1、联系课文内容答题。
1.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种________的后裔。20世纪末,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的_________,为人们想象_______________的演化过程提供了证据。
2.世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是______,中国第一个在太空遨游的宇航员是_______,我国正式施月球探测工程叫__________。
2、先解释加点的字,再理解诗句的意思。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
金甲:______________________ 百战:______________________
句意:__________________________________________________________
2.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
仞:______________________ 摩天:__________________________
句意:_________________________________________________________
3.白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。
纵酒:_______________________ 青春:__________________________
句意:__________________________________________________________
3、我 会 猜。
1.右下半圆是声母:(________)
2.两扇门洞是声母:(________)
3.一根拐杖是声母:(________)
4. 雨伞把是声母: (_____)
4、形近字组词。
夸(______) 仗(______) 油(______)
考(______) 杖(______) 抽(______)
5、比一比,再组词。
纠( ) 叫( )
绑( ) 邦( )
捣( ) 岛( )
甸( ) 旬( )
仇( ) 执( )
6、古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】本诗的作者是( )朝的 ( )
【2】解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
【3】下面与《竹石》写法相似的一首诗是( )
A.《寒食》
B.《送元二使安西》
C.《石灰吟》
D.《十五夜望月》
【4】诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法;全诗表达了作者怎样的品质?
_____________________________________
7、品读诗句,想象画面。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感?为什么?
________________
【2】阅读诗句后,尝试想开去:你似乎看到了什么?听到了什么?
________________
8、阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑①,快走踏清秋。
[注释]①金络脑:一种贵金的鞍具,借指马受到重用。
【1】先解释画线字的含义,再写出诗句的意思。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
如:_________________________
似:________________________
________________________
(2)何当金络脑,快走踏清秋。
何:_______________________
清秋:_____________________
________________________
【2】诗歌的第一、二句主要写了哪些景物?这样写的目的是什么?
_______________________________________
【3】诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
【4】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
_____________________________________
9、阅读与理解。
美的高压锅的使用说明
(1)先用手握紧锅盖手柄,顺时针方向旋转锅盖至限位边,然后向上提起锅盖。
(2)取出内锅,将食物和水放入内锅中。食物和水不得超过内锅高度的4/5,易膨胀食物不得超过内锅高度的3/5,也不能小于内锅高度的1/5。
(3)放入内锅前,先把内锅及发热盘抹干净,放入后,左右轻轻旋转内锅,保持内锅与发热盘接触良好。
(4)合盖:手握锅盖手柄,平放至限位边,然后逆时针旋转锅盖至扣合位置,并听到“咔嚓”扣合声。
(5)将限压放气阀拨到“密封”位置,并检查浮子阀是否落下。
(6)接通电源,设定所选菜单,指示灯亮并停止闪烁,高压锅开始工作;完成加热及保温过程中,工作指示灯熄灭。将限压放气阀拨到“排气”位置,至浮子阀落下可以开盖取用食物。
【1】开盖时操作正确的一项是( )
A.逆时针方向旋转锅盖至限位边。
B.顺时针方向旋转锅盖至限位边。
C.直接掀开锅盖。
D.握紧锅盖手柄就可以了。
【2】食物和水最多不得超过内锅高度的( )
A.4/5
B.3/5
C.1/2
D.1/3
【3】判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)爸爸煮饭时,放入内锅前先把内锅及发热盘抹干净。(____)
(2)开盖取用食物时,将限压放气阀拨到“排气”位置至浮子阀落下。(____)
(3)放入内锅后,不需要左右轻轻旋转内锅。(____)
(4)使用高压锅时,将限压气阀拨到“密封”位置,不用检查浮子阀是否落下。(____)
10、阅读乐园。
(一)一千根弦
一位会弹琴的盲人,渴望能够在他的有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一天,这位民间艺人碰见一位老人,老人对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是,这位琴师游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。后来,他收了一位也是双目失明的徒弟,跟他一起弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来,请眼明的人代他看看上面写的是什么药材,好治他的眼睛。眼明的人接过纸单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。
这位老了的失明艺人,没有把故事的真相告诉他的徒弟,他双手捧着那张白纸,郑重地交给了同样渴望看到光明的徒弟,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才可以打开这张纸单。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那第一千根琴弦断的时候,你就有了答案。”
1.盲人琴师明明知道这张药方是假的,可他为什么还照样去“欺骗”自己的徒弟呢?
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2.这“一千根弦”背后的意义到底是什么?你是怎样理解的?
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3.“就为了这一个‘希望’,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。”“希望”指什么?读了这句话,你悟出了什么?
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4.你知道哪些“善意的谎言”?你认为在什么情况下,才可以无愧地说一些“善意的谎言”呢?
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11、快乐阅读。
《节约用纸》倡议书①
同学们:
每一张纸都是值得珍贵的爱②,但是浪费纸张的现象依然十分严重。为此,我向全校同学发出节约用纸的倡议,希望我们能做到以下几点:
.不乱斯纸张③,一张纸两面用。
.过节时少用贺卡。可以用手机微信或其他电子通信方式表达视贺。
.做好废纸回收。力争废纸再利用。
.未用完的本子装订成册,做草稿本。
⑤.自觉树立节约用纸的行动④,看到浪费纸张的行为予以劝说和制止。
2021年1月22日⑤
龙一鸣⑥
【1】这份倡议书有6个错误,请认真阅读并分别改正。
①_____________ ②___________ ③__________
④_____________ ⑤__________ ⑥_________
【2】除了上面的倡议内容,你认为还可以怎样节约用纸?试着写一条。
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12、课外阅读。
泉州大桥
①泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望,它似长虹卧波,又如巨龙横跨大江两岸。
②来到桥头,只见两旁各矗立着两座六角亭子,古色古香。亭子里立着一块石碑,上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米,比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝,人们川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上,间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异,栩栩如生。有的睁眼远望;有的毛发皆坚,跃跃欲跳;有的口含石珠;有的侧耳倾听……这些狮子,不正象征着“东方睡狮”已经苏醒,正以崭新的姿态活跃在世界上吗?
③桥下流水哗哗,我仿佛听到大桥.上人民在前进的脚步声;我仿佛看到建桥工人的雄姿。多少个日子,他们顶酷暑,冒严寒;多少个日子,他们战洪水,抗台风;多少个日子,他们放弃休息,日夜苦战。
④宏伟的泉州大桥,是泉州人民的聪明才智和无穷力量的结晶。
【1】根据解释从文中找出对应的词。
①(行人、车马等)像水流一样连续不断。___________
②裹着花蕾,等待开放。___________
【2】泉州大桥的三个特点是:_______、_______、_______________。
【3】作者的观察点是先___________,再移到_______。
【4】用横线画出文中的一个比喻句,用波浪线画出文中的一个排比句。
13、阅读下面的文章,然后按要求做。
“给”比“拿”好
有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,儿子就跟着妈妈回俄国了。
春天,儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!
那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个小朋友都能随时随地做好事,给人留下像花一样美好的回忆。
【1】填空。
(1)“要是你不管在什么时候,……”中的“你”指( );“我愿意每个小朋友都能随时随地做好事”中的“我”指( )。
(2)第三自然段中的“它们”指的是( )。第四自然段中的“美好的东西”指的是( )。
(3)文中的第( )自然段至第( )自然段是这封信的主要意思。
【2】我想,高尔基写这封信主要是要告诉自己的儿子______________________。
【3】这篇文章中,我最喜欢的一句话是______________________________。
14、阅读理解。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来,搬了家。家与学校有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车梢我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地掉在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,吩咐我一定要多陪陪老婆婆。
记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,’你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
【1】以前“我”认为_____________、____________就是长大。
【2】文中划横线的句子是_________描写,作用是____
【3】文中画曲线的部分是对吃饭场景的描写,通过这一场景,“我”的感受是:________
【4】“父亲很和蔼,不时夹菜给我。”这是一处细节描写,从中可以感受到:________
【5】本文结尾的特点是( )(填序号)A.抒发感情 B.点明主旨 C.总结全文
【6】对最后一段话的理解是:_________________
【7】现实生活中存在这样一些不好的现象,如:肇事逃逸,遇到摔倒的老人不管不问等事。你如果遇到这样的事会怎么做呢?把你真实的想法写下来。
______________________________
15、按要求改写句子。
1.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快!(修改病句)
________________________________________________________________________
2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
________________________________________________________________________
3.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
改为双重否定句:________________________________________________________________________
改为反问句:________________________________________________________________________
16、按要求写句子
1、月亮挂在天空。(扩写句子)
( )月亮挂在( )天空。
2、日月齐照,大放光明。(仿写句子)
眼睛( ),泪水汪汪。
17、按要求完成句子。
(1)黄河水像奔腾的野马,咆哮着向下游冲去。(缩句)
______
(2)“一儿曰”:日初出大如车盖,____________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“____________,及其日中如探汤,____________?”从对话中,我看到了两个的小儿,也知道了在发表自己观点时,说话要____________。
(3)我国四大名著如璀璨的明星,在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________;《水浒传》中的故事____________;《西游记》中的故事____________,此外,还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。
18、按要求写句子(6分)
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:
19、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”翻译成现代汉语。
______________________
20、按要求完成习题
1.用关联词把两个分句合并成一个句子。
海水呈蓝色。海水反射了天空的颜色。
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2.你们一定要走出草地去!(改为双重否定句)
______________________________________
3.蔺相如说:“这块璧有点小问题,让我指给您看。”(改为转述句)
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4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
_________________________________________
5.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(改为拟人句)
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21、真情表达
题目: 真
要求:先把题目补充完整,可以写景,如:校园的一角真美,家乡的竹林真美……也可以写事,如:成功的感觉真好,失败的经历真令人难忘……还可以写人、写物,如:爸爸真幽默,小白兔真可爱……然后根据补充好的题目写一篇作文。不少于300字。