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台湾省澎湖县2025年小升初(1)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课文内容填空。

    1.《三国演义》的作者是_____,主要写了魏、蜀、吴三国的故事,书中塑造的____________________等人物形象家喻户晓。本册我们学习了书中的一个经典故事“_______”。此外,书中还有很多经典故事。如:“_____”“_____”“_____”“_____”等。

    2.《水浒传》也是我国四大名著之一,作者是_______,写的是北宋末年水泊梁山起义的故事,比较有名的人物有“及时雨”______、“玉麒麟”______、“智多星”______等。

  • 2、根据句意填名言。

    (1)“_____________________”告诉我们想要文采出众,就要在读书时下一番苦功夫。

    (2)坏事做多了,一定不会有好结果,正如“___________________”所说。

  • 3、按课文内容填空。

    1.__________,疑是银河落九天。

    2.欲穷千里目,________

    3.春季里,春风吹,_______

    4.______的办法很多很多,不信你就仔细观察。

    5.一畦春韭绿,_________

    6.有山皆图画,_________

  • 4、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。

    ( )意料   ( )( )   归根( )   ( )( )

    (1)这个_________的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

    (2)这件事情之所以会搞砸,___________是我们鲁莽行事。

  • 5、写出下列句子的说明方法。

    1.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 ________

    2.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。 ______

    3.使用上面两个句子所运用的说明方法介绍下你的文具盒。

    ______________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写古诗并完成练习。

    《草》

     

     

     

     

    补充诗句。

    这首诗是唐朝大诗人____  在____岁时写的

    判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)

    (1)“岁”是年的意思。   (   )

    (2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。(   )

    4.读了这首诗,我知道小草  

    《宿新市徐公店》

     

     

     

     

    儿童急走追黄蝶中的黄蝶能否改成蝴蝶?为什么?

     

     

    这首诗写了春末夏初的郊野田间景象,表达了诗人   (感情)。

     

  • 7、古诗阅读,按要求做题。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】解释下列词语的意思。

    平明:___________ 冰心:___________

    【3】诗的后两句意思是:______________________,表达了诗人_____________

  • 8、根据课文内容,完成相应练习。

    秋晚的江上

    归巢的鸟儿,

    尽管是倦了,

    还驮着斜阳回去。

    双翅一翻,

    把斜阳掉在江上;

    头白的芦苇,

    也妆成一瞬的红颜了。

    【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物?

    _____________________

    【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字?为什么?

    _____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读训练。

    三月桃花水

    是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

    啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

    三月的桃花木,是春天的竖琴。

    每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!

    三月的桃花木,是春天的明镜。

    它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……

    比金子还贵啊,三月桃花水!

    比银子还亮啊,三月桃花水!

    啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

    1理解短文内容填空。

    (1)第一自然段作者把__比作了铃铛、丝绸,写出了河水的__________情景。

    (2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种__________的写法,写出了___________

    2感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

    ______________________________________

    3看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?

    ____________________________________________

    4“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。

    我看见_______________________________

    我还看见_______________________________

    5写一句关于春天的谚语。

    _______________________

  • 10、阅读。

      翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

    (1)全段围绕哪句话的意思写的。请抄录下来。

    (2)这段话用了什么写法?

    (3)接原文连线。

      头上的羽毛像 赤褐色   外衣

      背上的羽毛像 橄榄色   头巾

      腹部的羽毛像 浅绿色   衬衫

     

  • 11、课内阅读

    春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

    鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

    鼹鼠先生回答:“我不知道!”

    鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

    鼹鼠先生回答:“我不知道!”

    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

    1照样子写一写。

    (1)一大片五颜六色的鲜花 一大片____________的鲜花

    (2)惊奇地说   __________地说

    2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

    A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猜太太 D.松鼠太太

    (   )先路过( ),接着经过( ),最后来到( )门前。

    3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。

    这是谁在我家门前种的花?真美啊!

    这是谁___________?_______啊!

  • 12、阅读下文,回答问题

    我学写字

    当我学着写“小绵羊”, 一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。当我拿笔把“河流”, 写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

    当我的笔写好了“草地”, 我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,瞧,我个儿最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。

    【1】读一读,在横线上填上恰当的词语。

    ________的羊毛      ________的蜜蜂      ________的爸爸

    【2】“我”写的字是________________________________

    【3】要是“我”写“大山”,眼前会出现(   

    A.圆圆的太阳

    B.高高的山峰

    C.红红的果实

    【4】想一想:怎样才能把字写好?

    __________________

  • 13、阅读《笑,不苦口的良药》 ,完成下列各题

    笑,不苦口的良药

    ①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

    ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

    ③人生来就会笑,但很少有人知道。人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

    ④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

    ⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

    ⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。

    ⑦朋友,今天你微笑了吗?

    (摘选自《大众科学》,有删改)

    (注释)①肱:gōng 胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。 ②颧:huán 眼睛下边两腮上面突出的骨头。

    1为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由(提示:三个理由)。

     _______________________________________

    2请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。

    测试过程:_______________________  

    说明顺序:________________________________

    3第③段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。

    __________________________________

    4下面对文章内容理解正确的一项是          

    A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

    B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

    C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。

    D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。

  • 14、阅读理解。

    小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

    1填空:

    这段话是按______顺序写的。先写小院西面是______,北面有个_______,东面种着___________,南面是_______。其中写得最详细的是________,这段话中的第______句到第______句,都是写这里的景色。

    2写反义词:

    高大______   热闹______

    3照样子写词语(各写三个)。

    绿油油 ________________

    漂漂亮亮_______________

    4用“——”画出打比方的句子。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送到了南方。(改为字句)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    (2)东湖的春天的确是个美丽的地方。(修改病句)

    _______________________________________________________

    (3)翠鸟从那么远的地方飞来,不是和我们做朋友的吗?(换一种说法,意思不变)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 16、 按要求改写句子。

    1.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

      _____________________________________________________________________

    2.谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

     

     

  • 17、把字句、被字句 转换。

    熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。  

    改成字句_________________________________ 

    改成字句_________________________________

  • 18、今天我很快完成了语文和各科作业。(修改病句)

    _________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)照样子,改写句子。

    例:他怎能不值得我尊敬呢?

    他值得我尊敬。

    北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?

    ______________________________

    (2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

    我们要取得好成绩。  我们必须要勤奋刻苦。

    ____________________________

     

  • 20、往日神气的官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

    长话短说:____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    每当放假的时候,很多人都会回到农村老家体验一下乡村生活,或者去某个山清水秀的乡村逛上一逛,鸟鸣声声,水流哗哗……真是美不可言。同学们,把你发现的美丽的景色用优美的语言跟大家分享一下把!题目自拟,400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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