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台湾省花莲县2025年小升初(3)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会默写古诗《望庐山瀑布》。

    __________________

    __________________   ____________________

    __________________   ____________________

  • 2、在括号里填上合适的词。

    ______)的星空     ______)的事情     ______)地搏斗

    ______)的遗产     ______)的翅膀      ______)地等待

  • 3、听短文,回答问题。

    1.短文从重阳节节日的名字、_____________________________和重阳节有长久长寿之意被我国定为“敬老节”几个方面进行了分析。

    2.下面信息中不符合短文内容的一项是______

    A.春秋战国就把重阳节正式定为民间的节日。

    B.重阳节有出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。,

    C.“九九”与“久久”同音,所以重阳节被赋予长久长寿的含义。

    D.1989年我国将农历九月九日定为“敬老节”,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  • 4、照样子,在下面四字词语的括号里填上合适的字。

    ( 雪 )花( 飞 )舞   ( )花齐( )

    ( )( )   和风( )( )

  • 5、组词。(8分)

    吵(   ) 耍(   )  幻( )  蓝( )

    抄(   ) 要(   )  幼( )  篮 ( )

    需(   ) 常( ) 虎(   ) 绕( )

    须(   ) 堂( ) 虚(   ) 烧( )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、天净沙·秋思

    枯藤老树昏鸦, 夕阳西下,

    小桥流水人家,   断肠人在天涯。

    古道西风瘦马。

    1这首小令前三句共列出了___种景物,其中“昏鸦”的意思是____,最能触发旅人对家的渴望的景物是____

    2以下说法不恰当的是(   )

    A. “小桥流水人家”与沦落异乡的游子对比,使“断肠人”更添悲愁。

    B. “断肠人在天涯”表达了对远方游子的思念。

    3这首小令和《天净沙·秋》都是描写秋天的,读一读,你觉得有什么不同?

    ___________________________________________

  • 7、阅读诗段,回答问题

    有的人活着

    他已经死了;

    有的人死了

    他还活着。

    有的人

    骑在人民头上:“啊,我多伟大!”

    有的人

    俯下身子给人民当牛马。

    有的人

    把名字刻入石头想“不朽”;

    有的人

    情愿作野草,等着地下的火烧。

    有的人

    他活着别人就不能活;

    有的人

    他活着为了多数人更好地活。

    骑在人民头上的

    人民把他摔垮;

    给人民作牛马的,

    人民永远记住他!

    把名字刻入石头的,

    名字比尸首烂得更早;

    只要春风吹到的地方,

    到处是青青的野草。

    他活着别人就不能活的人,

    他的下场可以看到;

    他活着为了多数人更好地活着的人,

    群众把他抬举得很高,很高。

    【1】第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?

    ______________________________

    【2】这首诗从哪些方面把两种人作了对比?

    ______________________________

    【3】“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗?

    ________________________________

    【4】体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。

    ________________________________

  • 8、独坐敬亭山》 

    众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山

    1.给字注音并解释。   厌(

    2.根据解释写出相应的字词。

    (1)( ):悠闲。   (2)(   ):无影无踪。

    3.根据要求写诗句。

    (1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。

    (2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。

    4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?

    (1)黄河:

    (2)长江:

    (3)西湖:

    (4)泰山:

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    《谈骨气》(节选)

    ①我们中国人是有骨气的。

    ②孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。

    ③南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”他选择了为民族利益而死,要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨。元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害了。

    ④古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)穷人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。“不食嗟来之食”这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭,就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。

    ⑤每个时代都有很多这样有骨气的人,这里还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出民主革命一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多人在美国帝国主义者及国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对敌人的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了民族的英雄气概。

    ⑥孟子的这些话直到现在,还有它积极的意义。我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!

    【1】联系上下文解释下列词句。

    拍案而起:________________________________

    不食嗟来之食:________________________________

    【2】《谈骨气》围绕“________________________”这句话,作者选取____________________________________三个具体事例进行论证。(事例概括不超10个字)

    【3】“每个时代都有很多这样有骨气的人,这里还有个例子。”一句在全文结构上的作用是_______________________,本文的结构是________________________

    【4】第五段引用毛主席《别了,司徒雷登》中的句子有什么好处?

    __________________________________________

    【5】读了吴晗的《谈骨气》一文,你有哪些感想?(须引用名言警句)

    __________________________________________

  • 10、课外阅读:阅读《耐磨的生命》,完成后面练习题。

    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是(毅然  坚毅)换了一件长袖衫一一我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖杉对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

    朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我(蠢笨  笨拙)地穿衣;歪歪扭扭地写字;刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓;上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么(豁达  豁然),满嘴的牙齿都掉光了,却说‘口中无碍,咀嚼愈健’。一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:‘噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,( )所有器官都丧失知觉,我(   )能在心灵中继续活着。’慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们(异样  诧异)的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……”

    那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    1用“/”把括号中不正确的词语划去。

    2在括号中填上合适的关联词语。

    3联系上下文理解画横线句子中的“良苦用心”指什么?

    _________________________________________

    4面对人生中的挫折,朋友的态度由一开始的__________转变为____________,是什么原因使他发生了这样的变化?

    __________________________________________

    5文中哪句话与题目照应?用“ ”画出。联系这句话,谈谈你是如何理解“耐磨的生命”这一题目的。

     

    6读完文章,你一定感触良多。面对今后生活中的坎坷,你会怎样做呢?

    __________________________________________

  • 11、课外阅读。

    塑料袋

    一百多年前奥地利科学家马克斯o舒施尼发明了塑料袋,这在当时无异于一场科技革命。(                    )塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处,(                      )很快就被广泛地应用于包装的各个领域,到处都可以见到它的身影。

    塑料袋的发明是一柄“双刃剑”,它给人们带来的方便是有目共睹的,但与此同时,它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上,被风一吹,漫天飞扬,破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示,每年我国超市的塑料袋用量达40万吨,而超市以外的百货商店、菜汤,水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋,需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定,不容易被天然微生物破坏,在自然环境中200年内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产:(               )采取焚烧处理的方式,(             )会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境;而堆积在地面和水上的废塑料袋,容易被动物当作食物吞入,塑料袋在动物肠胃里消化不了,导致肌体损伤甚至死亡。2002年曾有报道说,一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩,在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。

    人们逐渐认识到塑料袋的“永生”已经成为一种社会公害,各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定:自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。

    【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

    【2】使用塑料袋的优点是__________________________,带来的危害是_____________

    【3】文中所说的塑料袋的“永生”意思是______________________

    【4】文中两处画横线的句子,使用的说明方法是(          

    A.打比方、举例子

    B.举例子、作比较

    C.列数字、举例子

    D.打比方、作比较

    【5】请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。

    __________________________________________

  • 12、昂贵的孔雀

    一个国王听说有一位画家擅长画水彩画,有一天他专程去拜访那位画家。

    “请你为我画一只孔雀。”国王要求说。

    一年后,国王再次登门拜访画家。

    “我订购的水彩画在哪儿?我曾经要你为我画一只孔雀。”

    “你的孔雀就要画好了。”画家说。他展开画纸,不一会儿工夫就画了一只非常美丽鲜艳的孔雀。国王觉得很满意,但是价钱却令他吃惊:“就那么一会儿工夫,你看来毫不费力,轻而易举地就画成了,竟要这么高的价钱?”国王问。

    于是画家领着国王参观他的房子,每个房间都放着一堆堆画着孔雀的画纸。画家说:“这个价钱是十分公道的,你看来毫不费力而似乎简单的事情,却花费了我很多的时间和精力,为了能在这一会儿时间为你画这只孔雀,我可是用了一整年的时间准备哩!”

    【1】联系上下文解释下列词语的意思。

    擅长:____________

    轻而易举:____________

    【2】国王为什么专程去拜访那位画家?

    _____________________

    【3】根据上下文,在下面横线上填上恰当的语句。

    “请你为我画一只孔雀。”国王说,“____________________” 画家说:“___________________”一年后,他再次登门拜访画家。

    【4】“你的孔雀就要画好了。”画家说这句话时,他的孔雀画好了吗?他为什么说“就要画好了”?可以用哪个成语来形容这个画家?

    ________________________

    【5】从文中哪些词语能看出画家的画技好?

    ________________________

    【6】国王为什么觉得画家画的孔雀价格高?

    ________________________

    【7】国王眼里“看起来不费力而似乎简单的事情”指什么?实际上呢?

    ________________________

  • 13、阅读天地。

    蚂蚁吃青虫

    蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一只蚂蚁拖来一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃(kěn)青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 

    1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次的时间是______,第二次时间是______。 

    2、用﹏﹏画出描写蚂蚁吃青虫动作的词语。 

    3、仿照例子写句。       

    蚂蚁吃青虫真有趣! 

     __________真______________   

      

  • 14、梅香

    林清玄

    (1)一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

    (2)那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。

    (3)突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”

    (4)富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。

    (5)富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

    (6)于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。

    (7)是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

    (8)可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

    (9)一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

    (10)最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。

    (11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

    (12)现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下-切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧! (选自《林清玄散文集》)

    【1】用简明的文字概括本文叙述的故事。

    答:___________________________________________________________

    【2】富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?结合文中相关的语句回答。

    答:___________________________________________________________

    【3】第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?

    答:________________________________

    【4】品读第⑾段,联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?

    答:________________________________________________________________________

    【5】文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?

    答:____________________________________________________________

    【6】阳春三月,南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句

    答:________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、汉语乐园。

    请将下面的把字句改为被字句,并保持句意不变。

    向导极不情愿地抱起幼龟,把它送到大海。

     

     

  • 16、字句改为字句。字句改为字句。

    1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。

    __________________________________________________________________

    2.总理过来把椅子扶正。

    ___________________________________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.老人诗一般的语言打动了我。

    改成字句:__________________

    改成字句:___________________

    2.她慈样的眼神平静地望着我,

    改成比喻句:____________________

    3.听到这悦耳的琴声,树上的鸟儿叽叽喳地叫了。

    改成拟人句:___________________

  • 18、句子加工厂。(按要求写句子)

    1.树叶飘落下来。(扩写句子)

    ________________________________________________________

    2.绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)

    ________________________________________________________

    3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点吗?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

    4.我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)

    ________________________________________________________

    5.我多么想看见你们天真的笑脸啊!(仿写句子)

    _____多么______________________________________________!

    6.千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)

    ________________________________________________________

    7.今天,我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)

    ________________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1)鹿叹了口气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!(改转述句)

    _____________________________________________________________________

    2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)

    _____________________________________________________________________

    3)这座桥坚固。这座桥美观。(用关联词将两句话合成一句)

    _____________________________________________________________________

    4)我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    5)我们能闻到各种水果诱人的颜色。(修改病句)

    _____________________________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)村民们小心地把我从井口拽上来。(改成字句)

    ________________________________________________________________________

    (2)不再哭,也不再喊,只是全力拽住井口的杂草。(用带点的词语写一句话)

    ________________________________________________________________________

    (3)雨下得很大。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (4)如果你只是急着奔跑,又怎么能欣赏沿途的风景呢?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    认真读图,看看图上有谁,他们在干什么,然后用通顺的句子表达出来,不会写的字用拼音代替。

    ___________________________________________

    ______________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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