微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子,写带有“马”字的成语。
例:马到成功
(1)马 马
(2) 马 马
(3) 马 马
(4) 马 马
2、根据情节提示，在横线上写出它们共同涉及到的一个人名。
①官封弼马温 三打白骨精 三借芭蕉扇 _____________
②舌战群儒 三气周瑜 七擒孟获 _____________
3、给下面的字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。
例：青请（请问） 清（清凉）
寸______( ) ______( )
巴______( ) ______( )
4、看拼音写词语
yán sù xiōng huái zàn tàn qīng xī
（___________） （_____________） （___________） （___________）
yí huò zuǒ gù yòu pàn xùn chì
（___________） （_____________________） （___________）
5、查字典。
“珊瑚”的“瑚”字用音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。“丘”字共( )画，第一笔是( )。
6、课内阅读，完成练习。
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
【1】诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流（________）的特点。
【2】 “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。
___________________
7、读古诗，回答问题。
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天， 。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。
【2】这两首诗描写的都是_________（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有___________、___________等，听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。
【3】这两首诗皆借景抒情，表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“___________________，________________。”
8、阅读
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
【1】用“/”画出下面诗句的朗读停顿。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
【2】从前两句的“____________________ ”“__________________”可以看出诗中描写的时间是夜晚。
【3】“卧看牵牛织女星”让我们想到了__________________________的故事。
【4】从这首诗中，我们体会到的情感是（ ）
A．热闹
B．悠闲
C．孤寂
D．烦恼
9、阅读短文，完成练习。
草地夜行（节选）
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求老红军放下我，可他怎么也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
据说过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼，泥沼一般很深，如果拼命挣扎会越陷越深，越用力越往下陷，来不及抢救就会被污泥吞噬。二怕下雨，沼泽区域气候恶劣，变幻莫测。下雨时草地更滑，稍有不慎就会摔倒、掉进泥潭。同时下雨还会使草地产生沼气，使人中毒。三怕过河，万一踩不对地方，一脚踏空，则易浅处没漆，深处没顶。 |
【1】当“我们”陷入泥潭时，老红军做了两个动作，一个是_______，一个是_______。结合右侧资料可知：这两个动作会使老红军_____________________，会使“我”_____________________。从中我们能体会到老红军______________的崇高品质。
【2】从对老红军的语言描写中我们可以体会到他（______）的品质。（多选）
A．忠于革命 B．勇敢机智 C．大公无私 D．舍己为人
10、课内阅读。
只有一个地球(节选)
科学家己经证明、至少在以地球为中心的40万亿千米的范国内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球史好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】结合文中加点词语,理解画线句子。
______________________________
【2】“又有多少人能够去居住呢?”是对前文哪句话的回答呢?
________________________________
【3】第三自然段是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹,他为什么会发出这样的感叹呢?
___________________________________________
【4】保护地球,保护生态平衡,人人有责。亲爱的同学们,你将以怎样的方式来保护地球保护生态平衡呢?
___________________________________
11、课内阅读。
夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( ),挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕利剑一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着五颜六色的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】在括号里填上合适的词语。
密密层层 严严实实 葱葱茏茏
【2】与“五颜六色”意思相近的词语有_____、______。
【3】作者运用比喻的修辞手法,将______比作利剑,将______比作大花坛,这样写很生动,很形象。
【4】“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中的“浸”能否改为“泡”呢?为什么?
_________________________________
12、阅读《穷人》片段，回答问题。
门突然开了，一股清新的海风冲进屋子，魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
“瞧，这样的夜晚！真可怕！”“是啊是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。”我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”“是啊，是啊”，丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。”你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】解释词语。
忐忑不安：___________________________________
自作自受：__________________________________
【2】第二段中的省略号有什么作用﹖
___________________________________________
【3】画“______”的句子运用___________和_______________描写，“总能熬过去的”意思是__________________。从这句话中我们看出渔夫____________________的性格特点。
【4】结合全文内容“自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，作者这样写是否矛盾？为什么？
______________________________________________
【5】你认为能不能把题目换成《渔夫和桑娜》？为什么？
______________________________________________
【6】这篇文章的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。你还知道他的哪些作品？选两部写下来。
______________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
森林的作用
①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500～2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭800～1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng( )成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
【1】根据文中的拼音在括号里写汉字。
【2】第①自然段中主要运用了________的说明方法，这种说明方法是为准确说明________。
【3】第②自然段中的“同一条件”是指________。
【4】第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法，其作用是________。
【5】这篇短文说明了________。
14、阅读与欣赏
语段一：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
【1】语段一主要描写的是翠鸟的（ ）
A．动作
B．外形
C．心理活动
【2】语段一中作者对翠鸟的_______、______和_______三个方面进行了细致描写。
15、按要求完成句子练习。
（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）
__________________________________
（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）______________________________________
16、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）
_________________________________
17、按要求写句子。
（1）那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
（2）奋战在抗洪抢险一线的战士难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）
__________________________________________________________________
（3）小草在风中微微点头。（仿写句子）
_____________________________________________________________
（4）小明今天可能一定会迟到。（修改病句）
_____________________________________________________________
18、直述句改为转述句。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
_______________________
（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”
______________________
19、把下面句子换个说法。
林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？
20、按要求完成句子练习。
(1)用“舒畅”造句。
(2)高楼大厦被沙漠淹没了。(改成“把”字句)
(3)我望着父亲。(扩句)
(4)所有的鸟抖动着浑身的羽翎。(缩句)
(5)人们渴望呼吸到原来的清新空气。人们开始怀念绿树成荫和鸟语花香。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)
21、习作。
在你的心中，最美的风景是什么呢？请以“最美的风景”为题，写一篇500字左右的作文。
邮箱： 