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随时随地学习
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1、补全词语，并根据要求填空。
（______）存高远 精忠报国 刚正不（______）视死如（______）铁面无私
这些词语一般用来形容_________人物。和词语“精忠报国”有关的历史人物有_________（至少写出一个）；和“铁面无私”有关的历史人物有___________（至少写出一个）。
2、辨字组词。
骆（______） 峰（______） 架（______）
驼（______） 锋（______） 驾（______）
3、课文背过了吗？填一填吧！
（1）国徽像，在我小小的的手心里。我走在大街上，我一个的小弟弟。
（2）天下兴亡，。
（3）风声、雨声、，。
家事、国事、，。
（4）我们要一个没有（ ）和（ ）的星球，我们要消灭（ ）和（ ）。我们再也不要（ ）和（ ），我们再也不要（ ）的事情发生。
（5）让世界上的成年人和我们一起，丢掉（ ）和（ ），抓住（ ）和（ ），世界就一定和平。
（6）尽管小鱼是那样，只悄悄地把头出水面吹了个小泡泡，可还是难以翠鸟的眼睛。
（7）海底的动物能发出各种声音。有的像一样嗡嗡，有的像一样啾啾，有的像一样汪汪，还有的好像在打鼾。
（8）《不用文字的书和信》告诉我们在没有文字之前，人类就有了奇妙的记事方法：和。这充分体现了人类的。
4、写出下列词语的反义词。
尖——（ ） 出——（ ） 亮——（ ）
弯——（ ） 长——（ ） 红——（ ）
5、根据课文内容填空。
《“诺曼底号”遇难记》一文作者按照_________的顺序，写了“诺曼底号”遇难的全过程。文中运用了大量的_________描写，衬托了船长的_________，凸现了船长的高大形象。
6、读诗歌，做练习。
分不清是鸭还是霞
( )飘着一片霞，
( )游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞。
分不清是鸭还是霞。
【1】把下面两个词语填到诗歌的括号里。
水上 天空
【2】鸭子在水里游得特别______________。
【3】分不清是鸭还是霞的原因是什么？用波浪线画出有关的句子。
7、阅读古诗，回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。
【2】“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。
【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。
【4】诗的后两句给人( )的启示。
A．少壮不努力，老大徒伤悲
B．一寸光阴一寸金
C．一年之计在于春
8、阅读文章，完成练习。
乡愁四韵 余光中
给我一瓢长江水啊长江水 给我一片雪花白啊雪花白
酒一样的长江水 信一样的雪花白
醉酒的滋味 家信的等待
是乡愁的滋味 是乡愁的等待
给我一瓢长江水啊长江水 给我一片雪花白啊雪花白
给我一张海棠红啊海棠红 给我一朵腊梅香啊腊梅香
血一样的海棠红 母亲一样的腊梅香
沸血的烧痛 母亲的芬芳
是乡愁的烧痛 是乡土的芬芳
给我一张海棠红啊海棠红 给我一朵腊梅香啊腊梅香
【1】诗人选择了_____、______、______、______四种事物来代表乡愁，从中可以感受到作者对家乡的_____________之情。
【2】每一个小节的开头和结尾都重复，这样写的作用是（ ）
A.相互呼应 B.相互衬托 C.相互对比
【3】你觉得还有什么可以代表家乡的景物呢？写一写，并说明理由。
__________________________________
9、阅读理解
每个人一枚金币
儿子从小便有远大理想，但他（历 厉）经千辛万苦，总是失败而归。他认为心中的目标（根 跟）本难以达到。
父亲走到垂头丧气的儿子身边，问：“孩子，你为何放弃了你的追求，你当年不是充满了壮志（毫 豪）情吗?”儿子说：“父亲，也许我心中的理想根本不存在，也许我向往的成功其实只是一个梦罢了……”
父亲鼓励他：“不，你的目标肯定能达到，也许它（既 即）将出现在你的身边或者它已出现在你身边，只是你没有发现而已。”
孩子问：“在哪里，我为何总是看不到它的迹（象 像）?”
父亲抓起一团沙土放在儿子手中：“孩子，这是一枚金币，我想送给你。”
儿子疑惑地望着父亲：“这是一把沙土呀。”
“对，这是一把沙土，但又是一枚金币。你把沙土松开看看……”
果然，在那团沙土中藏着一枚金币———显然，那是父亲放的。“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币，它放在某个地方，你暂时没看到它，但你不能否认它的存在……”
【1】勾出（ ）中正确的字。
【2】照样子写词语。
千辛万苦 （ ）（ ）（ ）
【3】谈谈你对“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币，它放在某个地方，你暂时没看到它，但你不能否认它的存在…… ”的理解。
10、阅读。
一粒种子
窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来了一粒种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松过土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。有一天，我突然发现它发芽了、长叶了。原来，它是一株小草。它凭着顽强的生命力和那瓶中的一寸泥土、太阳给它的一丝光线，顽强地生长起来了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……
我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只需一寸泥土、一缕阳光就能生长。在风雨的吹打下，它曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！
一株平凡的小草，却具有一种极不平凡的精神。它那种顽强的生命力闪烁着多么灿烂的光辉！
【1】在括号里填上适当的量词。
一( )小草 一( )种子 一( )花瓶
一( )阳光 一( )精神 一( )泥土
【2】“一株平凡的小草，却具有一种极不平凡的精神”，这种“极不平凡的精神”指的是什么？
_________________
11、阅读天地。
我的外公
我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。
在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定会尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法
晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外
婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个
扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢
靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个
大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有 _____个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?
_________________________________________________________________
【3】文先写外公 ,接着写 ,最后写
__________________________。
【4】文章表达了作者怎样的感情?
___________________________________________________________________
【5】你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。
__________________________________________________________
12、阅读文段，回答问题
奇异的激光
①激光，是一种最亮的光。它是人造的光，与太阳、电灯等发的光不一样，激光能集中向一个方向发光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢!我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩;如果对着激光看，眼睛就会严重损伤以至永久失明!所以，它引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力，研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
②如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上，就能使温度达到上百万摄氏度，激光就成为一种最快的“刀”了。用它来切割几毫米厚的钢板，只见钢花四溅，在咝咝声中，钢板一分为二，割缝又细又直，钢板一点也没变形。
③激光测距仪是目前世界上最准的尺。它测出的距离非常精准，误差__仅是其他光学测距仪的五分之一到数百分之一。激光测距仪重量轻、体 积小、操作简单、速度快而准确，因而被广泛用于地形测量、战场测量。建筑师建房、造桥、筑路、打隧道用它画线、吊线;气象工作者用它测量云层高度;飞机、导弹、坦克、舰艇、火炮用上它，大大提高了瞄准的精度。
④激光真是一种奇异的光啊!
【1】上文介绍了激光哪三个方面的奇异用处？
______
【2】第③自然段中画线句子运用的说明方法有______、______，这句话说明了______。
【3】以下说法符合上文的打√，不符合上文的打×
（1）激光最亮时比太阳还要亮100倍呢！______
（2）用激光刀切割钢板，钢花四溅，钢板容易变形。______
（3）激光测距仪是世界上最准的尺______
（4）气象工作者用它测量云层高度;飞机、导弹、坦克、舰艇、火炮用上它，大大提高了瞄准的精度。______
13、课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
【1】解释下面词语的意思。
不慎：________________________ 犹豫：________________________
【2】我也能写。
又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”
有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
______说□□______________________________________________□□
【3】读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？_______________________________________
【4】读完短文，你认为船长是一个怎样的人？_______________________________
【5】除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。____________________________________
14、课外阅读。
坐在对手旁边
杰克来自美国一个偏远的小镇，在哈佛大学，像他这样的乡下学生并不多，由于他其貌不扬，穿着土气，加上生活习惯的不同，在班里，经常被同学们当成取笑的对象。
杰克很苦恼，他极想改变自己在同学们心中的地位，却无能为力。他越是急迫，成绩越是下滑得厉害。第一单元物理测试，他竟然排在倒数第一位。老师将他的试卷摔在桌子上，沉着脸说：“杰克，你简直比勃朗还笨。”
老师的话严重地刺伤了杰克，因为在一次智商测试中，勃朗的IQ最低。（ ）每次考试，勃朗的成绩总能排在中游，（ ）谁都知道，他是靠着勤奋才做到的。杰克默然半晌，突然一咬牙，说：“老师，我要求调位，我要坐在勃朗旁边。”
老师答应了杰克的请求，将他安排到勃朗旁边。从此，杰克的位子和勃朗相邻，勃朗学习，他也学习，勃朗就寝，他还学习。
一学期后，杰克做到了，他的成绩超越了勃朗，排在全班第十。
老师当众表扬了杰克。杰克说：“老师，你说，我现在比谁笨？”老师听出了杰克语气中的讽刺味道，心中不悦，便说：“不要自负，你和凯特相比，差得还远。”
杰克头一昂，说：“老师，我要求调位，请把我调到凯特旁边。”老师二话没说，把杰克调到了凯特的位子旁边。凯特是绩优生，几乎每次考试都在前三名。
从此，杰克以凯特为目标，凯特学习，他也学习，凯特就寝，他还在学习。杰克摒弃一切杂念，心中只有一个目标：凯特。一个学期后，杰克超越了凯特，成绩全班第一。
一个人，离对手越远，离成功越远；离对手越近，离成功越近。
【1】写出下列词语的近义词：
偏远（__________） 讽刺（_________） 摒弃 （_________）
【2】在括号内填上正确的关联词语。
【3】结合上下文，写出你对词语的理解。
无能为力：_________________
其貌不扬：__________________
【4】杰克大声说：“我要求调位，请把我调到凯特旁边。”（变为间接引语）
___________________________
【5】班里的同学为什么经常取笑杰克？
_____________________________
【6】杰克为什么要求调座，坐在博朗的身边？
____________________________
【7】请用“ ”画出能表现杰克勤奋好学、努力进取的句子。
【8】送给杰克一句中国人关于努力学习的名言吧：_________，__________。
【9】请用“﹏﹏﹏”在文中画出最能表达文章主题的一句话。
【10】结合生活体验，谈谈你对这篇短文的理解。
_____________________
15、把下列反问句改成陈述句。
（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”
____________________________
（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？
___________________________
（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？
_________________________
16、按要求写句子。
(1)清晨，我们来到学校。 清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)
________________________________________________________________________
(2)它们跑起来快极了，像一阵风。(照样子把句子写得更形象)
他跑起来慢极了，像____________。
(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
这个句子采用了______的修辞手法。我也会写这样的句子：________________________________________________________________________
(5)牛羊嚼着青草。(扩写句子，最少扩写两处)
________________________________________________________________________
17、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
_______________________________________
②小树被狂风吹得东倒西歪。
____________________________________________
③知识的大门被勤奋的孩子打开。
___________________________________________
④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
____________________________________________
⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
___________________________________
18、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽，还用游那么久吗？
____________________
19、把下列句子改为反问句。
（1）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
___________________________
（2）这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
______________________________
（3）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
_______________________________
20、按要求写句子。
(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。(缩句)
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(2)天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。(改为反问句)
_______________________________________________________
(3) 道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。(修改病句)
________________________________________________________
(4) 这只贝没有被孩子们捡起。这只贝不漂亮。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________
(5) 看小鸟破壳是有趣的事。(改为感叹句)
________________________________________________________
21、习作。
学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次 的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
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