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海南省白沙黎族自治县2025年小升初(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、为下列汉字注音

    (   )   (   )  (   )  (   ) (   )

     仇恨   恐惧   适宜 编号   堵塞

    (   )  (   )  (   )   (   ) (   )

     背诵 占有 商贩 社会   摊开

  • 2、把下列加点的字词换成现代词语,写在括号里。

    (1)你如何不肯卖酒与我吃?_____ 

    (2)真个好所在_____

    (3)请自误。_____)  

    (4)桥那边是一座天造地设的家当_____

    (5)莫不半夜三更要谋我财。_____

  • 3、开心词典(看拼音,写词语)。(13分)

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 4、读句子,根据拼音写词语。

    有些人仗着自己xiàng mào______生得好,就只想xiǎng lè______,不愿意劳动,这样的人无疑是miǎo xiǎo______的,迟早会成为别人的fù yōng______

  • 5、读拼音写词语。

    chéng zhèn gòng xiàn zāng luàn xié tiáo   shū lǐ

    _________ ______ _______)(_________  ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读

    水乡歌

     

    水乡什么多?

    水多。

    千条渠,万条河,

    池塘一个连一个,

    处处绿水荡清波。

     

    水乡什么多?

    桥多。

    东一座,西一座,

    东西南北千万座,

    出门就要把桥过。

    水乡什么多?

    船多。

    千条船,万条驳,

    白帆片片像云朵,

    飘满湖面飘满河。

     

    水乡什么多?

    歌多。

    千首曲,万首歌,

    装满一箩又一箩,

    唱咱水乡新生活。

    【1】水乡的    多,    多,    多,    多。

    【2】水乡的水多,体现在(   )。(多选)

    A.千条渠

    B.万条河

    C.池塘一个连一个

    D.飘满湖面飘河

    【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)大船小船上装有唱歌的设备。(______

    (2)大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。(______

    【4】你喜欢水乡吗?请写出两个理由。

    _______________________________

  • 7、课内阅读。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,

    清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,

    听取蛙声一片

    __________________

    __________________

    __________________

    路转溪桥忽见。

    1这是一首词,西江月_____(词牌名 词题),夜行黄沙道中_____(词牌名 词题)。

    2把下阕补充完整。

    3词中画“____”的句子中,作者由____________联想到了即将到来的________景象。

    4用自己的话说说最后两句词的意思。

    ___________________________________

    5下面对这首词理解不正确的一项是(  )

    A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。

    B. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

    C. 前文路转,后文忽见,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。

    6这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

    __________________________________________

  • 8、课内阅读,完成填空。

     

    1默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距,写正确、整洁、美观。

    2这首诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色,还蕴含着深刻的哲理:_________。诗中“缘”一字的意思是;在“有缘千里来相会,无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________;而“城市的边缘”中的“缘”则是_________

    3苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿,它是“但愿人_____________共婵娟”。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的短文,完成练习。

    祖国山水多美丽

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢。车厢(xiāng)像照相机,拍下了一张张活动的照片。

    一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条小道,把田野分成一块块的。

    一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩并着肩。

    一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖围山水多美丽。

    1从文中找出恰当的量词填空。

    ______照片   ______小道   ______田野   ______高山

    2文中的骏马是_____________,照相机是_____________

    3“照片”中的景物都有哪些特点?读一读,找一找,填一填。

    田野—_____________   山—_____________   水面—_____________

    4火车还在继续向前跑,它还会拍下什么照片呢?请你仿照画“____”的句子写写。

    一张照片是______________________________

  • 10、阅读。

    跑进家来的松鼠(节选)

    (1)我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。

    (2)它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。

    (3)有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。

    (4)我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……

    (5)我马上跑去告诉了爸爸:“

    (6)爸爸哈哈大笑说□我怎么没想到这一点呢□咱们家的松鼠是在储备冬粮呢□ 森林里的松鼠到了秋天□就要开始储备冬粮□这是松鼠的天性□咱们的松鼠自然也不甘落后□

    (7)有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上。

    (8)第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?

    (9)爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看! ”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那(副 幅)鹿角上挂满了蘑菇;不仅(jǐn jǐng)鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。

    (10)过了些日子,天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和(huo hé)一些的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。

    (11)天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

    (12)炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得(带 戴)的头巾。

    (13)原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

    【1】用“√”给文中括号里选择正确的字形或读音。

    【2】根据下列句子的意思从文中找出相应的四字词语。

    ①不愿意表现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲。_____________

    ②也不是,笑也不是。形容处境尴尬,不知如何是好。 _____________

    【3】给第(6)段□处选择合适的标点( )(填序号)

    A.:“!。,。,!”

    B.:“。。,。,。”

    【4】给第(5)自然段空白处选择最恰当的一句话( )(填序号)

    A.爸爸,我发现了好多方糖!

    B.原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!

    C.松鼠在储备冬粮呢!

    【5】按要求填空。

    ①家里的方糖不见了,妈妈问我们,我们说不知道,爸爸的态度是___________,当得知是松鼠叼走了,爸爸的态度是_________。爸爸对松鼠宽容的态度说明了_________

    ②松鼠在“我”家主要做了三件有趣的事情。

    一是松鼠把方糖叼到大柜顶上,害“我们”受罚。

    二是________________

    三是________________

    作者通过这三件趣事介绍了松鼠_________________________________等生活习性,体现了松鼠的可爱。

    【6】第(11)自然段划波浪线的句子运用了__________的修辞手法,把________比作_____,这样写的好处是______。请你照样子写一句话:________________

    【7】默读短文,提出不懂的问题,并试着解决。

    提问:___________________

    解决:___________________

  • 11、阅读理解。

    可爱的祖国

    我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

    我国的领土广大。我国的领土面积约为960万平方千米,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节时,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

    我国的物产丰富。水稻、小麦、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

    我国的矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。许许多多资源都在等待我们去勘探、开发和利用。

    我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河在我国东部浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国装点得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

    我们在祖国怀抱里成长,是那么幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪!

    【1】用横线画出文中的一个比喻句,作者把 比作

    【2】写出全文的中心句。

    ______________________

    【3】作者从______________________、矿产资源丰富、___________四个方面介绍了我们可爱的祖国。

    【4】短文中,作者列举了我国哪些名山?

    (1)___________     (2)___________     (3)___________

    【5】读了短文,你有什么感受呢?请写在下面。

    _________________________

  • 12、阅读非连续性文本,完成练习。

    3D打印:“自造者”时代已经到来

    据外媒2014年3月22日报道,美国航空航天局出资与美国南加州大学合作,最新研发出“轮廓工艺”3D打印技术这种打印技术,有这样几个特点:速度快,24小时内就可打印出232平方米的大宅;成本低,省钱、省力、省料;外形美,波浪形外墙,更美观、环保。

    3D打印技术被英国《经济学人》杂志在《第三次工业革命》文中,称为第三次工业革命的重要标志之一。

    3D打印是什么?

    3D打印,即快速成型技术的一种,是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过分割模型,再传送到打印机逐层打印的方式来构造物体的技术。机器人可直接参与3D打印。

    3D打印技术可以做出传统工艺无法做出的商品,在珠宝、鞋业、建筑、工程、航天技术、牙科、教育、枪支及其他领域都将会有广泛应用。上文提到的打印房子,就是3D打印技术在建筑业应用的成功案例。

    或许哪一天,我们就可以住在自己打印的房子里,吃着自己打印的糖果,穿着自己打印的衣服,开着自己打印的汽车…

    【1】下列说法正确的是( )。

    A.机器人将参与今后的制造业,创新型的人才失业率将大大增加

    B.“轮廓工艺”3D打印技术成功打印了房子,是第三次工业革命的唯一标志

    C.运用粉末状金属或塑料等可黏合材料打印3D房子,速度快成本低、外形美

    D.3D打印技术已在传统工艺行业广泛应用

    【2】3D打印正确的流程是( )。

    ①逐层打印产品 ②设计数字模型 ③分割3D模型 ④传送到打印机

    A.①②③④

    B.②③④①

    C.②①③④

    D.②④①③

    【3】从材料中我们可以得出的结论是( )

    ①3D打印技术将在很多领域有越来越广泛的应用

    ②未来制造业将回流到发展中国家

    ③由于成本与门槛逐渐降低,个性化产品将更为多样

    ④回归传统将是制造业发展的王道

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.③④

  • 13、阅读课文片段和课外短文,完成练习。

    跳水(节选)

    正在这时候,船长从船轮里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊,”“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。                       

    (作者:列夫·托尔斯泰)

    【1】用“ ”画出片段中的比喻句。

    【2】片段中的破折号表示(       

    A.解释说明

    B.语意转折

    C.声音延长

    【3】第一自然段中对船长的语言描写和动作描写,表现了船长(       

    A.脾气非常暴躁,言语粗暴。

    B.关心爱护孩子,说话很有感情。

    C.语气坚定,遇事沉着冷静。

    【4】船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳进海里。下面(     )不是船长考虑到的。

    A.孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。

    B.要是孩子能够转身回来就不开枪。

    C.海面风平浪静,孩子跳进海里后的危险降低了很多。

    D.水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。

    【5】“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”?

    _____________________________

    【6】片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事,告诉了我们一个什么道理?

    ________________________

  • 14、快乐阅读,我能行

    我自己提进去吧。”说着,我往他身后的木板房走去。

    “别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”

    “没事,别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻,提着马草推开了那扇吱呀作响的门。  

    “回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!”

    可是迟了!我已经走进了他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?

    我扭头了出来,直想哭。

    1你从木板房吱呀作响的门体会到了什么?

    ___________________________________________________________

    2“______”的句子是对”________________________的描写,从中可以体会到________________

    3语段中的破折号的作用是_____________。除了逗号以外,语段中用得最多的标点是___________,其作用是__________________。

    4把语段中画线字换成,你认为怎样? 

    ___________________________________________________________

    5”“直想哭的原因是______________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句型转换

    1.改成陈述句

    那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

    ____________________

    2.改成双重否定句

    这次活动会很成功。

    ____________________

    3.改成肯定句

    星期天,我们不得不去看排球赛。

    ____________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。(改成字句 )

    _______________________________________________________

    (2)汤姆把大鲈鱼放回了水中。(改成字句)

    _______________________________________________________

    (3)蜻蜓是我们的好朋友。(改成反问句)

    _______________________________________________________

    (4)鱼儿惊慌。(扩句)

    _______________________________________________________

     

  • 17、根据提示语的位置要求改写下面的句子。

    “好吧,我就再站一会儿。”老屋低着头说。

    (1)提示语在前面:__________

    (2)提示语在中间:___________

  • 18、仿照例子,改变句子的说法,但是句意不变。

    例:中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

    改为:世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。

    中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

    改为:________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.洪水被禹制服了。(改成“把”字句)

    _________________________________

    2.毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)

    ____________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句)

     _______________________________________________________

    2)妈妈说:明天早上我要提前去上班。(改为转述句)

    ___________________________________________________

    3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改为肯定句)

    __________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、冰心说:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年是每个人生命长河中最美的浪花。你的童年生活是怎样的?在你的记忆中又是有哪些你“含泪微笑”的事呢?请选择其中让你印象最深的一件事写一写。

    要求:题目自拟,写清楚事情的经过,并记录自己的真实感受。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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