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广东省云浮市2025年小升初(三)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、老币出了几道有关名著的题想考考大家,请你回答下列问题。

    (1)中国古典四大名著中,有着气势磅礴的战争场面,能让我们领略历史的风云变幻的是《_________》;讲述了家族盛衰、世事变迁,以及命运沉浮、人情冷暖的是《_________》;描写了一百零八位好汉替天行道壮举的是《_________》;故事情节一波三折,主人公历尽九九八十一难的是《_________》。

    (2)古典长篇小说多是_________体,只要读某一回的标题,就可以猜出它主要讲了什么故事,比如从“刘姥姥一进荣国府”可以猜出是讲__________________的故事;从“猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇”可以猜出是讲__________________的故事。

  • 2、读拼音,写词语。

    1.海力布听到大山要bēnɡ tā______的消息后,jiāo jí______地催促乡亲们搬家,他向乡亲们fā shì______自己没有shuō huǎnɡ______

    2.niú lánɡ______小时候diē niánɡ______都死了,跟着哥哥sǎo zi______过日子,长大后和织女jié hūn______了。

  • 3、看拼音,写词语。

    mǎ yǐ______    chū bǎn______    ān mǎ______

    yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì__________________

    xiōng zhuī______   dǎo luàn______    dònɡ jiānɡ______

    ____人喜爱

  • 4、比一比,再组词。

    ____________________________________

    ____________________________________

  • 5、课文巩固吧

    本单元的主题是美与丑”,其中《丑石》是____写的,天文学家说:“它是以____为美的”,丑石的伟大之处在于__________;《东施效颦》告诉我们_________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙·游蕲水清泉寺

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    1这是《浣溪沙》这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是_______,其中的主要景物是_______,景物的最大特点是_______。这个小序为词中的“______________”这一句作了铺垫。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。

    2请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。

    A._________图 B.__________图 C._______________

    3请你想象描述其中的一幅画面。

    __________________

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    4解释词语。

    (1)无再少:_______________________

    (2)唱黄鸡:_______________________

    5下阕表达了作者_________________的性格。

    6与下阕所表达的思想相近的一项是( )

    A.一年之计在于春,一日之计在于晨

    B.老当益壮,宁移白首之心

    C.花有重开日,人无再少年

    D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时

  • 7、对比阅读下面两首诗,完成小题。 

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    饮湖上初晴后雨

    苏轼

    水光潋滟晴方好,

    山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,

    淡妆浓抹总相宜。

    1两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

    2对两首诗的理解正确的一项是(   

    A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。

    B.都描写了生机勃勃的早春景象。

    C.作者观察景物的角度不同。

    D.作者所写景物的色彩相同。

  • 8、 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的意思是(   )

    A.因为   B.坐下   C.座位

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、月迹(节选)

    贾平凹

    奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”

    我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。

    院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:

    “月亮在这儿!”

    妹妹几乎同时在下湾喊道: “月亮在这儿!”

    我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:( )你愿意,它( )有了哩。

    我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:

    “你们说,月亮是个什么呢?”

    “月亮是我所要的。”弟弟说。

    “月亮是个好。”妹妹说。

    我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

    (选自《童心》)

    【1】写出下列词语的反义词。

    粗糙——________ 柔和——________ 光辉——________

    【2】“无边无际”形容________________,仿写这样ABAC结构的词语_________________________________

    【3】给文中画线的句子选择合适的关联词。( )

    A.只要……就……

    B.如果……就……

    C.只有……才……

    【4】为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”?

    ____________________________________________________________________________

    【5】文章最后一句很美,请你写一个同样精彩的句子。

    ____________________________________________________________________________

  • 10、阅读。

    不能流泪就微笑

    在美国的一座山丘上,有一间不含任何有毒物质、完全以自然物质搭建而成的房子,里面的人需要由人工灌注氧气,并只能用传真与外界联络。

    住在这间房子里的主人叫辛蒂。1985年,辛蒂在医科大学念书,有一次到山上散步,带回一些蚜虫。当她用杀虫剂灭蚜虫时,却感觉到一阵强烈的痉挛,原以为那只是暂时性的症状,谁料自己的后半生就此毁于一旦,杀虫剂内含的化学物质使辛蒂的免疫系统遭到严重破坏。从此,她对香水、洗发水及日常生活中接触的许多化学物质都过敏,连空气也可能使她支气管发炎。这种“多重化学物质过敏症”是一种慢性病,目前尚无药可医。

    患病头几年,辛蒂睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色,汗水与其他排泄物还会刺激背部,形成疤痕。她不能睡经过防火处理的垫子,否则会引发心悸。辛蒂所有吃的、喝的都得经过选择与处理,她平时只能喝蒸馏水。辛蒂所承受的痛苦是令人难以想象的。1989年,她的丈夫吉姆用钢与玻璃为她盖了一个无毒的空间,一个足以逃避所有威胁的“世外桃源”。

    8年来,35岁的辛蒂没有见到一棵花草,听不见悠扬的声音,感觉不到阳光、流水。她躲在一间无任何饰物的小屋里,饱尝孤独之余,还不能放声地大哭。因为她的眼泪跟汗一样,可能成为威胁自己的毒素。

    而坚强的辛蒂并没有在痛苦中自暴自弃,她不仅为自己,也为所有化学污染物的牺牲者争取权益。1986年,辛蒂创立了“环境接触研究网”,致力于对此类病变的研究。1994年,她再与另一组织合作,创立了“化学伤害资讯网”,保证人们免受威胁。目前这一“资讯网”已有来自32个国家的多名会员,不仅发行刊物,还得到美国上议院、欧盟及联合国的支持。

    生活在这寂静的无毒世界里,辛蒂却感到很充实。因为不能流泪的疾病,她选择了微笑。

    【1】联系短文,说说下面的词语在文中指的是什么。

    (1)世外桃源:______________________________

    (2)多重化学物质过敏症:________________________

    【2】辛蒂为所有化学污染物的牺牲者争取权益,具体做了哪两件事?简要写下来。

    (1)________________________________

    (2)________________________________

    【3】“辛蒂所承受的痛苦是令人难以想象的。”下面不是辛蒂所承受的痛苦的一项是(    

    A.睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色。

    B.没有矿泉水喝,所以只能喝蒸馏水。

    C.不能睡经过防火处理的垫子,否则会引发心悸。

    【4】“因为不能流泪的疾病,她选择了微笑。”对这句话的含义理解错误的一项是(    

    A.因为她不能流泪,只好以微笑掩饰痛苦。

    B.辛蒂在痛苦中不自暴自弃,选择了坚强和乐观。

    C.辛蒂在为所有化学污染物的牺牲者争取权益而感到充实。

    【5】下列对文章大意概括最准确的一项是(    

    A.辛蒂免疫系统遭到破坏后,在“世外桃源”里过着无比孤独痛苦的生活。

    B.辛蒂免疫系统遭到破坏后,一直生活在逃避所有威胁的“世外桃源”里。

    C.辛蒂免疫系统遭到破坏后,在“世外桃源”里为所有化学污染物的牺牲者争取权益。

    【6】辛蒂的故事给你怎样的启示?(从如何面对逆境方面来回答)

    ___________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    佚名

    ①近年来,关于稀土的话题引起了国际广泛关注。那么稀土到底是什么呢?简单地说,稀土是一组典型的金属元素,是无数高精尖产业必备的原料,因为储量稀少,提炼和加工难度大,而且没有替代品,所以极其珍贵。是谁掌握了这关键的资源呢?答案是——中国!说到中国的稀土,我们必须感谢一位著名的化学家,他就是“中国稀土之父”——徐光宪。

    ②1920年11月,徐光宪出生在浙江绍兴。父亲是当地颇有名气的律师,母亲陈氏教子甚严,自幼告诫他:家有良田千顷,不如一技在身。”后来,父亲病逝,他经历了家道中落、流落异乡的人生曲折,仍然勤奋好学。即使在兵荒马乱的年代,无论如何辗转,他从未放弃学业。

    ③大学毕业一年后,徐光宪借钱自费到美国学习,刻苦努カ,成绩优异。当时,摆在徐光宪面前的,是一条通往科学高峰的大道,他在美国的前途一片光明。但为了与中华人民共和国的建设,1951年,称徐光宪和妻子冲破重重阻力,毅然归国。他说:“科学没有国界,但是科学家有自己的祖国。”

    ④1972年,52岁的徐光宪踏入稀土研究领域。这是他回国后,第三次因为国家需要改变自己的研究方向。当时,稀土分离エ艺作为高度保密的尖端技术,被牢牢掌握在外国人手里。中国有巨大的稀土资源,却不得不低价出口稀土,再以几十倍甚至几百倍的价格从国外购进深加エ的稀土产品。“再难也要上!”徐光宪没有丝毫犹豫,“我们做科研的有一个信念,就是立足于基础研究,着眼于国家目标,不跟外国人跑,走自己的创新之路。”这是徐光的科研之道。这是一项“前无古人”的尝试,外国人都没做成的方法,中国人能成功吗?徐光宪对自己有信心。为此他付出了百倍的辛劳:住实验室、啃干面包,在北京和出产稀土的包头矿山之间来回奔波。功夫不负有心人,整整三年之后,徐光宪和他的团队终于取得突破!

    ⑤1975年8月,第一次全国稀土会议在北京召开。徐光宪在会上提出了自己的串级萃取理论,引起了轰动。同行们几乎都不相信,真的可以解决这项世界难题?徐光宪让人们看到了奇迹:只需要在流水线这边放入原料,在流水线另一端的不同出口,就会源源不断地输出各种高纯度的稀土元素。有人说,徐光宪创造了“中国传奇”!

    ⑥为了不让宝贵的稀土廉价出口,为了避免不可再生的稀土资源大量流失,2005年和2006年,徐光宪联合14位院士,两次上书,呼吁保护我国宝贵的稀土资源,很快得到了批复。

    ⑦2015年4月28日,徐光宪逝世,享年95岁。

    【1】给本文选择一个合适的题目,最合适的是( )。

    A.功夫不负有心人

    B.中国探索

    C.“中国稀土之父”——徐光宪

    【2】联系上下文,说说文中加点词语的意思。

    (1)毅然:___________________

    (2)源源不断:_________________

    【3】第①自然段画线句子中的破折号表示___________

    【4】第④自然段画线的句子是_____描写,其作用是__________

    【5】第②——⑥自然段按_______顺序,讲述了徐光宪的四件事:难求学、_________、稀土研究、_________。其中详写的是_________这件事。

    【6】请你结合本文内容和现实生活,就稀土的开发利用,给有关部门提两条建议。

    __________________

  • 12、阅读短文.完成练习。

    长着蓝翅膀的老师

    ①小雏菊幼儿园的园长奶奶急坏了,因为小家伙们满地爬,桌子、椅子四处跑。

    ②今天,幼儿园来了一位会飞的老师,孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

    ③“你们喜欢我的翅膀吗?”老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻毕扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

    ④“真美呀!”孩子们说。老师问道:“那你们想飞吗?”

    ⑤“想啊,可是我们没有翅膀呀!”孩子们着急地说。

    ⑥“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。

    ⑦“真的吗?”“真的!飞吧,飞吧!”

    ⑧孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝翅膀老师,飞出了教室…

    ⑨园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!

    ⑩孩子们飞着□飞着□一棵大树热情地招手□孩子们□到我的树上来做窝吧□师领着孩子们齐刷刷地落到树上□为树爷爷唱了一支好听的歌□唱得树爷爷哈笑□

    从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟都交上了朋友。

    自从孩子们会飞以后,小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了。它们每天干干净串,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。

    如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

    【1】给短文第⑩段补上合适的标点符号。

    【2】孩子们的表现让园长奶奶的心情发生了怎样的变化?照样子,填写合适的内容。

    【3】读第⑧段,你仿佛看到了什么?听到了什么?把想象到的画面写在下面的横线上

    ____________________________

    【4】下面义中一开始写“桌子、椅子四处跑”,后来“桌子、椅子也变乖了”。这两处表面上在写 _________ ,实际上在写 _________ ,写出了 _________

    【5】你喜欢这位长着蓝翅膀的老师吗?说说你的理由。

    _____________________________________

  • 13、课外阅读

    另一种珍爱

    ①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

    ②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

    ③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

    ④为什么不学会爱自己呢?

    ⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

    ⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

    ⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

    ⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

    ⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

    1题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?

    ______________________________

    2有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。

    _______________________________

    3第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

    _________________________________

    4感知第⑥段文字的内容,为其补写一个事实论据。

    ___________________________________

    5作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?

    __________________________________

  • 14、课外阅读

    开发太空资源宝库

    ①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

    ②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

    ③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

    ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

    ⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

    ⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。

    ⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

    【1】文章第④段中的“奇特环境”是指________________,它对人类从事__________________________是很有帮助的。

    【2】说明文为了把抽象、复杂的事物说得清楚、明白,往往会使用多种说明方法。请在短文中作两处批注。(提示:①在文中用“ ”画出使用说明方法的句子;②在批注栏里写清运用了哪些说明方法;③体会这样写的好处,把体会写在批注栏里。)

    【3】从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?

    ________________________

    【4】下列选项中不符合文意的两项是(       

    A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。

    B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。

    C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

    D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

     

  • 16、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”(请仿照这个句子的修辞手法,写一个有趣的句子)

    _____________________________________________________________________________________________

  • 17、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法,并仿照这种写法再写一个句子。

    地球上的第一种恐龙,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    加点语句使用了____________的说明方法,使我们了解了______________________

    (仿写)仿照加点部分的说明方法再写一个句子:______________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿画线部分,写一写其他的花)

    桃花____________________________________________

    (2)围绕开头的意思,把句子补充完整。

    游乐场的小朋友在开心地玩耍:有的__________________,有的__________________,还有的__________________

    (3)因释其耒而守株,冀复得兔。(用现代汉语翻译这句话)

    _________________________________________________

    (4)修改病句。

    ①街上有挂着招牌的店铺各种。

    _________________________________________________

    ②二三月的春日里,微微地吹拂着。

    _________________________________________________

  • 19、读句子,用加点的词语造句。

    (1)她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

    ________________

    (2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,一片柔软的绿毯。

    ________________

  • 20、按要求写句子。

    1.王兰告诉老师:我叫王兰,是从上海转来的。(改为间接叙述句)

    2.张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。(改为转述句)

    3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭菜;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是失去信心时,老师一句鼓励的暖暖的话:幸福是遇到困难,举足无措时,朋友伸出的友谊的手……

    请以“这就是幸福”为题,写一篇习作。注意把事情写具体,能以细节打动读者,以真情实感赢得读者的共鸣。不少于450字,不得出现真实的人名、地名、校名。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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