1、填一填。
1.远看______有色,近听______无声。
2.______对雨,雪对______。花对树,______对______。
3.青蛙写诗的时候,小蝌蚪当______,水泡泡当______,一串水珠当______。(选填序号)
①句号 ②逗号 ③省略号
2、照样子,写词语。
1.例:白色 雪白 米白 奶白
红色 __________
蓝色 __________
2.例:烟云 烟消云散
穷尽 __________
山川 __________
3、写出下面字的韵母。
归(______) 些(______) 信(______) 桑(______)
船(______) 滚(______) 绕(______) 鹰(______)
4、附加题。
请在诗句中填入花名。
1.人闲(______)落,夜静春山空。
2.接天莲叶无穷碧,映日(______)别样红。
3.忽如一夜春风来,千树万树(______)开。
4.沾衣欲湿(______)雨,吹面不寒杨柳风。
5.去年今日此门中,人面(______)相映红。
5、把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。(10分)
完(璧)归赵——蔺相如 三顾茅( )—— 负( )请罪——
( )门立雪—— 万事( )备—— 毛( )自荐——
6、古诗乐园。把古诗补充完整,回答问题。
塞 下 曲
(唐)卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
,
。
【1】补充诗的后两句。
【2】这首诗前两句意思是______________________________________。
【3】给这首诗配幅画吧。
7、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
夜 归
周密
夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。
【注】筇:此代指竹杖。
(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。
答:
(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。
答:
8、忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈①,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。
【1】(提取信息)这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。
【2】(理解字词)联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是( )
A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。
【3】(提取信息)为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有 、 、 、 、 、 和 。
【4】(品词析句)用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。
______________________________
【5】(整体感知)这首词的感情基调是( )
A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快
9、阅读《登山人》回答问题
三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。
只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。
几天后,三个人见面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”
第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”
【1】用短文中的词语,概括三个人登山的情况。
第一个人:________________________________________________________
第二个人:________________________________________________________
第三个人:________________________________________________________
【2】你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?
__________________________________________________________________
【3】短文告诉我们的道理是( )
A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。
B.不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。
C.不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。
10、现代文阅读
___________
有一位母亲,一天,当她从菜场买完菜回家时,在自家楼房的马路对面,瞥见三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上。在她盯着儿子发呆时,儿子也(惊喜 惊奇)地发现了她。她朝儿子摆了摆手,(表示 示意)儿子赶紧爬下阳台。儿子(毕竟 尽管)才三岁,怎么能懂得她的心思呢?他只认为妈妈要抱他,便做出了一个要拥抱的姿势向她扑来。人们都惊呆了。
这时,谁也没有想到,有一道黑色的旋风,从他们眼前呼啸而过,穿过马路,向孩子坠落的地方奔去。黑色的旋风,正是她。此时,她跌坐在地上,而她三岁的儿子正在她怀里哇哇大哭。儿子安然无恙,她却脸色苍白。
人们又一次惊呆了。要知道,在极短的时间内,从马路那边跑到马路这边,并稳稳地接住儿子是根本不可能的,可奇迹就发生在眼皮底下,容不得人们怀疑。
第二天,日报的头版有一行醒目的文字告诉了人们答案:亲情的速度无法衡量。
【1】圈出括号内正确的词语。
【2】“瞥”的音节是__________,文中具有同样意思的词语是__________,请再写出具有同样意思的单音节词__________、__________。
【3】照样子写词。
坠落 __________ __________ __________
【4】用直线画出文中反问句,不改变句意,换种表达方法。
________________________________________________________________________________
【5】“奇迹”的意思是____________________。文中的“奇迹”具体是指_________________
【6】给文章起个题目(写在文章前面的横线上)。
【7】第二天的报纸是怎么把这件事告诉大家的?想一想,请用概括的语言写下来。
________________________________________________________________________________
11、课外阅读。
荷叶·母亲(节选)
冰心
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】文章开头关于天气描写的语句的作用是_______。
【2】“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。”这句话与下文哪一句相照应?
_______
【3】文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?
_______
【4】“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子?
_______
12、快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……
【1】短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。
【2】孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______) 。
【3】我会照样子写词,写句子。
(1)透明的翅膀 美丽的(______) 快乐的(_____)
(2)一(张)画 一(____)桥 一(____)花
(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。
在_______________,有_______________。
【4】如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)
__________________________
13、课外阅读。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“梆”的一声,吃掉了树上的一条虫子。
白桦树( )了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”
“你不能轻一点吗?”白桦树( )地说。
“好!下一次我会注意的。”啄木鸟( )地说。
几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”
白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“梆梆,梆梆。”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”
啄木鸟听了,直摇头,并边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……
【1】根据意思写文中的词语。
非常和气,可以让人亲近。(_______)
【2】为文中( )处选择合适的词语,并填空。
埋怨 生气 温和
A.(______) B.(______) C.(_______)
【3】白桦树的神态不断地变化,你能写出其中的原因吗?
(1)炫耀:____________________________!
(2)不耐烦:_______________________________。
(3)暴跳如雷:_____________________________________。
【4】与短文主题思想一致的是( )
A.做人要注重心灵美,不能只追求外表美。
B.做人要勤奋刻苦,不能懒惰。
C.做人要真心实意,不要虚情假意。
14、阅读大闯关.
远看长城,它像一条长龙,在崇(chóng cóng)山峻岭之间蜿蜒盘旋,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛(duǒ duò)子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应(yìng yīng)。
【1】画去文中括号里不正确的读音
【2】写出下列词语的近义词。
坚固——( ) 巨大——( ) 平整——( )
【3】用“——”画出短文中一个比喻句。
【4】领悟:
①在第1自然段,短文运用 、 说明方法介绍长城。
②在第2自然段,短文按空间顺序介绍了长城的 、 、_______ 和 、 ,写得很有条理。
【5】拓展:我还知道有关长城的故事、传说,如________________。
15、改“把”字句.
火柴照亮了小女孩的四周。
_______________________________
16、把下列句子改为陈述句。
1.曹小三哪里看得出来?
________________________________
2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?
______________________________
3.十万支箭,三天怎么造得成呢?
____________________________________
17、我会按要求写句子。(13分)
(1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 (改为反问句)
(2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“被”字句)
18、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用带点词写句子)
_____________________________
19、体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照写一写。
(1)夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(2)小老虎在林间玩耍。
____________________
20、例:松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
这句话采用了___________的说明方法,请你用这种方法仿写一句话:_______
21、写话。
生活中,每个人都会有很多喜欢的东西。有的喜欢自己的玩具,有的喜欢自己的文具,有的喜欢某一个游戏……你最喜欢的是什么?先和同学交流,再写下来。