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1、默写诗句，注意把字写整齐，书写速度均匀。
____________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
2、积累运用
（1）_______________，万古胜负在于理。
（2）意欲捕鸣禅，_______________。
（3）_______________，淡妆浓抹总相宜。
（4）遥望洞庭山水翠，_______________。
3、解释下列句中划线字的意思。
1．万八千岁( )
2．一日九变( )
3．神于天( )
4．圣于地( )
5．盘古日长一丈( )
6．盘古极长( )
4、补充成语
集思（____________） （_____________）立异 与世（_____________） 张灯（_____________）
垂头（____________） （_____________）盗铃 没精（_____________） 手舞（_____________）
乐极生（__________） 天悯（________） 之常（________）投意（________）情合理
神通广（__________） 快人（________） 猿意（________）到成（________）亏一篑
5、将下面词语补充完整。
坐( )观( ) ( )言( )语 冰( )雪( )
( )面( )方 ( )边( )际 金光( )( )
6、阅读（一）
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】解释词语的意思。
胜日：___________ 滨：___________ 等闲：___________ 东风：_____________
【2】这首诗的第一句点明出游的______和_______，下面三句写 “寻芳”所见所得：春回大地，使人耳目一新。诗人由“寻”而“________”，步步深化，统率全诗的是“________”字。
【3】“万紫千红总是春”让你产生了哪些联想？请用精美的语言描述出来。
___________________________________
【4】春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季之美各有特色，请你写出两句表现其它季节之美的诗句。
______________________________
7、读古诗，回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】用“/”画出诗的节奏。
【2】写出描写诗人所见的诗句。
【3】写出去诗人写感受的诗句。
_____________________________________________________________________________
【4】写出说明“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句。
_____________________________________________________________________________
8、课内阅读：《白桦》片段。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用______和______写出桦树______的形象。
【2】画线的句子运用了____修辞手法，把_____比作_____。
【3】根据诗歌内容补充词语。
( )的寂静 ( )的金辉 ( )的雪花
【4】对下列诗歌内容的理解进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。( )
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出挺立的白桦，是一种特别的动态美。( )
（3）英国著名诗人叶赛宁以白桦为题，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人思念家乡的感情。( )
9、阅读《赵州桥》片段，完成文后练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】用“___”画出本段话的中心句。
【2】用“﹏﹏﹏”画出写赵州桥结构特点的句子。
【3】从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。
桥长：________________ 桥宽：________ 建造材料：________
通道的作用是：_____________________________。
【4】说说“创举”在文中的意思：____________________。
【5】根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。
①________________； ②________________； ③________________。
10、课内阅读。
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”
【1】根据意思在文中找出相应词语，写在括号内。
(1)一句话也不说。( )
(2)汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。 ( )
【2】画横线的句子应用______________的语气来读。
【3】“一个真正的男子汉”、“一块会说话的钢板”、“一位军神”这三个词语都是________________夸赞________的词语。
【4】“手术结束，崭新的床单竟被抓破了。”这句话说明( )
A．病人忍受着巨大的痛苦B．病人有着超过常人的力气C．白床单质量太差。
【5】刘伯承被称为“军神”的原因是( )
A．刘伯承手术时抓破了床单，却还在数刀数。
B．刘伯承在动手术时不用麻醉药，在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了医生。
11、阅读文章，完成练习。
蛤蟆的叫声
采药老人病了，不能上山采药，便把他的弟子蛤蟆和獐子叫到跟前，指着正南方向的一座高山，说：“你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。”獐子点头答应了，蛤蟆却（ ）地说：“老师！你不亲自带领，我们会迷失路径的。”老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。”
蛤蟆和獐子看清方向，直往南走。不料快到山脚的时候，遇上一片水塘。獐子要rào塘上山，蛤蟆说什么也不肯转弯：“老师说直往南走，你jìng rán敢改变方向，这是对老师的背叛！”獐子说：“老师要我们把药采回来，我们应xiǎng fāng shè fǎ完成这个任务，才是真正听老师的话。”说罢，上山去了。蛤蟆不肯转弯，还是径直往前走，扑通一声跌进了塘里。
獐子采药回来了，看见蛤蟆还在水塘里挣扎。獐子想把它拉上来，蛤蟆连连摇头，（ ）地说：“你虽然采药回来了，可是你走错了方向；我虽然掉进了水塘，但我的道路是正确的。”
獐子无奈，只好独自回去禀告采药老人。老人听了叹气，说：“咳！蛤蟆弟子哪里是听我的话呢！让它在水塘里想想吧！”
獐子又来到水塘边，告诉蛤蟆说：“___________”蛤蟆一听大声嚷道：“________”
几百年过去了，蛤蟆还是在水塘里叫着：“咕呱，咕呱！方向没错！”
【1】根据文中的拼音写出正确的字词。
rào jìng rán xiǎng fāng shè fǎ
( ) ( ) ( )
【2】写出下列加点字在句中的不同意思。
（1）老人说：“这条路很直，你们只要记住朝正南方向走就行了。”( )
（2）蛤蟆和獐子看清方向，直往南走。( )
【3】在文中的括号里填上描写心情的词语。
提示：读读画线部分的句子，想想蛤蟆说这话时是怎样的心情。
【4】补写第5自然段的内容。
提示：请联系前后文思考：獐子会怎样向蛤蟆转告老师的话？蛤蟆听了老师的话为什么要大声嚷？它会嚷些什么？
【5】写一写你读了这个寓言后的感想。（不少于30字）
_______________________
12、阅读理解。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。……
【1】选文开头讲的那个传说就是“羿射九日”，在我国这样的神话故事还有“__________”“__________”等
【2】画横线的句了采用的说明方法是______________和______________。这样写的好处是什么？
________________________________
【3】读画波浪线的句子，再联系自己的生活实际，说说你从中明白的道理。
_________________________________
【4】节选的这几段文字主要介绍了和太阳相关的哪些知识？
__________________________________
【5】请你运用举例子的说明方法，说说“它（太阳）和我们的关系非常密切”表现在哪些方面。举两个例子即可。
__________________________________
13、阅读课文语段，完成练习。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
【1】蔺相如回避廉颇是因为：______________________。
【2】用“ ”画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。
【3】“武有廉颇，文有蔺相如”一方面说明了_____，另一方面说明了___________。
【4】结合课文说说，廉颇的性格特点是______，蔺相如的性格特点是_______（多选）
A．顾全大局
B．知错就改
C．勇敢机智
D．不畏强暴
E．勇于认错
【5】“将相和”的根本原因是（ ）
A．蔺相如宽宏大量，不计较廉颇背后说他坏话
B．廉颇勇于认错，负荆请罪
C．蔺相如、廉颇都是为国家利益着想
14、阅读平台。
（节选）
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
【1】选文选自课文《__________》，该篇课文选自小说《故乡》，作者是__________。
【2】解释词语。
（1）希奇：_____________________________________
（2）无穷无尽：_________________________________
【3】“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”的深层含义是（ ）
A．“我”和朋友家里院子围墙都是四个角的，都很高。
B．“我”和朋友在院子里玩耍时，都喜欢看天空。
C．“我”和朋友生活空间狭窄，孤陋寡闻，没能像闰土那样见多识广。
【4】选文写到了“我”和闰土分离时的“哭”，你从这“哭”中体会到什么？
__________________________________
【5】少年闰土是个怎样的少年？联系全文内容写下来。
______________________________________
15、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：___________________________
（2）改为“被”字句：_________________________
16、句子大杂烩 请你把下面的句子改为“被”字句。
(1)雨水把我的衣服淋湿了。
________________________________________
(2)爸爸把路旁柳树下的一根枝条递给了妹妹。
________________________________________
17、连词成句：玲玲 小花狗 一只 在 地方 弄脏 画了 的
____________________________
18、按要求变一变。
1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。（缩句）
__________________________
2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）
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19、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 （缩句）
【2】月光洒在大地上。（扩句）
【3】可爱的小姑娘 。（把句子补充完整。）
20、反问句和陈述句互换。
1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。
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2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。
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3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
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4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
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21、放飞想象。结合自己的实际生活，依照诗句写。
假如记忆可以移植，你想移植什么？
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