1、辨字组词。
副(________) 熟(________) 若(________) 叨(________) 彩(________)
福(________) 塾(________) 苦(________) 叼(________) 采(________)
参(________) 棍(________) 编(________) 爬(________) 调(________)
惨(________) 混(________) 遍(________) 抓(________) 雕(________)
2、把古诗句补充完整。
(1)兴尽晚回舟,__________。
(2)__________,青春作伴好还乡。
(3)乱花渐欲迷人眼,__________。
(4)__________,不把双眉斗画长。
(5)衙斋卧听萧萧竹,__________。
(6)__________,身世浮沉雨打萍。
3、写出下面词语的近义词。
徘徊_______憧憬_______僻静_______慌乱_______艰难_______
虚假_______宛如_______会意_______精妙_______优秀_______
4、填上合适的量词。
⑴一( )神笔,一( )公鸡,一( )摇钱树
⑵一( )金光,一( )耕牛,一( )金山
⑶一( )大船,一( )快马,一( )门
⑷一( )图画,一( )故事,一( )水车
5、根据提示填空。
1.勤俭是中华民族的传统美德,司马光曾说过:“_______________。”
2.《古人谈读书》的名言:________________。
3.山一程,水一程。____________,____________。
4.明月松间照,_____________。
5.《鸟的天堂》的作者是________,文章采用________描写和________描写相结合的表达方法,描写出了大榕树的奇特美丽和众鸟纷飞的壮观景象,展示了一派美丽动人的南国风光。
6.《示儿》一诗中作者的遗愿是“____________,____________”。
6、读下面这首诗,做题。
远看有色,近听
无声。
春 花还在,
鸟
惊。
【1】把诗句补充完整。
【2】把诗中的三组反义词写下来。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
【3】这首诗的谜底是( )
A.花
B.画
C.景
7、春 望
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【1】朗读下列诗句,选择正确读音。
白头搔(sāo shāo)更短,浑(hūn hún)欲不胜簪。
【2】(1)诗中表现作者触景生情、对国家无限忧虑的句子是:_________。
(2)诗中表现作者对亲人深切怀念的句子是:______。
【3】诗中“国破”与哪一历史事实有关?诗人望到了一幅怎样的景象?(用原诗句回答)
___________
【4】填一填,记一记。
“诗仙”是指 朝诗人 ,写过《 》;“诗圣”是指 朝诗人 ,他写过《 》; “诗鬼”是指 朝诗人 ,他写过《 》。
【5】“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句诗运用了哪种修辞手法?“花溅泪”、“鸟惊心”的言外之意是什么?
_____________
【6】作者借这首诗要表达什么呢?
_________________
8、阅读
雨过山村
(唐)王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,
闲看中庭栀子花。
【1】下列词语的解释有错误的是( )
A.竹溪:小溪旁长着翠竹。
B.妇姑:老妇人和小姑娘。
C.相唤:互相呼唤。
D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _____________________________
【3】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
______________________________________________________
【4】从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
______________________________________________________
9、请认真读文后按要求作答。
蟋蟀的住宅(片段)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那倾斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】下面两个问题分别是从什么角度提出来的?想一想,把序号填在后面的括号里。
①针对写法②针对内容③针对获得的启示
问题一:蟋蟀的住宅有哪些特点?(______)
问题二:短文中加点的词语可以去掉吗?为什么?(______)
【2】认真读短文,请从上面的两个问题中任选一个来回答。
第______个问题的答案是:________________
【3】请你针对短文中画线的句子,提出一个值得思考的问题。
__________________________
10、课外阅读。
龙的传人
遥远的东方有一条江它的名字就叫长江
遥远的东方有一条河
它的名字就叫黄
河虽不曾看见长江美
梦里常神游长江水
虽不曾听见黄河壮
澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜,巨变前夕的深夜里,枪炮声敲碎了宁静夜,四面楚歌是姑息的剑。多少年炮声仍隆隆,多少年又是多少年。巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远地擦亮眼。
1.给第一段加上适当的标点标号。
2.遥远的东方有一条江,这条江是______。遥远的东方有一条河,这条河是__________。古老的东方有一条龙,这条龙指____________
3.龙的传人有什么特征?用“____”在文中画出来。
4.对第三段的归纳正确的一项是( ) 。
A.中国人的特征
B.梦里的长江、黄河
C.巨龙(中国)的历史变迁。
5.这篇文章表达了作者怎样的情感?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6.找出文章中画“ ”的句子,你能说出一个与此相关的历史事件吗?
________________________________________________________
________________________________________________________
11、阅读课外短文,完成习题。
深山藏古寺
宋徽宗喜爱书画,经常出题考画家。
有一次考试,宋徽宗出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的人在山腰间画了一座古庙,有的人把古庙画在丛林深处。庙,有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……
宋徽宗一连看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他又仔细端详了一番,连连点头称赞,说:“好,好,这才是‘魁选’之作呀!”
那幅画画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉,泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就是这样一个挑水的和尚,把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃。和尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水,可以想象到那庙是一座破败的古庙;庙一定是在深山中,画面上看不见,这就把“藏”字表现出来了。
【1】短文中表示“看”的词语是_________。表示“看”的词语我还知道:____________、_____________、____________等。
【2】为什么“深山藏古寺”这个题目要画好不容易?
________________________________
【3】宋徽宗看了很多幅画都不满意的原因是什么?
_________________________________
【4】吸引宋徽宗的那幅画有什么独特之处呢?
___________________________________
【5】这位画家有怎样的特点?
_________________________________
12、阅读。
开启探秘之旅
三星堆遗址是一个让人惊叹不已的神秘之地,请你根据提供的博物馆材料,为本场探秘之旅做好准备。
参观须知
开放时间:08:30—18:00 停止入馆时间:17:00
三星堆博物馆全年无休(临时公告闭馆除外),周一不闭馆,仅除夕闭馆半天(12:00闭馆)。
普通票:72元/张(凭本人身份证购票)
优惠票:65元/张(退役军人凭本人身份证和退役军人证购票)
36元/张(全日制大学本科及以下学历学生,凭本人有效学生证购票)
通过“三星堆博物馆”小程序或公众号,预约购票。现场窗口不售票。
藏品陈列
(根据相关材料改写)
【1】五年级的小丽同学计划在寒假里和爸爸、妈妈一起参观三星堆博物馆,请你根据材料对小丽拟定的参观攻略作出判断,请用“√”“×”表示。
三星堆博物馆参观攻略
(1)购票方式:不能现场买票,需要通过网络预约购票。( )
(2)票价:优惠后票价费用共计216元。( )
(3)参观时间:不安排周六参观,因为当日博物馆要闭馆休整。( )
(4)必看展品:青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。( )
【2】请你仿照前面两件文物的展签内容,为青铜神树制作展签,写在横线上。(可参照短文《唤醒沉睡文物的人》第③自然段,至少使用两种说明方法。)
【3】小丽的妈妈平时工作很忙,只有节假日才能休息。下面推荐语中最适合她的一项是( )
A.用小程序预约订票,为您提供便利的服务。
B.全年无休的博物馆,让您的参观说走就走。
C.邀您探秘文明根脉,感受古蜀先民的智慧。
D.学生仅需购半价票,就能获得全程的体验。
13、现代文阅读B
汉字与中国心
①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“江海”、“明月”、“鸿雁”……都能使受到过中华文化教育的人,浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
④最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中除旧岁”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在么?
【1】根据文意回答:汉字的特点是什么?
答:_______________________________________________________________________
【2】中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?请用文中原句回答。
答:_______________________________________________________________________
【3】文中提到“中华”、“神州”、“大地”、“江海”、“明月”、“鸿雁”这些词语,其中哪两个词语最容易勾起华夏儿女对家乡和亲人的思念?
答:_______________________________________________________________________
【4】参照选文内容,补全语段:
杜甫在听闻官军收复河南、河北时,喜悦吟诵“漫卷诗书喜欲狂”; A_________
深情道出“劝君更尽一杯酒”;苏轼在远念胞弟时, B_________________......
14、拓展阅读。
菊 颂
天高气爽,一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天,唯有那丛丛秀菊,披着晶莹的露珠,顶着飒飒的秋风,昂首怒放。它绚丽多姿:牙白、嫩黄、朱红,举不胜举;它花姿万千:有的端庄典雅,有的雍容华贵,有的狂舞豪放,有的摇摇欲坠。为此,它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊,我和它有一段奇妙的故事。小时候,经常到农村去玩儿,那里有一池清亮的水。在池塘边,有一堆烂石。一天我惊奇地发现,在烂石中,居然冒出点点星绿,奇绝而清新。哇!那不正是秋天的使者——“菊”吗?那醉人的绿呀!它不染尘滓,宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶,脱不了鹅黄,似乎太淡了;我曾见过“绿壁”,似乎太浓了。而这绿,无法用语言来说明。在嫩绿的包围中,有点点金黄,如一个高贵的妇人,昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地,一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上,滂沱大雨由天而降。雷声、雨声汇成了一曲强烈的交响乐。然而,在我的脑海里,时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗?第二天清晨,雨过天晴,我奔了过去。然而,我沮丧了,我失望了。那株小小的菊,耷拉着脑袋,无力地趴在石头上,啊!它来得如此匆匆,去得也如此匆匆。
几天后的一天,我路过池塘边的烂石堆,我诧异了,那株菊花又一次站了起来,顶着那参差不齐的花瓣,那次的挫折,并没有打消它的信心,反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花,我思绪万千,我们的人生何尝不是这样呢?遇到挫折,努力拼搏,刻苦奋斗,胜利的曙光终会向你微笑的。
我们要以菊花的精神为榜样,勇于挑战挫折,活出一个全新的自我!
【1】菊花为什么得天独厚地受到了文人骚客的偏爱?在文中用线画出来。
【2】“宛如一块温润的碧玉”运用了___的修辞手法,写出了作者对菊花的_____之情。
【3】几天后的一天,“我”为什么诧异了?这体现了菊花的什么精神?
________________________________________
【4】在现实生活中,我们如果遇到困难应该怎么做呢?
_________________________________________________________
15、按要求改写句子。
(1)你给予我们的精神财富,我们不会忘记。(改写成反问句)
____________________________________________________________________
(2)这么好的天气,我们去春游。(改写成双重否定句)
_____________________________________________________________________
(3)美国芝加哥的一家报纸编辑部,向一位小学女教师约稿。(缩句)
___________________________________________________________
16、仿写句子。
例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,在太空中生活,是很有趣。
①同学们,难道我们的生活不是很幸福吗? ________
②这道题不是很容易吗? ________
17、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)
___________________________________
18、用上一两个以下的词语描绘“雪花”:霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________
19、按要求写句子
①天空挂着圆月。(扩写句子)
__________________________________________________________________________
②从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)
__________________________________________________________________________
③树在风中摇摆。(改为拟人句)
__________________________________________________________________________
④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)
__________________________________________________________________________
⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)
__________________________________________________________________________
20、把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。
____________________________________
21、作文。
回忆一下自己成长的经历,有没有某一瞬间、某一件事让你突然觉得自己长大了?请选择一件成长过程中印象最深的事情,以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文。把事情的经过写清楚,把感到长大的那个瞬间写具体,写出自己的真情实感。不少于400字。