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随时随地学习
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1、读句子，完成填空。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
（1）可是……不是还要炖肉吗？（改为陈述句）
___________________________
（2）这句话通过描写“我”的__________、__________描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。
2、诗中有一对反义词，是________和________。
3、通过第八单元的学习,我们知道了重阳节名称的_____,在这一天有____、____、____等习俗;说明自作聪明的结果只能是自己害自己的寓言是《____》,《守株待兔》告诉我们________________;从快乐王子的身上我知道了只有____,自己才会真正开心。
4、形近字组词
燥________ 滴________
噪________ 摘________
5、在括号里填上合适的词语。
（ ）的形态 （ ）的轰鸣 （ ）的乌云
（ ）的景象 （ ）的海水 （ ）的天空
6、阅读短诗，回答问题。
什么是诗
【英】依尼诺·法吉恩
什么是诗？谁知道？
玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；
天空不是诗，天光才是诗：
苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；
海不是诗，海的喘息才是诗；
我不是诗，那使得我看见听到感知
某些散文无法表达的意味的语言才是诗；
但是什么是诗？谁知道？
【1】诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。诗中“海不是诗，海的喘息才是诗”唤起了你怎样的感受？读着诗句你仿佛看到了怎样的画面？
________
【2】到底什么是诗？请你写下你对诗的体验和感受吧。
小草不是诗，_______________才是诗；
______________不是诗，________才是诗。
7、读一读，回答问题。
妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。
好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。
【1】把带有“ai”的音节抄写下来。
_____ _____ _____
8、敕勒歌
敕勒(chì lè)川，
阴山下。
天似穹(qióng)庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
[注释]
敕勒川：敕勒，是曾经生活在我国北方的一个游牧民族，后迁入新疆地区。敕勒川是指敕勒人生活的那块平坦的地带。
阴山：我国北方的一座大山，在今内蒙古自治区境内。
穹庐：穹，中间拱起，四周下垂的样子。
庐：简单的房屋。穹庐，即现在的蒙古包。
野：原野。
见：同“现”，显现。
鉴赏感悟：
这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。
开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。
【1】读诗句，解释画线的字。
敕勒川，阴山下。 川：_________________________
天似穹庐，笼盖四野。 似：____________________________
【2】联系诗句，你能用自己的话说说后两句诗的意思吗？
_________________________________________________________________________
9、读下面文章，完成以下小题。
鲁迅陪客人
①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭、吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微合一合眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了。鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
④许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起未了，鲁迅先生还是坐着。
⑤有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了。灯光也不显得怎样亮了。鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑥鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
⑦大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”
⑨鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
⑩鲁迅先生的书桌整理得整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】简要写出文章主要讲了什么内容？
________________
【2】根据文章内容，整理鲁迅先生的日程安排。（在空白处填写完整）
时间 | 事项 |
下午两三点钟到夜里十二点 | 陪客人 |
下半夜工作前 | ________________ |
________________ | ________________ |
太阳高起来 | ________________ |
整理完鲁迅先生的日程，可以看出，鲁迅先生这个时间段做的主要事是：__________，你的感受是：__________________。
【3】第①自然段写了7个“陪”，有人认为可以改成“鲁迅先生从下午三点到晚上十二点一直在陪客人”，你认为可以吗？为什么？
__________________
【4】第⑩自然段划线句子中的动词运用，下列说法最恰当的一项是（ ）
A．“理”“压”表现了鲁迅先生做事一 丝不苟。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得通情达理，陪伴着主人工作和休息，衬托鲁迅先生用笔奋斗、忘我工作的精神。
B．“理”“压”表现了鲁迅先生平时养成了整理、讲卫生的好习惯。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得很可爱，似乎等主人随时使用。
C．“理”“压”表现了鲁迅先生喜欢在整洁干净的桌子上写文章。“站”“停”指毛笔和拖鞋很懂事，不打扰先生休息。
【5】第⑤自然段画“ ”的句子点明此时时间已是____________。
【6】从本文的描写，你看出鲁迅先生是___________的人。
【7】读完本文，联系本学期学的课文，请写出你如果站在先生的塑像前要对他说的话。
________________
10、险峻的黄山（选入时有改动）
一进黄山，最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半天里挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊！登天都峰的山路几乎是直上直下，非得拉着铁索，使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了，它好似在两个山顶间架起的一座天桥，海拔1800多米，两面悬空。稍不小心，就会摔下万丈深渊。
黄山的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现。
【1】黄山的特点是________、________、________；最危险的是_______。
【2】文中的“……”表示还有许多有趣、奇特的山石，请你自己试着写三个：
有的像_____，有的像_____，有的像_____。
【3】文中画“ ”的句子用了____的修辞手法？请你用这样的修辞手法写一句话。
___________________________
11、课外阅读
文段一
南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库，这里也是个迷人的世界。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，实在是壮观。清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
文段二
三亚在海南岛的最南端，这里处处洋溢着浓浓的热带风情。整个三亚被蓝透了的海水围着，蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地抚摸着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。
文段三
鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛，它就像一颗明珠，在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。岛上不但风光秀美，宛如一座精美的海上花园，而且有着浓厚的艺术氛围，它又被誉为“中国的钢琴之乡”。
既然鼓浪屿在海的怀抱中，到这里就不能不去观海。登上海边的小山，望着面前波涛汹涌的大海，阵阵咸涩的海风扑面而来，凭海临风的感觉真是妙不可言。极目远跳，明知看不到海的边际，却不忍放弃，目不转睛地看着那海天交界处雾蒙蒙的一片。哗…一阵巨大的海浪声扑来，让人想急切地想感受一下海的雄浑，来到海边。“呼！呼！”大海卷着巨浪向我奔腾而来，在我脚下的沙滩上留下大片白沫，不一会儿，又卷起更大的海浪，更加凶猛地涌来。澎湃的海浪声此起彼伏，带给我无尽的向往与想像。
【1】这三段话分别描写了我国__________、__________和__________三个美丽的海岛，表达了作者对祖国海岛的__________之情。
【2】联系上下文，理解加点词语的意思。
用之不竭：____________________ 妙不可言：____________________
【3】文段一是围绕着哪句话写的，请你把这句话摘抄下来。
____________________________
【4】三个文段中有许多很有新鲜感的句子值得我们细细品味，如：“天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，”中把天比作__________，把海比作__________，突出了水天相连的壮观。又如“低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了”这句话在表达上更突出了海水__________的特点。
【5】下列关于句子的修辞手法说法正确的一项是（ ）
A．“每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群。”这句话使用了比喻的修辞手法。
B．“天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，实在是壮观”这句话是只使用了拟人的修辞手法。
C．“海滩上的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地抚摸着人们的脚板”这句话是比喻句。
D．“鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛，它就像一颗明珠，在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。”这句话只使用了比喻一种修辞手法。
【6】对于文段的的分析，下列说法错误的一项是（ ）
A．曾母暗沙以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
B．三亚在海南岛的最南端，那里的海水比别处更加蓝一些。
C．南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物，但矿产资源比较缺乏。
D．鼓浪屿有着浓厚的艺术氛围，它又被誉为“中国的钢琴之乡”。
12、读一读，写一写。
春天
春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
【1】这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话
【2】找出文中描写颜色的词，用横线画出来。
【3】照样子写词语。
绿绿的：________ ________
飞来飞去：________ ________
13、课内阅读。
读不完的大书（选段）
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它（ ）在池塘的水中，小鱼在（ ）间游玩，又是另一种境界。
【1】读第一句话时，你预测到后面写的内容主要是_______________和___________________；请用“||”在下文中将这两个内容分开。
【2】读最后一句话，“它”指的是__________________；请在“倒立、倒影、倒映”中选词填入文中的括号里。
【3】读画线的句子，你认为这句话写得生动吗？为什么？
______________________________________________
再画出一句类似的语句，并写写你的感受。
______________________________________________
14、开心阅读。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】小山羊送给小白兔（_______）花、（_______）花、（_______）
【2】（_____）花早晨开，（_____）花中午开，（_____）晚上开。
15、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
______________________________
16、按要求写句子。
（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）
_____________
（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）
_____________
（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。
_____________
17、按要求写句子。
(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩句:__________________________
(2)风摇撼着白桦树。
扩句:_________________________
(3)为人类造福，有什么错?
改为陈述句:________________________
(4)钱塘江大潮是天下奇观。
改为感叹向:_________________________
改为反问向:___________________________
18、按要求完成下列句子。
（1）他被一个肥胖的便衣侦探拉着。（改为“把”字句）
__________________
（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
_________________
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）
________________
（4）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
19、句子模仿秀。（用加横线的词语造句）
（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。
（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
20、将下面语句有毛病的地方改正过来。
（1）这里空间非常低矮，低矮得使人感到压缩。
____________________
（2）你谆谆教导，把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
（3）她认为取报纸是自己一项“权利”，是绝不能让别人侵略的。
____________________
21、习作（二选一，不少于400字，文中不能出现真实的校名和人名）。
（1）平凡的生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：为含辛茹苦的妈妈做一件事；给培养自己六年的母校留点什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他（她），我一定要向他（她）表示歉意……你的心愿是什么？为什么会有这样的心愿？你将怎样去实现自己的心愿？请以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇习作。
要求：①习作中不要出现真实的学校的名称、老师和同学的名字；
②内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。
（2）题目：小事不小
提示：小事往往包含着智慧、道理；小事也能表现出一个人的精神风貌，真可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事，请选择其中的一件写一篇作文，表达真情实感。
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