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1、用“严”字组成不同的词语填空
(1)老师的神情变得____起来,他说:“你怎么能这样做呢?”
(2)我们要____执行各项方针政策。
(3)近一段时间以来,各地公安机关展开了____打击刑事犯罪活动的专项行动。
2、比一比，再组词。
脂（ ） 待（ ） 资（ ） 矿（ ）
指（ ） 持（ ） 姿（ ） 扩（ ）
3、填空。
（1）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以________、_________、小篆、_______、_______。五种字体最为典型。
（2）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。打一字( )
4、根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》是_____代诗人__________所作，这首诗诗题的意思是_____________________。本诗通过对____________季节交替时景色的描写，抒发了诗人______________________的情感。
2．《四时田园杂兴》是_____代诗人___________所作，这首诗以白描的手法写江南农村__________的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对_________的热爱与欣赏，也表现出对_________和__________的赞美。
3．《清平乐▪村居》是______代词人____________所作，词人描绘了___________在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对_________________的羡慕与向往。
5、标点我会加。
（1）这是多么美好的日子啊（_______）
（2）那座山不是很高吗（_______）
（3）原来河水既不像老牛说的那样浅（______）也不像松鼠说的那样深（______）
6、课内阅读。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披上一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。
【2】诗歌的第二小节具体写了什么事物？
___________________
【3】在文中找出诗中描写色彩变化的句子。
___________________
【4】请续写第二节诗。
___________________
7、阅读课文选段，回答问题。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
【1】这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。
【2】两个“活着”的含义是（ ）
A. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
【3】两个“死了”的含义是（ ）
A. 前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。
B. 前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。
8、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。
【注释】①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？
__________________________________________________
【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是( )
A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。
C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。
【3】阅读全诗，再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
【4】“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
9、课内阅读
为人民服务（选段）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】《为人民服务》是________同志在1944年9月8日为纪念________同志而作的演讲。
【2】用横线画出本段的中心句。
【3】请解释下列加下划线的字的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：________或：________。这句话的意思是：________。
【4】死得“比泰山还重”是因为________；死得“比鸿毛还轻”是因为________。
【5】请把画线的句子改成因果关系的句子。
__________________________________
10、阅读短文，完成练习。
啊！晚霞，多么绚丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放„„我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被彩色裹住了。
1、填上合适的词。
一（ ）晚霞 一（ ）雄狮 一（ ）骏马
一（ ）鲜花 一（ ）霞光 一（ ）颜色
2、晚霞的形状有___________________________等。
3、晚霞的颜色有___________________________________。
11、阅读下面文章，回答下列各题。
电器“超龄”很危险
①据统计，2019年我国全年共接报火灾23．3万起，死亡1335人，直接财产损失36．12亿元。住宅火灾中有52%是电气原因引起，各类家电、电气线路等引发的火灾频发。电气火灾中最典型的原因就是家用电器超龄使用！
②家用电器还有年龄？家电年龄即它的“安全使用年限”，电器超期“服役”安全隐患大，切莫让它们成为家里的“定时炸弹”！
③安全使用年限：是在设定的产品正常使用条件下，推算出来的确保使用（者）安全的基本年限。
④2020年1月，《家用电器安全使用年限》系列标准正式发布，生产者（制造商）应对其设计制造的家电安全使用年限予以说明。其中，家用电冰箱和空调的安全使用年限为10年；家用洗衣机／干衣机、吸油烟机、家用燃气灶和热水器的安全使用年限为8年。
⑤家电安全使用年限只是最高限定，如果平时不注意保养、维护，也会缩减电器的使用寿命。
⑥当家电使用中出现“老化”特征，建议您及时保养或更换！如果使用多年的空调开始出现制冷/热变慢，噪音过大，在开机时会出现霉味且出风伴有灰尘，流出黑水，那么就应该考虑更换。老旧空调不仅耗电量更多，出风还会带有细菌污垢，影响健康。
（选自微信订阅号消息《科普中国》2021年 有删减）
【1】家用热水器的安全使用年限为（ ）
A．7年
B．8年
C．10年
D．12年
【2】电气火灾中最典型的原因就是（ ）
A．电气线路老化
B．家电线路老化
C．住宅火灾
D．家用电器超龄使用
【3】电器超期“服役”安全隐患大。对这句话意思理解正确的一项是（ ）
A．电器超年限使用，是安全的。
B．电器超年限使用，是不安全的。
C．电器按年限使用，是安全的。
D．电器按年限使用，是不安全的。
【4】根据短文内容，以下说法正确的一项是（ ）
A．家用电器也有年龄。
B．生产者（制造商）对其设计制造的家电安全使用年限可以不说明。
C．当家电使用中出现“老化”特征，就不需要保养了。
D．家电安全使用年限只是最高限定，如果平时不注意保养、维护，也不会缩减电器的使用寿命。
【5】“2019年我国全年共接报火灾23．3万起，死亡1335人，直接财产损失36．12亿元。”文中画线句子运用了什么说明方法？说明了什么？
________________________________
【6】当空调出现什么情况时就说明它要考虑更换？若空调老化不更换可以吗？请结合文本回答。
_______________________
12、阅读。
夏夜
夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮。刚刚消逝，后面的一排，则又闪烁着，滚动着（流 涌 ）了过来。
夕阳落山不久，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯光（陆续 连续）亮了起来。尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
【1】请在文中括号里用“√”标出正确的词语。
【2】全文是围绕哪一句话来写的？认真写在下面的横线上。
_____________________________
【3】短文是按_______________顺序来写的。
【4】短文第二自然段讲的是_______________________
【5】读读下面这两句话，比较一下，文中用哪句更好，为什么？
（1）踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
（2）踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我感到很兴奋和愉快。
____________________________________
【6】对文中画线句子的理解正确的一项是（ ）
A.这个比喻句是把山坡上的那一片灯光比作一串流动的珍珠。
B.这个比喻句是把乌蓝的海面上倒映着的灯火比作一串流动的珍珠。
C.这个比喻句是把城市的灯火比作一串流动的珍珠。
D.这个比喻句是把天上的星星比作一串流动的珍珠。
13、阅读直通车
孙康映雪
古时候，有个穷孩子名叫孙康，他很爱读书。因为家里穷，有许多家务活要他做，他只得（dé děi de）利用空闲的时间读书。
晚上本来是读书的好机会□可是他没有钱买油灯□白白地（de di）把时间浪费掉了□他多么希望能有一盏油灯啊□
冬天的雪夜，雪光照亮大地，孙康（ ）在雪地里，（ ）着雪光，（ ）着严寒，认真地（ ）起书来。他终于能看到书了，他非常高兴。从此以后，每逢雪夜，他都到雪地里借着雪光去看书。后来，由于学习非常刻苦，孙康终于成为一个很有学问的人。
【1】给加点字选择正确的读音，并打“ √ ”。
【2】在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
【3】从下面选择合适的字填在文中的括号里。
冒 读 借 坐
【4】故事的主人公是______，他一直以来的愿望是能拥有___________。
【5】孙康在冬天的雪夜是怎样读书的？用“ ”在文中画出来。
14、快乐阅读。
国宝大熊猫
大熊猫的学名叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。其实科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽然是肉食动物，但后来由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。
大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬春两季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。
大熊猫的繁殖能力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。奇怪的是，一只体重100千克以上的成年大熊猫，刚生下来的熊猫仔却小得出奇，体重只有0.1～0.15千克，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需要两年左右的时间。
正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。
大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它已在地球上生存了至少800万年，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有“活化石”之称。
【1】短文介绍了大熊猫的哪几个方面？
______________________________________
【2】用“横线①”画出揭示大熊猫改变食性的外部原因的语句。
【3】画“横线②”的句子运用了哪些说明方法？
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【4】结合全文，说说大熊猫珍贵的原因。
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15、引述句改为转述句专项练习
1．老虎说：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
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2．贼说：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
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3．枣核说：“别看我人小，一样能做事情。”
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4．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”
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5．枣核蹦出来说：“牲口是我牵的”
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6．县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
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7．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
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8．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
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9．房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”
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10．一个同学对我说：“借我一支笔。”
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16、按要求写句子。
1.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。(修改病句)
______________________________________________
2.小燕子掠过湖面。(扩写句子)
_______________________________________________
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩写句子)
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4.荷花很美。(改为感叹句)
_____________________________________________
17、按要求写句子。（5分）
（1）白鲸游出冰区。（扩句）
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（2）在元旦文艺汇演时，表演了精彩的节目。（修改病句）
__________________________________________________________
（3）葡萄沟真是个好地方。（改成反问句）
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（4）小鸟在高高的树枝上叫着。（改成拟人句）
__________________________________________________________
（5）冰心是一位伟大的作家。 冰心是一位慈祥的老奶奶。（合并成一句话）
__________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)
(2)大海很平静。(改为反问句)
(3)我参加了少先队。(修改病句)
(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)
19、照样子接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……
20、按要求写句子。
1.陈老师收到了这封信。
改变词序，意思不变：___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。
修改病句：____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗？
改为陈述句：__________________________________________________________
4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”
改为转述句：__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句：________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
夏天的雨________________________________________________________
21、习作。（任选一题）
从下面两幅漫画中任选一幅，根据漫画内容，写一篇文章，题目自拟，400字以上。
邮箱： 