1、读拼音,写词语。
世界那么大,我想去看看!我想看jùn mǎ bēn chí________的牧场之国,河道zòng héng jiāo chā________威尼斯。行万里路,也要读万卷书。我想在书中结识shén jī miào suàn________的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng________的刘伯承。
2、词语巧搭配。
________的街道 ________的境界 ________的景色
________的天性 ________的姿势 ________的威尼斯
3、我会查字典。
“裹”字用音序查字法,应先查大写字母 _____________,再查音节 _____________;用部首查字法应先查__________部,再查 __________画,它是一个__________结构的字。在字典中,它的解释主要有:①包扎,缠绕;②为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面;③方言,吸(奶)。在“那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了”一句中“裹”字应选第__________种解释。
4、把下面词语补充完整。
( )存高远 相( )堂堂 三头六( )
老态龙( ) 视死如( ) 悄无( )息
5、发现规律,写词语。
粉红 鹅黄 ___ ___ ___
慢腾腾 懒洋洋 ___ ___ ___
干干净净 严严实实 ___ ___ ___
6、塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】从题材上说,这首诗是( )。
A.田园诗 B.边塞诗 C.送别诗
【2】第二句 单于夜遁逃描写的事件是_____。
【3】根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。
(____)________________________________________________________________
A. B.
【4】试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。
_____________________________________________
7、阅读下面这首诗,完成下题。
思念(舒婷)
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一般遥遥地注目,
也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
【1】第一节用了哪些意象?这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系?
_______________________________
【2】第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法?它们的含义如何理解?
_______________________________
【3】第三节表达了什么意思?其诗意表达形式与一、二节有何区别?
_______________________________
8、阅读《十五夜望月》和《望月怀远》,完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
月下独酌
【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
【1】《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节“_____,_____”的景象(用原文回答),抒发了作者 _____的感情。
【2】你还知道哪些跟月亮有关的诗?请写出前后连续的两句。
答:_____,_____ 。
9、阅读能力我最棒。
骄傲的蚊子
从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。”
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!
蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!”
【1】照样子,写词语。
嗡嗡____________ ____________ ____________
【2】蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。
【3】读完故事后,你想对蚊子说些什么?
__________________________________
10、阅读理解。
武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。
九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,所以人们叫它九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十分可爱。水面也很平静,平静得像一面镜子,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中,就像一幅映在水面上的风景画,美丽极了。
【1】短文中第二自然段共有(___)句话。
【2】九曲溪的名字是怎么来的?_____________________
【3】请用“~~”画出描写溪水的句子。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句 ,把 比作
11、阅读
爱痕
记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔倔强。年近四十,看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容,记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地(蹬 踩)着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头(沁 流)出一层汗珠。车爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,(呼 喘)着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我(猛 突)然侧过头去,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好香香,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗?”母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱!
后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。
【1】在括号里圈出合适的词。
【2】联系上下文理解词语的意思。
潸然泪下:______
破涕为笑:______
【3】请摘录一句描写景色宜人的句子。
______________________________
【4】根据文章内容填空。
①“我”陪母亲到郊外散心,是为了______。
②当车倒人翻的一刹那,“我”用自己的身体挡住了母亲,是因为______。
③“爱痕”在文中指的是______,因为______,所以称它为“爱痕”。
【5】概括文章的主要内容。
____________________
12、读短文,完成练习。
可爱的秋娃娃
①秋娃娃挥舞着彩笔来了,他淘气地一画,大地神奇地变了颜色,一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子一片金灿灿,五彩的秋菊笑开了怀。
②秋娃娃多待一会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住,可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
③那么,再见吧秋娃娃。咱们明年再相会!
【1】短文共有( )个自然段。
【2】秋天,除了( )的树叶,( )的果实,还有( )的稻子和( )的秋菊。(填序号)
①金灿灿 ②变黄 ③五彩 ④成熟
【3】与短文中的“淘气”意思相近的词语是( )(填序号)
①玩笑 ②美好 ③顽皮
【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住?( )(填序号)
①因为冬姐姐马上就要来了
②因为秋娃娃太淘气了,
【5】请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。
______________
13、读短文,回答下面的问题。(不会写的字可以写拼音)
乌鸦和狐狸
草地上有一棵树,乌鸦飞过来,落到树上。
狐狸看见了,想吃乌鸦,就走到树下,说:“我的朋友,你飞到草地上来,我们一起玩游戏吧。”
乌鸦摇摇头说:“我害怕到草地上去。”
狐狸接着说:“你是怕我吗?”
乌鸦望远处看了看,说:“不是怕你,我怕狗跑来。”
狐狸一听,转身就跑了。
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】从短文里找到一对反义词。
_____对______
【3】短文写了_____和_____的对话。
【4】想一想,在正确答案后面打“√”
①狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?
A.狐狸想和乌鸦一起玩游戏。( ) B.狐狸想吃乌鸦。( )
②乌鸦为什么不到草地上去?
A.乌鸦怕狐狸。( ) B.乌鸦怕狗。( )
③乌鸦为什么说怕狗跑来?
A.狗常来,乌鸦害怕。( ) B.为了把狐狸吓跑。( )
14、阅读。
《丁香结》节选
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。①每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊bèn zhuō( )了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差( )的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄( )。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,zhào yào( )着我的文思和梦想。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。②在细雨mí méng( )中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两紫色的,如同印象派的画,线条mó hu( )了,只向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
……
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】根据拼音写词语。
bèn zhuō( ) zhào yào( ) mí méng( ) mó hu( )
【2】给加点字注音。
参差( ) 单薄( )
【3】画线①句的“积雪”指的是_______________。
【4】画线②句,雨中丁香具有怎样的特点?
______________________
【5】文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”诗句有何作用( )
A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。
B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。
D.增加了文章的文学色彩,体现了作者深厚的文化修养。
【6】丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
_____________________
15、按要求写句子。
(1)妈妈打扫干净了屋子。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。(缩句)
(3)是啊,谁愿意和失败者在一起呢?(改为陈述句)
(4)草原的景色很美丽。(改为感叹句)
16、句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。(缩句)
2.小溪干涸了。(扩句)
3.那美好的印象我不会忘记。(改为反问句)
4.流水发出声音。(改为拟人句)
5.小明急得走来走去。(改为比喻句)
6.看到眼前的一幕,我们怎能不兴奋、激动呢?(改为陈述句)
17、把下列句子改为“被”字句
(1)大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________
(2)船里装载的新米把船身压得很低。__________________________
(3)黄鹂吃了卷叶虫。__________________________
18、将下面的反问句改写为陈述句。
(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
____________________
(2)难道这不是院中的丁香的香气吗?
____________________
19、品月河美食,听地道乡音,将下面句子改成提示语在后面。
老板热情地喊道:“香甜美味的梅花糕,绝对的嘉兴好味道!”
____________________
20、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
_________________________________________
21、习作。
题目:那一刻,我真
提示:横线上填表示心情的词,如害怕、激动、紧张等。围绕题目写一件事,注意写清楚事情的经过和你当时的感受。
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350。