1、填关联词语。
天空一碧如洗,(____)在傍晚,西边的天上(________)会有几缕流云。
2、看拼音写词语。
zāo gāo páo xiào fàn làn dǐ yù háo mài tuí rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给下列多音字组词。
降 xiáng________ jiàng________
模 mú________ mó________
盛 shèng________ chéng________
4、多音字组词。
调 diào( ) tiáo( )
假 jiǎ( ) jià( )
磨 mò( ) mó( )
5、读拼音,写汉字。
qiáng bì shì xiàn gǎn shòu yáo huàng
( ) ( ) ( ) ( )
6、回忆课文内容填空。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗表达了作者( )
A.对月亮的赞美之情
B.对家乡的思念之情
C.对家乡的喜爱之情
D.对亲人的怀念之情
【3】《夜色》一文中,( )晚上偏要拉“我”去散步。
A.妈妈
B.爸爸
C.哥哥
D.姐姐
【4】一到端午节,外婆就会为我们包( )吃。
A.饺子
B.包子
C.粽子
D.汤圆
7、课内阅读。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。
不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。
【2】本诗的诗人苏轼,字_____,号______,_____朝人,是“唐宋八大家”之一。
【3】这首诗告诉我们:______________。“_____________,__________”这两句诗让我想起一句俗语:_________________。
8、阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A.关心、保护母亲。
B.对母亲的依恋。
C.寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
9、课外阅读。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
【1】用简练的语言概括短文的主要内容。
_______________________________________
【2】第六题的“课内阅读”和“课外阅读”在内容或表达上有哪些相同之处?
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
【3】读一读文中标“ ”的句子,提出两个问题,并联系上下文解答一个。(注:不要提单纯的词语理解方面的问题。)
问题1:__________________________________
问题2:__________________________________
回答:____________________________________
【4】文中多次写到“笑”,请你再写4个表示笑的四字词、诗句或俗语。
______________ ______________ ______________ ______________
【5】仿写文中画“ ”的句子。
__________________________________________
10、阅读下面的材料,完成下列各题。
小寒
每年公历1月5、6或7日为小寒。民间有句谚语:小寒大寒,冷成冰团。
此节气时,北方冷空气不断南下,土壤冻裂,河流封冻。根据我国气象资料,小寒几乎在每年都是气温最低的节气。小寒时,北京的平均气温一般为零下5℃,有时候会达到零下10℃。
“小寒”节气中有一个重要的民俗就是吃“腊八粥”。《本草纲目》中记载:粥能益气、生津、养脾胃、治虚寒。腊八粥一般是以糯米、红枣、桂圆、花生、红豆、杏仁、松子等煮成的甜稀饭,在隆冬时节吃上一碗,甜在ロ中,暖在心头。另外,小寒节气后年味渐浓,人们开始忙着扫屋子、写春联、剪窗花,为春节做准备。
俗话说“冬练三九”,小寒时节运动也有讲究。第一,时间宜晚。早晨锻炼最好等日出以后再进行,因为日出后气温上升,空气中的污染物也有所减少。第二,循序渐进。因为冬季气温低,血液流动缓慢,肌内、关节及韧带的弹性和灵活性降低,极易发生运动损伤。第三,鼻吸口呼。因为用鼻腔吸气对空气有加湿和加温的作用,还能防灰尘和细菌。
【1】短文是从不同方面介绍“小寒”这个节气的,在短文中没有提及的是( )
A.天气特点
B.节气民俗
C.农业活动
D.运动指南
【2】每年公历( )为小寒。
A.1月5日
B.1月6日
C.1月7日
D.1月5、6或7日
【3】下列选项中,哪一项不是“小寒”节气的特点?( )
A.天气暖和
B.土地冻结
C.河流封冻
D.气温最低
【4】“小寒”节气中,有一重要的民俗是( )
A.登高赏菊
B.吃饺子
C.吃元宵
D.吃“腊八粥”
【5】“小寒时,北京的平均气温一般为零下5℃,有时候会达到零下10℃。”这句话主要运用的说明方法是( )
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
【6】人们常说,合理地运动,可以使我们的身体更健康。请结合文本内容,说说小寒节气怎样运动更健康?(至少说出两点建议,并适当说明理由)
_______________________________________________________________
11、胖子和瘦子(冯骡才)
①这城里,胖子和瘦子是一对朋友。一个胖得出奇,一个瘦得惊人。这胖子相当于瘦子四个左右。
②那时,胖子走红运。当官儿必须是胖子,画家专画胖子,女人也要挑胖男人做丈夫。人人说胖子块头足,身壮力不亏,能显出真正的男人气。于是就出现了愈胖愈好的趋势。这位本城最胖的胖子就受到格外重视。人们都向他讨教“胖身术”。他的照片,言论,轶事,到处争抢刊载。其中他的两句发胖经验:“多吃多睡,动不如静”,被全城人当做口头禅与座右铭。照这两句话去做,果真见效!本城的胖子就愈来愈多,但一时胖不起来,鼓腮挺肚,假装胖子的也不乏其人。一次,胖子被一群记者纠缠住,非请他说说发胖的秘诀不可,他信口说一句:“要衣松带宽!”当日全城加肥衣服就被抢购一空。各种腰带又滞销了。此刻,任何有能耐的大导演、演员、球星、发明家、魔术大师、特异功能者,都压不过胖子的名气。
③某日,胖子兴致勃勃地去找老朋友瘦子。他见瘦子依旧瘦骨伶仃,便伸出肉滚儿一般的食指直指瘦子的肋巴骨说:“现在城里人人都学我,你是我的好朋友,为什么反而不学我?天下还有比你再瘦的人吗?”瘦子淡淡一笑,颇含自负地说:“别看你一时走红,等你过了劲儿,就该轮到我了,不信走着瞧吧!”
④过一年,真有了变化。不知哪来一种说法:人胖,发喘,出汗,行动不便,脂肪囤积多,容易患心血管病,有百害而无一利。当人们对一种东西的好奇与兴致渐渐淡了,相反的东西就现出魅力。这说法即刻像一阵风吹遍全城,跟着,有人在报上发表整版文章,曰:“瘦子好”。文章扬“瘦”抑“胖”,议论周密,有十分有理。他说,瘦子灵便,体轻,占用空间小,心脏负担也小,不易患心血管病;据统计,长寿的人中,98%是瘦子。1%是不胖不瘦的,只有1%是胖子。看来胖子长命纯属偶然。
⑤自此,人们又开始关心“瘦身法”了,那个一直被世人遗忘的瘦子,终于被人们当做一件稀世的宝贝发现了。瘦子的经验刚好与胖子相反。他要人们:节食、素食、少吃糖,不喝啤酒,早起打拳,饭后散步,生命在于运动……于是,原先写文章称颂胖子的那些人,又笔锋一转,纷纷撰文,引进据典,有理有据,证实瘦子的经验是如何宝贵、可靠和正确。并赞美瘦子是“当代最佳体重”,“最符合时代要求的体重”,“典型形象”等等。报刊上有关胖子的报道一下子不见了。瘦子像片羽毛,一阵风,上了天。他的照片、轶事、经验、趣闻、言论、访问记、报告文学,像漫天飞花,风靡一时。
⑥这天,胖子在街上遇见了瘦子。他感慨地对瘦子说:“ !”瘦子听了,摇了摇他干树枝般的手指说:“不!你应该保持这样,说不定哪天又时兴胖子了!”
【1】用简要的语言分别概括②③节和④⑤节的内容。
(1)②③节:_______________
(2)④⑤节:_______________
【2】联系上下文理解词语。
(1)滞销:_______________
(2)风靡一时:_______________
【3】文中多处运用对比的手法描写前后两年生活的不同情形,请试着选择关键词句完成表格。
年份 | 对比1 | 对比2 | 对比3 |
上一年 | (______) | (______) | (______) |
过一年 | (______) | (______) | (______) |
【4】你认为第⑥节画“ ”部分,胖子可能会对瘦子说些什么呢?请联系上下文语境写一写。
_______________
【5】你觉得冯骥才的《胖子和瘦子》和丰子恺的《手指》在表达上有没有相似之处?请写出你的判断和理由。
_______________
12、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,把黄色给了银查树,黄黄的吐子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】我通过____________的方法,知道了“五彩缤纷”在课文中的意思是:____________。
【2】我能用找近义词法理解“炎热”的意思是___________,还能从选文中找出它的反义词_____________。
【3】画波浪线的句子很有新鲜感,把________比作___________,形象生动地写出了秋天____________。
【4】秋天的雨还会把色彩分给谁呢?照样子,写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把________给了________。________像_____________
13、阅读
珍稀食用菌:“雪裙仙子”竹荪
①在五彩缤纷的菌物世界中,有一位亭亭玉立、裙裾飘飘的“仙女”,她就是“雪裙仙子”——竹荪。竹荪又名竹笙、竹参,也被人们称为“山珍之花”“菌中皇后”等。
②竹荪形状略似网状干蛇皮,有深绿色的菌帽,雪白色的圆柱状菌柄,菌柄顶端有一围网状裙从菌盖向下铺开,以身形俊美动人而闻名,其鲜品形态犹如一个穿纱裙的姑娘,堪称“雪裙仙子”,名字好听,也名副其实。
(反面还有题目)
③竹荪生长期集中在每年6~9月,雨后2~3天内大量生长,会在早上5~7时破土而出。竹荪刚长出地面时是一个國球形,这是竹荪的“胚体”,俗称“竹荪蛋”。在阳光充足及气温高的情况下,仅需10分钟左右,它就会“破壳而出”,先长成一根戴帽的圆柱形菌柄,然后菌裙从菌帽下侧缓缓垂下,变成名副其实的“雪裙仙子”。
④竹荪是一个家族,有许多姊妹类群,不同种类裙子的长短和色泽不同,或长裙,或超短裙;或白色,或鲜黄色。个个鲜艳欲滴,美丽动人。
⑤竹荪中还含有生物碱、倍半萜和多糖等多种功能成分。竹荪提取物可减少腹壁脂肪的积存,还有降血脂、抗氧化、增强免疫力以及保护肝脏、抗辐射等作用,可以镇痛、补气、降血压,对高血压、神经衰弱、肠胃疾病等具有保健及辅助治疗作用。此外,竹荪还具有特异的防腐功能,夏日加入竹荪烹调的菜、肉,多日不变馊。云南苗族人患癌症几率较低,可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。对竹荪多糖生物活性研究发现,其具有一定的抗肿瘤活性。
⑥值得注意的是,竹荪的品种很多,其中有一种“黄裙竹荪”,菌裙颜色为橘黄色或者柠檬黄色,这种竹荪会引起胃肠中毒,切不可食用。
⑦竹荪用作食材有很多做法,比如竹荪排骨汤、竹荪冬瓜汤、竹荪茄子等,一般用来炖汤较多。近年来为了加快脱贫攻坚步伐,很多地方都开始大力发展竹荪种植,发展特色产业。
⑧竹荪作为一种珍稀食用菌,将有望迅速走上普通百姓的餐桌,也将为造福人类健康贡献一份力量!
摘自《菌物学报》(有删改)
【1】请仔细阅读相关自然段,梳理竹荪的相关信息,完成下面的表格。
竹荪的美称 | 竹荪的作用 | 竹荪的生长过程 |
“雪裙仙子” | 医药功能 | 长出胚体 |
____ | ____ | ____ |
“菌中皇后” | ____ | 菌裙下垂 |
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的“×”。
(1)短文主要从竹荪的作用、生长过程以及品种三方面来介绍的。____
(2)竹荪的品种很多,具有保健作用和抗肿瘤活性,每一种都可以食用,是百姓餐桌上的一道好菜。____
(3)“云南苗族人患癌症几率较低,可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。”这句话用了举例子的说明方法。____
(4)竹荪生长期集中在每年6-9月,生长迅速。____
【3】“竹荪是一个家族,有许多姊妹类群,不同种类裙子的长短和色泽不同,或长裙,或超短裙;或白色,或鲜黄色。”这句话中加点的“姊妹”一词能否去掉?为什么?
______
14、孩子无罪
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去,( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”
渐渐地,孩子长大了,( )邻居们的行动已经不偏激了,( )还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。
“那个孩子就是我”,雅克里说,他的眼里饱含着泪水。
【1】在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
【2】给最后一节加上标点。
【3】“危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有、____________、_________。
【4】理解短文,回答问题。
(1)“悲剧”这个词的意思是___________________________。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是___________________________。
(3)“另一场悲剧”指的是___________________________ 。
(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜___________。
【5】再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民______________;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子______________ ; 既然孩子没有罪,那么孩子;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要______________。
【6】用简洁的语言归纳文章的主要内容。注意不超过40字。
______________________________________________________________________
15、按要求改写句子。
⑴ 大雁飞。(扩写)
(2)爸爸微笑着抚摸孩子们的头。(缩句)
16、给下面句子换种说法,意思不变。
1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
_______________________________
2.十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢?
_____________________
3.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
____________________
17、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽,还用游那么久吗?
____________________
18、句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(换种说法,意思保持不变)
__________________________
(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
(跟另一种差别很大的事物作比较)
__________________________
(3)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
(仿写排比句)
__________________________
19、改成拟人句
(1)柳枝在风中摇摆。
__________________________________________________________________
(2)小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
__________________________________________________________________
20、句子练习。
(1)宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化(连字词成句)
___________________
(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
____________________
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
_____________________
21、看图写话。
提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。