1、在横线上填上恰当的成语、对联或名言、俗语等。
(1)成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!此时此景,我想到了成语:__________________、________________等。
(2)姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我想用对联“______________,______________;________________,__________________”来劝她。
(3)我最喜欢文天祥写的爱国的诗句:______________________?______________________。
(4)徐悲鸿潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是“______________ ”,那个嘲笑过他的外国学生承认自己“______________________”。
2、形近字组词。
昌(_______)调(_______)乘(_______)铺(_______)银(_______)
唱(_______)稠(_______)乖(_______)捕(_______)限 (_______)
3、照样子,填上合适的词语。(8分)
( 踢 )足球 ( ) 作业 ( )篮球 ( )笛子
( )报纸 ( )步 ( ) 歌 ( )远
4、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
___色欲___ 硕大无___ ______自怜
___碧千___ 心___神往 孤芳自___
1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空)
2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。
3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。
5、选词填空。
(1)在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。(诚恳、诚实、称赞、赞扬)
(2)我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。(鼓励、鼓舞、制造、创造)
6、阅读《小儿垂钓》,回答问题。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
【1】这首诗的作者 代 。
A. 唐 B. 胡令能 C. 清 D. 高鼎
【2】解释词语。
稚子:_______________ 应:________________
【3】为什么“不应人”?
________________________________________________________________________________
【4】这首诗表现了孩子____________的性格。
7、课外古诗品析。
望庐山瀑布(其一)
[唐]李白
西登香炉峰,南见瀑布水。挂流三百丈,喷壑①数十里。
欻②如飞电③来,隐若④白虹起。初惊河汉⑤落,半洒云天里。
【注释】①喷壑(hè):喷射坑谷。②欻(xū):忽,火光一闪的样子。③飞电:空中的闪电。④隐若:好像。⑤河汉:银河,又称天河。
【1】当读到“挂流三百丈”时,我想起了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗;当读到“初惊河汉落,半洒云天里”时,我又想到了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗。
【2】诗中,作者把庐山瀑布的水比作什么?下列选项不正确的是( )。
A.闪电
B.白虹
C.银河
D.白云
【3】读完本诗后,我想用_________这个词来形容作者眼中的庐山瀑布。
8、日积月累。(读古诗,回答问题)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】解释下面的词语。
寻芳:________________________________
光景:________________________________
【4】写出前两句诗的意思。
________________________________________________
9、快乐读书吧。
材料一
材料二
爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边很久了,由于没有什么事情可做,她一次又一次地瞧瞧姐姐正在读的那本书,可是书里没有图画,也没有对话。爱丽丝想:“要是一本书里没有图画和对话,那还有什么意思呢?”
天热得她非常困,甚至迷糊了。爱丽丝开始感到厌倦,盘算着去把那一丛小白菊摘下来,做一个雏菊花环。就在这时,突然,一只粉红眼睛的白兔贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪,甚至于听到兔子自言自语地说:“哦,亲爱的,哦,亲爱的,我太迟了。”爱丽丝也没有感到离奇,虽然过后,她认为这件事非常奇怪,可当时她的确感到兔子会说话很自然。但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看,然后又匆匆忙忙跑了。这时,爱丽丝跳了起来。她从来没有见过穿着有口袋的背心的兔子,更没有见过用怀表的兔子。她好奇地穿过田野,紧紧地追赶那只兔子,刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去,根本没有考虑怎么再出来。
【1】读了材料一的扉页,我知道这本书的书名是《___________》,作者是英国的___________,这本书的字数是___________,我通常用___________ 时间能读完。
【2】通过读材料一目录和材料二文本,我知道材料二是目录《___________》中的故事,这个故事从第___________页开始。
【3】读了材料二,我觉得新奇有趣的事情有___________;这本书里还有很多新奇有趣的事情,其中有:爱丽丝咬蘑菇的一边会变___________,咬蘑菇的另一边会变___________。
10、请仔细阅读下面高铁车票的正反面部分信息,完成以下题目。
748H042265 检票:19A 合肥南站→G7421芜湖站 Hefeinanzhan Wuhu 2020年12月10日08:00开 04车05D号 ¥54.0元 二等座 仅供报销使用 3401211987****4304 1942330480811H04225合肥南售 | 乘车须知:★请妥善保管车票。★请凭车票和本人有效身份证件原件乘车,如改签变更到站或退票请提前办理。票证、人不一致的,铁路部门有权拒绝进站乘车。直达票中途下车,未乘区间失效,通票中转需签证。★免费携带品上服为成人20千克、儿童10千克,长、宽、高之和160厘米(动车组130厘米),超过上限请办理托运。不得携带可能威胁公共安全的禁止或限制运输物品、造成人身伤害的大件硬质物品妨碍公共卫生及损坏污染车辆的物品。★开车前提前停止检票,请提前到车站指定场所候车 |
【1】由车票信息可以确定,购买此票的乘客是从_________站出发,前往芜湖,他们应去_________检票口检票,到_________车厢上车。
【2】根据材料内容判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)若以上乘客当天因临时有事无法乘坐这班次列车,可以凭此票乘坐第二天相同班次的列车。(______)
(2)乘客携带上车的行李只要不超重就可以。(______)
(3)为保证顺利出行,乘坐高铁要提前到指定候车室等待。(______)
11、阅读理解。
真情的回报(节选)
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上就把报纸扔到订户门口的“绝活”,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了: 。
【1】按要求写词语。
(反义词)崭新—(_____) (近义词)依旧—(_____)
【2】选文中的“绝活”的含义是( )。
A. 拿手的本领
B. 讽刺不认真送报纸的人想出的省力的办法
【3】把选文补充完整。并说说你对所填写内容的理解。
_________________
12、读短文,完成练习。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】填一填。
一________翅膀 一________小毛虫
【2】小毛虫经历了哪些变化?选一选,填一填。
茧 蝴蝶 小毛虫
________→________→________
【3】这段话主要讲的是( )
A.蝴蝶的样子。 B.小毛虫变成蝴蝶的过程。
13、快乐阅读,轻松答题。
乌鸦口渴了,就到处找水喝。猴子告诉乌鸦:“村子里有井水,你要喝的话,我可以帮你吊一桶。”乌鸦说:“谢谢。只要有水,我会想办法喝到的。”
乌鸦等猴子走后,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了半天,还是不见水上来,觉得很奇怪。这时,猴子来拎第二桶水了。它见乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑。
【1】乌鸦喝井里的水用的是什么办法?用“____”画出来。
【2】乌鸦用这个办法喝________里的水是正确的,可是要喝________里的水就不行了。
【3】这篇文章告诉我们( )。
A.不能接受别人的帮助
B.针对不同的情况,要用不同的方法。
14、阅读短文,回答问题。
小白兔过生日
六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。
它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】小白兔的生日是________月________日。
【3】小动物送了什么礼物?请连一连。
小灰兔 白菜
小山羊 牛奶
小牛 萝卜
小鸡 青草
【4】请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)
____________________
15、句子乐园。
(1)美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)
__________________________________________________
(2)牛儿在_______吃草。 (补全句子。)
16、我会仿照例句,用加点词写句子。
(1)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
___________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙了起来,__________________。
17、按要求写句子。(10)
(1)中国结,中国人喜欢,外国人也喜欢。(加上恰当的关联词,不改变愿意)
(2)这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
(3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩句)
(4)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。(修改病句)
(5)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)
18、把肯定句改成双重否定句
①中队委员会的决定,我们都同意。
_________________________________
②他肯定很高。
____________________________________
19、改为比喻句
(1)嘎羧要走的消息传遍全寨。
(2)会场上乱成了一团。
20、按要求写句子。
1.一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)
__________________________。
2.一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。(缩句)
__________________________。
3.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
(改写成反问句)
__________________________。
4.爸爸的咳嗽可能和东南风好像真有联系!(修改病句)
__________________________。
21、习作表达。
小小少年也有烦恼,可能因为个子,可能因为名字,可能因为近视……像风像雾一样地缠绕着你,给你的生活造成了一些困扰。请以《我的烦恼》为题写一篇习作,不少于400字。写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,要表达真情实感。