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1、根据课文内容填空。
（1）《宿建德江》 中“_________，___________”写出了诗人此时独特的感受，达到了情景交融的境界，成为千古传诵的名句。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》是____代诗人_____所写。“_______，_______________________写出了雨来得急、下得大。
（3） 《西江月.夜行黄沙道中》的作者是______代词人______。通过_____、____、__________、______、______、_________等事物，表达了诗人________。
2、按要求查字典。
“僵”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音序（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“僵”在字典里的解释有①僵硬。②事情难以处理。③表情严肃。“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第（ ）种解释。
3、数一数，写一写。
“鸟”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
“火”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
“尺”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
4、用恰当的动词填空：
（ ）白纸 （ ）楦头 （ ）影子
（ ）信封 （ ）压力 （ ）力气
（ ）雨滴 （ ）腰肢 （ ）果实
5、成语填空
泰（ )自( )豁（ )开( )轩（ )大( )戛（ )而(止)
理（ )当( )听（ )自( )别（ )一( )废（ )连( )
6、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声，雨过净如洗。
有时明月来，弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指 ______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。
A．乐于奉献 | B．刚正不阿 | C．虚心 | D．坚韧 |
①因竹笔直向上，可形容人 _____。
②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人 _____。
③因竹中空，可形容人 _____。
④因竹全身是宝，可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。 ____________________
7、阅读下文，回答问题。
才上马齐声儿喝到，只这的便是那送了人的根苗，直引到深坑里恰心焦。祸来也何处躲，天怒也怎生饶，把旧来时威风不见了！
【1】解释从“才上马……心焦”这句话的意思。
_______________________________________________________
【2】请解释”要路”的意思。
_________________________________________________
8、根据《饮湖上初晴后雨》完成以下练习
【1】默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
【2】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________________________________________________
【3】按要求写诗句。
（1）诗中写西湖晴天景色优美的句子是：____________________________。
（2）诗中写西湖雨天景色美好的句子是：____________________________。
【4】把这首诗改写成一篇简短的小故事。
____________________________________________________________________
9、课内阅读。
《埃及金字塔》节选
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们（巍然 危然）屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
埃及金字塔以其工程之浩大，结构之精细成为世界七大奇迹之首。如今，世界七大奇迹中的其它六奇都已毁损，唯有代表着古代文明灿烂（成就 成功）的金字塔，依然耸立在大地之上。因此，阿拉伯人有俗语说：“人们怕时间，时间却怕金字塔。”
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老（管治 统治）。法老死后，他们的尸体都（埋葬 葬送）在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
（1） 埃及金字塔位于 中。
（2） 在括号里正确词语的后面打“√”
（3） 用“～～”划出金字塔名字的由来。
（4） 最初金字塔为何建造？
（5）文中指出埃及金字塔成为世界七大奇迹之首的原因是 。
10、阅读短文，完成后面的问题。
雾
①雾是一种常见的天气现象。当近地层大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮于空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件的不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸气雾、上坡雾、锋面雾等几种。
②大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业生产。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。
③专家提醒，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有的各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，就会吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
④既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法，对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失；二、吸湿法，播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴；三、人工搅动混合法，用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风方向1.2千米处开始降雪，持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来的不足20米增加到了300米左右。
【1】第②自然段中画横线的句子运用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．分类别
C．打比方
D．作比较
【2】文章中关于雾的说法，不正确的一项是（ ）
A．雾滴中所含的各种有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。
B．雾指悬浮在高空中的大量微小水滴或冰晶颗粒。
C．人工消雾的主要目的是提高能见度。
D．大雾天气不适合在户外进行剧烈运动。
【3】文章在介绍雾时，以下哪一项内容并没有在文中涉及到（ ）
A．雾形成的条件。
B．雾的形态变幻过程。
C．人工消雾的方法。
D．雾对人类生活的影响。
【4】根据文章内容，请用简洁语言概括出大雾天气的危害分别是_________、_________、_________。
【5】第③自然段中加点的“据测定”能否删掉？为什么？
________________________________________
11、运用策略
____________
公元前204年，汉王刘邦派大将韩信和张耳，率领汉军去攻打赵国。赵王和赵军统帅陈余，率领二十万兵马，集结在井陉口，准备迎战。
韩信把兵马集结在离井陉口三十余里的地方。到了后半夜，韩信派两千名轻骑兵，每人带一面汉军红旗，从小路迂回到赵营的侧后方，埋伏起来。命令他们待赵军倾巢而出时，袭入其大营，拔去赵军旗帜，全部插上汉军的红旗。韩信又派一万人马作先头部队，沿着河岸摆开阵势。
陈余等人看见韩信把兵马安置于背水之处，笑他是傻瓜，不懂用兵，便率领赵兵全力迎战。汉军的二千轻兵见赵军全营出动，只留下一个空营，立即闯进赵营，拔掉赵旗，换上汉旗。韩信则假装败退，向河岸阵地退去。
赵军追到汉军靠河阵地，汉军后无退路，个个背水拼命厮杀。而赵军久战不胜，士气开始低落，又发现背后自己的军营都插上了汉军的旗帜，军心顿时大乱，纷纷溃逃。汉军乘机前后夹攻，大破赵军。
——选自《史记·淮阴侯列传》
【1】用一个成语概括短文的主要内容，填写在横线上。
【2】读“薄”：韩信的做法可以用“____”个字概括。
读“厚”：我读出了一位______________的韩信。
12、课内阅读
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛（chéng shèng）大的节日的（de dí dì）确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心，鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便（biàn pián）是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象荚的启迪者吧!
【1】用“√”给加点字选择正确读音。
【2】看到这么多好吃的，我很馋，为什么不忍心叫爸爸买？
_______________________________
【3】爸爸为什么要给我糊一个万花筒？
______________________________
【4】为什么说万花筒是“我”最珍贵的玩具了？
___________________________
【5】作者为什么采用梦境的形式回忆往事，下列说法正确的是（ ）。
A.采用梦境的形式会更吸引人。
B.采用梦境的形式更能表达出“我”对父亲的思念之情。
C.以梦境形式更易于抒发情感，组织情节，更好地表达主题。
D.梦境给更能给人以梦幻的氛围。
13、阅读短文回答问题。
一位母亲与家长会
第一次参加家长合，幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症，在板発上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。"
回家的路上,儿子问地老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点儿流下 泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子,"老师表扬你了,说宝宝原来在板発上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了，其他的妈妈那非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上老师说（ ）全班50名同学（ ）这次数学考试（ ）你儿子排第49名（ ）我们怀疑他智力上有些障碍（ ）你最好能带他去医院查一查（ ）
回去的路上,她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说:"老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子,只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她:"按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。"
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子:"班主任对你非常满意，他说了,只要你努力，很有希望考上重点高中。"
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话 让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被淸华录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说:"妈妈，我一直都知道我不是个聪明孩子，是您……”
这时,她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
【1】在文中的（ ）里填上恰当的标点符号。
【2】第一次参加家长会后，母亲为何会“差点儿流下泪来”？
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【3】从“儿子暗淡的眼神一下子充满了光”你能体会到什么？
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【4】初中的家长会上，母亲等着老师点她儿子的名字是因为________；出乎母亲预料的事是________母亲因为________怀着惊喜的心情走出校门。
【5】读完选文，你觉得母亲的做法对吗？请说明理由。
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14、课文内容我熟悉。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1.文中的“我”是指 ,“大作家”是指 。
2.为什么“我”15岁时的那个夏天意义非凡?
3.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”有什么含义?
15、按要求写句子。
①传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思。）
②今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们 （把这些词语组成一句通顺的话。）
③天地被盘古分开了。（改为“把”字句）
④人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）
16、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改写为比喻句）
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17、按要求写句子。
（1）老师急得直踩脚。（用“得”字写一句话）
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（2）照样子补充词语，并选一个词写一句话。
例：颤巍巍：懒( ) 慢( ) 闹( ) 乱( )
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（3）用下面的句子开头，写一段话，不低于50字。
我喜欢夏天的夜晚，_____________________________________
（4）修改病句。
我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。
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18、用修改符号修改下面一段话。
这个学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义等课外书。这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
19、按要求完成句子练习。
（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）
__________________________________________
（2）枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
__________________________________________
②改为“被”字句。
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20、用上修辞方法，把句子写形象。
八千多个日子转眼就过去了。
21、想象翅膀。4分
例：由红花想到了绿叶．
由 想到
由 想到
由 想到
由 想到
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