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1、我会比 比较形近字组词
潜（ ） 核（ ） 幼（ ）
替（ ） 孩（ ） 幻（ ）
骂（ ） 程（ ） 联（ ）
驾（ ） 呈（ ） 连（ ）
2、我会根据音节写词语。
lán_______球 蔚lán_______ jiān_______视 làn_______竽充数
cái_______剪 zāi_______树 zài_______重 斩钉jié_______铁
束fù_______ 师fu_______ bó_______士 赤bò_______上阵
3、填上恰当的关联词语。
（1）太阳（_____）离我们很远，（_____）它和我们的关系非常密切。
（2）（_____）没有太阳，地球上（_____）不会有植物，也不会有动物。
（3）（_____）太阳离地球太远了，（_____）看上去只有一个盘子那么大。
（4）这样，它们可以带着儿女住在里面，（_____）舒适（_____）安全。
4、给下列汉字换偏旁组成新字，再组词。
说 ____（____） 溜 ____（____） 矩 ____（____）
难 ____（____） 喝 ___（____） 遭 ____（___）
5、结合语境，用“标”字组词填写在下面句子中的括号里。（不可重复）
（1）为了实现“2030年前碳达峰2060年前碳中和”的( )，我国多地制定了诸多的行动方案。
（2）体操运动员的每一个动作都非常( )。
（3）才几年不见，堂妹已经长成了一个( )的大姑娘了。
（4）我们要保持答题卡清洁，不得在答题卡，上做任何( )。
（5）我们现在的( )是东经32°，北纬119%。
6、阅读。
妹妹的红雨鞋
◎林焕章
妹妹的红雨鞋，
是新买的。
下雨天，
她最喜欢穿着它
到屋外去游戏。
我喜欢躲在屋子里，
隔着玻璃窗看它们
游来游去，
像鱼缸里的一对
红金鱼。
【1】这首小诗共有________句话。
【2】从文中找出下列字词的反义词。
旧( ) 里( ) 讨厌( )
【3】照样子，写词语。
游来游去 _____________ _____________ ____________
【4】“隔着玻璃窗看它们”中的“它们”指的是_____________。
【5】“一对红金鱼”指的是____________。
7、古诗阅读。
送柴侍卿① 黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）王昌龄 （唐）李白
流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
青山一道同风雨，明月何曾是两乡。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【注释】①侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西部。
【1】对以上两首诗理解不正确的一项是（ ）。
A．《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。
B．朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。
C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。
【2】虽然两首都是离别诗，但所抒发的思想感情却不相同，请分别指出。
8、古诗阅读
长歌行
汉乐府
青青园中葵，____________。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
____________，____________！
【1】补全古诗。
【2】根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。
（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。
___________________________
（2）百川东到海，何时复西归？
___________________________
【3】这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________
【4】回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。
___________________________
9、阅读理解。
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡú ɡǔ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。你看，它们多有意思呀！
【1】短文共有（___________）句话。
【2】在正确的读音下面画“ ”
【3】“你看，它们多有意思呀！中的“它们”指_________________________________________。
10、仔细阅读短文，完成练习。
祖国山水多美丽
轰（hōng)隆（lōnɡ)隆，轰隆隆。火车像骏（jùn)马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú)船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
【1】乘坐这列火车，可以看到的景物有_______、_______和________。
【2】下面句子是比喻句的是（ ）
A．火车像骏马，在原野上跑得欢
B．山好高好高，高得望不到顶和
【3】下图是火车上某位乘客的车票，他是____月____日___点从_____站出发的，他将在______站下车。
11、读文段，完成练习。
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
【1】填上合适的词语。
______的球儿 ______的白点 ______地钻出来
【2】这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的______、______、______、______和______这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得_______。
【3】用“ ”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把（ ）比作（ ）。
【4】仿写一个比喻句。
_______________________
12、阅读理解
“那么这个老匪( )用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕( )而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”
【1】给文中的标下划线的字注音。
【2】“伎俩”的意思是
_____________________________。
【3】文中的“前者”指的是________________________，“后者”指的是________________________。杨子荣经过思考之后，认为老匪的伎俩是________________，说明他是个________________的人，座山雕是个________________的人。
13、 好读书
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并不是一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲。你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听者一位智慧老人的谆谆教诲；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈，这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
【1】给加点的字注拼音。
谆谆教诲_____ 给予____
【2】文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是 。请写三个它的反义词。
【3】相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？
（1）“读书好”：
（2）“好读书”：
（3）“读好书”：
【4】在文中括号里填上合适的关联词语。
【5】联系上下文，解释词语。
乐此不疲：_____________________________________________________________________
潜移默化：_____________________________________________________________________
【6】将第6段内容换一种说法，意思不变。
_______________________________________________________________________________
【7】仔细阅读第5段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写几句。
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14、难以捉摸的天气
南极的天气变幻莫测，给科学考察队员们带来极大的困难。
南极即使在夏天，风暴也会倏然而至，把正在野外工作的人员困在现场，几天不能返回营地。有时候，天气晴朗，风和日丽，一队将要进入内地的探险队即将出发，可是，突然狂风从大陆内地吹来，天空骤然变暗，暴风雪铺天盖地而来，结果，原定的考察计划只好终止。
在南极还常常出现这种情况：狂风卷起满天冰晶，太阳光透过冰晶，反复地反射和折射，形成了日晕现象。有时候，冰晶使天空变成白茫茫一片，看不见远山，看不见地平线，甚至看不见对面的人。行进中的考察队员就会迷失方向；开着牵引车的拖拉机手可能把车开翻；在空中飞行的飞机，由于无法靠地物辨别是上升还是下降，可能弄得机毁人亡。人们把这种奇怪的天气现象叫作”乳白天空”。
在南极，即使躲在营房里，讨厌的天气也使人不得安身。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中，房门都被堵塞了。到外边去观测，人们不得不全体动员，出动所有的扫雪车、推土机，忙碌一整天才能弄干净。
南极的天气真是难以捉摸，给考察队带来了难以想象的困难。
（1）根据意思写出在文中找出词语。（2分）
①南极的天气变化多端，不可捉摸。( )
②暴风雪来势很猛，到处都是。( )
（2）用“____”画出“乳白天空”指的是什么，用“﹏”划出“乳白天空”给人们带来的影响。（4分）
（3） 短文是围绕哪句话来写的？(1分)
________________________________________________________________________
（4）读了短文，你想说些什么？（4分）
_____________________________________
15、将下列陈述句改成疑问句
①多得些知识不是坏事。
________________________
②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
________________________
16、按要求改写句子。
1.小伙伴被司马光救了出来。（改为“把”字句）
______________________________________
2.英子开始讲述自己的一个小故事。（缩句）
______________________________________
17、用画线的词造句。
风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。
18、把陈述句改为反问句。
(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。
_____________________________
(2)我们石块的天性就是老待着不动的。
_____________________________
19、按要求写句子。
1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）
4.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）
20、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1）大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2）老百姓被洪水害苦了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21、习作园地
我们是父母心中永远的牵挂，父母总是尽力为孩子创造最好的生活环境，总是深深地记着孩子的生日，并为其准备一份最好的礼物。你留意过父母长辈是怎样度过自己生日的吗？请以“______的生日”为题写一篇习作。注意做到内容清楚、语句通顺，表达真情实感。
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