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1、先组词，后选择填空。
发 、
1.爱迪生（ ）了电灯，这可是以前从来没有过的。
2.经过多方面的寻找，还是没有（ ）谈迁丢失的书稿。
2、根据语境，看拼音写词语。
（1）wēi ní sī（_______）是世界闻名的水上城市，河道zòng héng（_______）交错，xiǎo tǐng（_______）成了主要的交通工具。它的船头和chuán shāo（_______）向上qiào qǐ（______），很有特色。
（2）极目yuǎn tiào（_____），liáo kuò（______）的草原上，牛群在专注地吃草，白色的mián yánɡ（______）悠然自得，挂着líng dāng（______）的jùn mǎ（______）在奔跑。
3、“天上的每一颗星就是一个字。”如课文中的例子_________就很能说明这个观点。
4、照样子写词语。
例：圆乎乎（写出ABB式的词语）
_______________ _______________
例：百依百顺（写出带有数字的成语）
_______________ _______________
例：摇头晃脑（写出含有人身体部分名称的成语）
_______________ _______________
例：秋高气爽（写出与秋天有关的成语）
_______________ _______________
5、写一写诗句。（各写1句）
有关描写“长江”的诗句：_____________________、 _______________________。
有关描写“植物” 的诗句：_____________________、 ______________________。
6、阅读理解。
静夜思
床前明月（ ），
疑是地（ ）霜。
举（ ）望明月，
低头思（ ）。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______，写的是诗人看到______，想起了自己的______。
【3】“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_______，______”来概括。
7、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________， ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ，作者是 代诗人____，被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思：
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗？写一句你最喜欢的。答： ___________________。
8、阅读古诗词，完成练习。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【1】解释诗中的加点字。
（1）休：____________________
（2）直：____________________
【2】这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取？
______________________
【3】描写西湖的诗句还有很多，请你在下面的横线上默写两句。
___________________
9、精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（1）理解词语：
大病初愈：
（2）这段话描写鲁迅先生的外貌，是从 、 和 这三个方面来写的。这是课文第 次描写鲁迅先生的外貌。
（3）这段话还抓住鲁迅先生的 来写，让我们感受到了 。
10、阅读材料，完成题目：
周末，爸爸妈妈带着明明和妹妹小希前往南城野生动物园游玩。南城野生动物园中有鸟类场馆、动物表演、游览区小火车、猛兽体验区和奇趣乐园五个收费娱乐项目。南城野生动物园目前推出了“畅玩票”，购买此票可以免费观看动物表演、免费乘坐游览区小火车和免费游玩奇趣乐园。
南城野生动物园“畅玩票”价
成人票 | 指定日150元/次，平日130元/次 |
学生、老年人票 | 指定日90元/次，平日80元/次 |
说明：
身高1.2米以下的儿童在购票监护人陪同下，免费入园。每位购票者限带一名免费儿童。指定日指国家法定节假日、周六和周日。
【1】周日，爸爸、妈妈、明明（身高1.32米）和小希（身高1.13米）去南城野生动物园游玩，他们购票共需要花( )元。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）购买“畅玩票”后，小明一家可以免费参观鸟类场馆。( )
（2）南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目。( )
11、课外阅读
故乡
只因我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病，无从治愈，无法自己。
每当深夜，皎洁的月光洒满床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，更加衬托出夜晚的宁静；而我家的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不免人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
【1】联系上下文，解释下列词语。
无法自己：_________________
轻纱薄翼：_________________
【2】文中画横线的句子中的“它”指的是_______。
【3】文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
____________________________________________
【4】“明月千里寄相思”，短文第2自然段中作者除了写明月外，还通过描写家乡的____、____、____，____、____，来表达自己对家乡的____。
【5】作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月时想起“________”；看到秋风起时想起“________”。
12、根据课文《惊弓之鸟 》完成课内阅读。
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
【1】大雁飞得慢是因为________，叫得悲惨是因为________。大雁听到弦响，心里害怕就________，一使劲，伤口________，所以更羸不用射箭，大雁________。
【2】这段文字共________句话，其中第________句话是更羸看到和听到的，第________句话是他的分析判断。
13、《西江月·夜行黄沙道中》
①作者是 朝 ，“西江月”是 我还知道的词牌名有：
②这首诗表明的时间 ，地点是 。“别枝惊鹊”的意思是
③上阕描写了
④最后一句的意思是：
⑤这首诗表现了作者
⑥“七八个”“两三点”在文中是 它所表达的意思是
14、阅读作答。
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，开始攒钱买书。过年时，大人给了他“压岁钱”，他总舍不得花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】用“ ”画出这篇文章的中心句。
【2】抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在:____________。鲁迅的书“历久常新”，表现在:_______________________。
【3】你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？
________________________
15、他的花生都被鸟吃光了。（改为“把”字句）
_______________________________
16、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
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17、按要求改写句子。
①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。（缩写句子）
_____________________________________________
②这是美丽的，南国的树。（改为感叹句）
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18、老师对我说：“我教你怎么把内容写具体。”（改为转述句）
答：_____________________________
19、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称叙述：__________________________
20、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）
_________________________________
21、习作。
生活中有很多灾害和伤害，如地震、洪水等自然火害，欺诈、交通事故等人为伤害……可是。我们的生命只有一次，所以我们更应珍视生命。要珍视生命，就得学会自我保护，写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情。
要求：把事情的经过写具体，发表自己的看法。题目自拟，不少于450字。
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