中每 10厘米厚配上竹木作墙骨牵拉,丁字交叉处则用木定型锚(máo)固。史料记载,永定环极楼曾在七级地震中墙体被震裂 20厘米,然而它却能自行复合,足见土楼的坚韧。
土楼是原始的生态型绿色建筑。冬暖夏凉,就地取材,以最原始的形态全面体现了人们今天所追求的绿色建筑理念。
福建土楼多具完善的防御功能,是当时中原人迁徙(xǐ)到福建后为了防范土匪而建的。其外墙厚一至两米,一、二层用于储存粮食和农具,三层开始住人,顶楼设有瞭望台,门上设有防止火攻的漏水漏沙装置,紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。如今,土楼那些完备而精致的防御设施,仍让人们拍案惊奇。
【1】福建土楼的形状多数是___形或____形的。
【2】福建土楼多具完善的防御功能,文中哪些文字体现了这一点?用“ ”画出相关语句。
【3】福建土楼被称为“中国传统民居的瑰宝”的原因有( )。(多选)
A.建造在青山绿水之间
B.非常牢固,坚韧
C.体现了绿色建筑理念
D.具有完备的防御设施
【4】对短文,你还有哪些不懂的问题,请写出两个,再查阅相关资料来解答。
(1)______________
(2)_______________
15、改写句子。
小林给希望小学捐了钱。(改写成把字句)
________。
16、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)
___________________________________
17、按要求改写句子。
(1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
________________________________________________________________________
(2)只有我能知道你的意思!(改写成反问句)
________________________________________________________________________
18、照样子,把句子换个说法,句意不变。
例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
(2)在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?
19、按要求完成句子练习
(1)疫情让人郁闷。疫情锻炼我的自学能力。(用一个关联词将两句合并成一句话)
_______________________________________________
(2)花坛里开着鲜花。(至少扩两处)
_____________________________________________
(3)这个地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写句子):____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿________________________。
(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
__________________________________________________
20、按要求写句子。
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
21、照样子,仿写句子。
例:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。
根据例句,你可以仿写一句么?