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1、在下列括号中填上合适的动词。（不能重复）
（_____）一圈 （_____）一阵 （_____）一拳 （_____）一次
（_____）一下 （_____）一顿 （_____）一遍 （_____）一眼
（_____）一番 （_____）一句 （_____）一趟 （_____）一刀
2、比一比，再组词。
裳（______） 虹（______） 毯（______） 陈（______）
棠（______） 红（______） 淡（______） 阵（______）
3、在括号里填上合适的关联词。
（1）大象（ ）身体庞大，（ ）舞姿优美，没有一点笨重的感觉。
（2）（ ）是乡村、市郊还是城里，这里到处（ ）开放着五颜六色的花。
4、看拼音,写词语。
清晨,阳光照在xiǎo zhèn( )的大街小巷,孩子们走在zhǎi zhǎi( )的石板路上,发出银铃般的笑声。他们的bó zi( )伸得老长,眯着眼,用bí zi( )使劲吸着面饼tān( )四周弥漫的饼香。
5、请参照例子写一写，并组词。
例：换——涣（涣散）——焕（焕发）
杆——( )( )——( )( )
骏——( )( )——( )( )
6、阅读下面两首诗，完成问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）
A. “千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B. “多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
C. 在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
D. 杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
【2】对两首诗赏析不当的一项是（ ）
A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。
B. 《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
C. 《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
D. 两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。
【3】《江南春》表达了作者什么样的思想感情？
_______________________
7、阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中， 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是________代________写的。
【3】诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________（时间）西湖的独特景色，表达了诗人________之情。
【4】“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句？
____________________
8、古诗文阅读。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【1】首联描绘荷花的画面是（ ）
A．
B．
【2】“犹有傲霜枝”表现了菊花（ ）的精神。
A．勇敢独立
B．傲霜斗寒
C．孤傲冷清
【3】诗人用“_____”这个词概括了秋天丰收的景象。我知道后两句诗的意思是：_______
9、阅读短文，完成习题。
生命比火更红
①在肯尼亚西部的裂谷里，有个湖叫纳古鲁湖。站在高处远望，湖上红光闪闪，仿若烈焰燃于湖上。但走近一看才发现，原来是鸟——成群成群的火烈鸟。
②火烈鸟是一种大型涉禽，它的身子高，眼睛小；双翼长，尾羽短；它的长喙如镰，长颈弯曲；羽毛是红色的，腿脚也是红色的。这红色的腿又细又长，故而无论站立还是行走，它永远都是亭亭玉立、优雅端庄的。
③为了保护自己，火烈鸟常常成千上万地聚集在一起。当它们结群起舞时，便如桃林盛开；当它们绕湖而飞时，又似红霞涌动。
④但是，火烈鸟并非生来就是红色的。初生的火烈鸟，其体色是灰褐色的，腿也是灰褐色的。一年后，它已经长得跟成鸟一样大了，但体色还是灰褐色的。三年后，几经换羽，它的羽毛才变为红色。
⑤那么，它的羽毛是如何变红的呢？火烈鸟栖息的湖泊，并非普通的湖泊，而是碱水湖。这个纳古鲁湖便是。
⑥纳古鲁湖里的水是咸涩的，因地处赤道，照在湖上的光又是灼热的。但这咸涩的水和灼热 的光使湖里长出了一种特殊的水藻。
⑦火烈鸟之所以通体粉红，就是长期食用此藻的结果。因为此藻中含有一种特殊的叶红素。
⑧又到了晚餐的时候。在湖边的浅水中，一只火烈鸟把头埋入水中，用它的长嘴搅动湖水。随着火烈鸟的搅动，水藻便浮到了水面上。火烈鸟把浮上来的水藻吞入嘴里，但不会一并吞下浑水和渣滓，因为它的嘴里有一块过滤板。这块过滤板就像一个筛子，能把多余的水和渣滓过滤掉。大自然无奇不有，但只有火烈鸟是使用过滤器觅食的。
⑨碱水湖里的水是有腐蚀性的，但火烈鸟腿脚上的角质鳞片十分厚实，足以抵御这种腐蚀。
⑩火烈鸟没有牙齿，不能啄也不能咬：其喙虽长，却不锋利。所以它看起来虽然很庞大，却跟雕、隼等猛禽全然不同。它其实是一种善良的弱禽。
⑪火烈鸟从不伤害比它弱小的动物，却免不了被其他动物所伤，比如海雕、秃鹳，比如狒狒、鬣狗。粉红的羽毛虽然美丽，却因太过醒目而使它时刻处于被攻击的危险中。但火烈鸟是机警的。任何时候，鸟群里都有岗哨。一旦发现敌情，哨兵便立即报警。若危险来自天上，它们便潜入水中；若危险来自水下，它们便腾空而起，飞向高空。它们就像这样保护着自己，从而使这个美丽的族群得以延续。
⑫即使在如此恶劣的环境里，生命还是胜利了。咸涩的水和灼热的光不仅没有阻碍和压制生命，反而促进了生命的生长，使生命更美更善。所以苦难并不必然使人堕落和苦恨，苦难也能使 人奋发，使人爱并成长。因为苦难有时就是化装的祝福。正如泰戈尔所言：“你的负担将变成礼 物，你受的苦将照亮你的路。”
【1】用下列词语造句。
优雅端庄：__________________________________
全然不同：___________________________________
【2】短文介绍了火烈鸟的哪些特点，请至少写出四点。
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________
（3）_____________________________________
（4）_____________________________________
【3】请将下面一段话改成一段说明性文字，至少运用三种以上的说明方法。
火烈鸟是一种大型涉禽，它的身子高，眼睛小；双翼长，尾羽短；它的长喙如镰，长颈弯曲；羽毛是红色的，腿脚也是红色的。这红色的腿又细又长，故而无论站立还是行走，它永远都是亭亭玉立、优雅端庄的。
____________________________________________
【4】写出句子“当它们结群起舞时，便如桃林盛开；当它们绕湖而飞时，又似红霞涌动。”蕴含的感情。
____________________________________________
【5】按要求写出下面句子的意思。
（1）即使在如此恶劣的环境里，生命还是胜利了。（联系课文内容）
__________________________________________
（2）你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。（联系生活实际）
__________________________________________
10、阅读
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！
从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。
【1】“急忙”“白捡”“乐滋滋”这些词语都说明种田人没花一点儿力气就捡到一只野兔后的________的心情。请用“横线①”画出描写他心理活动的句子。从中可以看出，这个种田人想________________。
【2】这个人之后是怎么做的？用“横线②”画出来。
【3】之后还有野兔跑来撞死吗？事情的结果怎么样？
_________________________________
【4】通过这则寓言，你明白了什么道理？
_______________________________
【5】拓展想象：假如你看到那个种田人整天呆呆地坐在树桩旁边，你会和他说些什么？
__________________________
11、阅读理解。
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？
②“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Danɡerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，五人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。
【1】本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？
______________________________________
【2】阅读第⑤段，回答下面的问题。
（1）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。
___________________________
（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么？有什么表达效果。
___________________________
【3】第③段画线处运用了哪种说明方法？有什么作用？
___________________________
【4】文章最后一段如果删去好不好？请联系全文内容说明理由。
______________________
12、阅读下面文段
傲骨红梅
①1949年的11月14日，重庆已然入冬，寒风的料峭让渣滓洞监狱更加地阴森，特务叫嚷着跑向女牢房：“赶紧收拾东西，准备转移！”昏暗的牢房里，一个遍体鱗伤的痩小女子，转头看着门卫，她知道，她最后的时刻到了。她叫江竹筠，或者我们应该称呼她“江姐”。
②1948年，是她和丈夫彭咏梧并肩作战的第四年，也是黎明前最黑暗的时刻。为了早日建立新中国，夫妻二人坚守着危机四伏的潜伏工作。然而，因为叛徒的告密，丈夫彭咏梧牺牲了。江姐将不满两岁的儿子安置在战友家中，只身前往重庆继续斗争。临别前，她抱着幼子放声大哭，但是，她知道自己必须离开。
③1948年6月14日，同样是因为叛徒告密，江姐被捕入狱。为了获取组织的名单，在漫长的500多天里，特务们对她用遍了所有的刑具。她一次次昂首挺胸地走进审讯室，又一次次血肉模糊地抬出来。虽然饱受酷刑，她依旧骨硬如钢铁。就这样，江姐用坚强让300多位难友在狱中燃起了继续斗争的火焰。
④此刻，江姐从破旧的枕下拿出珍藏的照片，吻了吻儿子稚嫩的脸，把它放在最贴近心脏的地方，昂首跨出牢门。她不忘回头微笑着同难友们挥手，告别。
⑤刑场上，江姐迎风挺立着，她知道，脚下的这片土地也即将迎来解放。随着一声声枪响，荒野里，绽开了一片火红的梅花。花开的瞬间，她仿佛看见了久违的丈夫迎面走来，她骄傲地对丈夫说：“我日思夜想的新中国已经成立了。我们现在的苦难一定会化成后代的幸福。他们会替我们享受美好，守护和平，就像我和你，守护着共同的信仰。”
——选自《闪亮的坐标》
【1】这篇短文有519个字，我阅读大约用了____分钟。为了提高阅读速度，我们可以先根据题目提出问题____？边读边思考来帮助理解。
【2】请用抓住关键词的方法，概括出选文围绕“江姐”描写了哪些令人印象深刻的场景？请写一写
【3】品读几个场景中描写江姐的细节，感受人物品质。
【4】关押江姐等革命志士的渣滓洞监狱现位于重庆歌乐山烈士陵园，如果你带着外地的朋友来到这里缅怀先烈，看到这座烈士群雕，你会如何向他们介绍呢？
看，这就是牺牲在集中营的烈士代表！_____
13、课外阅读
卡多利亚兰
院子里的卡多利亚兰开花了。花开4枝，每枝3朵，每一朵花都有茶碗般大，因此，才12朵花就感觉有满园的繁华。
卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开，而是每枝开3朵。它也不像其他兰花那样细雅，而是花形 shuò dà（ ），有着毫不yǐn cáng（ ）的热情。
我家的卡多利亚兰是黄紫色的，从三瓣黄中吐出一瓣紫。初开时是米黄与淡紫颜色；随着时间的增长，颜色不断加深；至盛开时，黄转tòu míng（ ）的橘，紫化成近墨的蓝紫。那鲜明的配色，使我常想起古典小说中的侠女衣着。她们常立在远方的溯边，如宁静的苍鹭；一跃而起时则化成美丽的蝶。
院子里的这盆卡多利亚兰，去年花期比较晚，而且只开了两枝。今年想必是暖冬的关系，一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。
我是去年夏天带朋友上山赏兰，带回这一盆卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾自在的样子。我总想着：唯有堂堂正正、顾昐自在地开花，才能有真正美丽的生命。
【1】看拼音，在文中括号里写词语。
【2】“繁华”的“繁”字是______结构，用音序查字法应先查______，再查______；用部首查字法应先查部首______，再查______。
【3】按文章内容填空。
（1）卡多利亚兰颜色______，花形______，花香______。其中，作者重点写了______。
（2）“一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。”这句话运用了______的修辞手法，文中还有一句也运用了同样的修辞手法，是______________________________________。
【4】作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么？说说你的见解。
_____________________________________________________________________
14、课外阅读。
________________________
印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄书籍。手抄不但非常慢，而且容易抄错。所以当时的书很贵，穷人买不起书。
大约在唐代，人们从印章中得到启发，发明了雕版印刷术。雕版印刷是将文字或图案雕刻在木板上，然后一页一页地印刷。雕版印刷虽然比抄书快，但也有不便之处：第一，刻版费时费料；第二，大量书版存放不便；第三，错字不容易改正；第四，印刷版重复利用率低。
北宋时期，毕昇发明了一种更进步的印刷方法——活字印刷术，大大提高了我国的印刷技术。活字印刷的方法是先制成单字字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷。印完后，这些字模还可以拆下来，重新组合，印制别的内容。这种方法既可以取代传统的抄写，又可以解决印刷版重复利用率低的弊端，极大地提高了印刷效率。
经过雕版印刷和活字印刷两个阶段，我国的印刷技术越来越成熟。后来，印刷术先后传到了朝鲜、日本，又传到了西亚和欧洲，极大地促进了人类文明的进步。
【1】给文章取一个合适的题目，写在横线上。
【2】认真读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。
【3】雕版印刷有哪些不便之处？请在文中用横线画出来。
【4】请写出活字印刷术比雕版印刷术进步的地方。（至少写出两点）
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
【5】结合本学期的学习和课外了解的资料，照样子写一写你所了解到的古代劳动人民取得的成就。（请至少举出两个例子）
例：张衡发明了测验地震的仪器——地动仪。
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15、句子训练。
1．列夫•托尔斯泰写的作品有《跳水》《复活》等作品。(修改病句)
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2．缩句。
(1)世界各地的登山爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动。
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(2)金灿灿的麦穗在微风的吹拂下点头。
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3．难道这样一个伟大的日子不值得人们纪念吗？(改为陈述句)
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4．垂柳向我们招手。(仿写拟人句)
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16、按要求写句子。
(1)一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。(改成“把”字句 )
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(2)汤姆把大鲈鱼放回了水中。(改成“被”字句)
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(3)蜻蜓是我们的好朋友。(改成反问句)
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(4)鱼儿惊慌。(扩句)
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17、句子创作沙龙（按要求完成句子）。
1．漫山的桂花正沐浴着阳光竞相开放。（缩句）
2．桂花很香。（改为夸张句）
3．桂花纷纷落下。（改为比喻句）
4．小河流向远方。（改为拟人句）
18、按要求写句子。
（1）少先队员的红领巾是光荣的标志。（缩句）
_______________
（2）照样子，从几个方面把事物写清楚。
例：海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水，利用反推力迅速后退。
陆地的 __________________
（3）草坪上开着野花。（扩句）
_______________
（4）用带点词造句。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
_______________
（5）改为加引号的句子。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_______________
（6）我们要做到节约用水的好习惯。（用修改符号改病句）
_______________
19、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里，请你描述一下里面的人物。
一个个泥塑小人生动有趣，形态各异：有的______，有的_________，有的_______。
20、把下列句子改成反问句。
（1）这幅画是我们班刘波画的。
________________________________________
（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。
________________________________________
（3）那些美好的印象，我不会忘记。
______________________________________
21、你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？有什么读书方法？读书过程中发生过有什么难忘的事？从中有什么收获？选择自己体会最深的方面写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。
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