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随时随地学习
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1、写同音字。
pí （___）球 （___）劳
yì （___）思 （___）气
kè 千（___） 立（___）
zuò （___）位 （___）下
2、比一比，组成词。
3、写出加点词语的近义词。
1．古时候，人们觉得贝壳很漂亮。（__________）
2．我们仔细地找哇找哇。（__________）
3．那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。（__________）
3．鼹鼠先生路过刺猬太太家。（__________）
4、积累运用。
1．智能之士，________________，________________。
2．博学之，___________，___________，明辨之，笃行之。
3．_______暖，_______温，_______还有小阳春。
4．随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！
5．《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________________，________________。”
5、照样子写词语。
1.咳嗽 嘀咕（两字都带口字旁）___________ ___________
2.告诫 谚语（至少一字带言字旁）___________ ___________
3.菊花黄 苹果绿（形容颜色且含一事物）___________ ___________
6、阅读下面的短文，再完成练习。
风（节选）
妈妈把洗好的衣服
晾在绳子上，
蜻蜓来看看就走了，
蝴蝶来看看就走了，
白云来看看也走了。
只有风最为神奇了
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子，
妈妈的衬衫跟裙子，
弟弟的校服跟鞋子。
【1】填空。
（_______）的衣服 （________）的白云 （______）的风
【2】文中把四个事物当作人来写，请用“ ”画出来。
【3】请找出文中把风当作人写的句子，抄写在下面横线上。
_____________________________________
【4】写蜻蜓、蝴蝶、白云是为了突出风的（ ）。（填序号）
A. 有趣 B. 好奇
7、阅读提升。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她（ ）着唇儿/（ ）着裙儿/轻轻地小心地跑，
心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
打 提 咬 推
【2】这首儿童诗共有______小节，描写的是_______________。
【3】画线句子把____________比作神仙，渲染了欢快、热闹的气氛。
【4】“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________。
【5】想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了文中妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________。
【6】这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（ ）的心情。
A．担心
B．快乐
C．着急
D．忧伤
8、课外阅读
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________
【3】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借 古 讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
_________________________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析 。
_________________________________
【5】为了突出江南春色， 诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？
_________________________________
【6】诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？
_________________________________
9、课外阅读。
抓痒痒
大狮子身上好痒，它叫小动物们给它抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。
小象知道了，送给大狮子一个怪东西，它对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。
它问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求你——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】照样子，写词语。
气呼呼______________ ________________
【2】短文中 、 和 都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个 ，让大狮子 。
【3】这篇短文想告诉我们一个什么道理？写下来吧。
________________
10、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（ ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
【1】在文中的括号里填上关联词。
【2】这段话是课文《______________》中的片段，作者是_________，原名_________，字_________，被誉为“_________”，写有长篇小说《_________》，话剧《_________》，本册还学了他的另一篇文章《_________》。
【3】从中我们能够体会到作者对小猫是怎样的感情？是从哪些词语中体会到的？
_______________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
东北大森林
走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，许多阔叶树的叶子都落尽了，落叶松也光秃秃的，粗大的树干，像一根根支撑天空的圆柱。枞树上，压满了软绵绵的白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从树上飞舞下来。雪地上，有各种野兽的足迹。冬天，是动物们生活最困难的季节。熊躲在大树洞里，用它的舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天的来临。松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。
燕子从南方飞来了，野草的叶尖从积雪下面（冒出 伸出）来了，树木（长出 抽出）了新的枝条，长出了嫩叶。春天来了！森林里一切都活跃起来。小溪里涨满了春水，哗哗地流着。草地上，到处开着红的、黃的、白的野花，有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。小蚂蚁出来觅食了，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了一队嫩角，它们是最爱美的。你看，它们一边在溪中喝水，一边侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。
夏天，一层又一层的树叶把森林（封 盖）得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点儿也不流动。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
秋天，许多树的叶子变成了黃色，有的却变得火一样红。这时，松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
【1】照样子，写词语：
哗哗地流着：（_____）地（______） （______）地（______） （______）地（______）
【2】请联系上下文，在第3、4自然段的括号里选择正确的词语打“√”。
【3】请在第2自然段中，分别用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。
【4】本文围绕着____________这个关键句，分别从______________几方面描写了东北大森林的景色，表达了作者_______________。
【5】选一个你认为描写最生动的句子抄下来，抓住关键词谈谈你的感受：
句子：_______________________
感受：______________________
12、另一种 "跨越"
① 这两天，整个中国都沉浸在喜悦和自豪之中。
② 电视里，生活里，或者是互联网上，"神舟"五号是话题的中心、关注的焦点。当"神舟"五号载人飞船成功地遨游于太空之时，亿万国人的心里澎湃着一股激情。这种激情中有对中华航天跨越式发展的骄傲，更有对自己的祖国国力强大的自豪，"神舟"五号在金秋十月成为一种象征，一种标志。
③ 追溯载人航天工程的历史，人们总会提到1961年前苏联加加林的"飞天"和1969年美国阿姆斯特朗的登月。许多报纸和网络为此做了专题"链接"，作为中国"神舟"五号的新闻背景。翻看这些资料，有一个细节令人感慨。当年美国的登月计划付诸实施时，全世界为之震惊，也为之振奋。1969年7月19日，在人类首次登上月球这样一个万众瞩目的日子，美国航天局借助于同步卫星和摄像机向全世界进行了现场直播。"阿波罗号"在月球着陆时，盛况被逼真地传到世界各个角落，观众多达7亿之多。当航天员阿姆斯特朗和奥尔德林踏上月球的时刻，全世界都回响着他们的声音："对一个来说，这只是一小步，但对于人类来说，这是一大步。"
④ 然而这个声音，中国人却没有听见，这样一件举世关注的人类大事，这样一个划时代的历史时刻，在当时的中国几无人知。一位科学家回忆，连他们这些搞研究的，也是时隔数年后方才知晓。据介绍，当时全世界仅有很少几个国家没有进行电视转播，其中，就有我们中国。
⑤ 这个细节，与今日中国载人飞船升天的消息相联系，不由得让人感慨万千。从无法仰视"阿波罗号"登月，到我们自主设计的"神舟号"飞天；从当年坐观别人 "表演"甚至还看不到，到今天成为世界关注的中心，也不过是三十多年的时间。这几十年里，改革开放为中国带来的巨变，在这两次重大事件的场景变换中表现得淋漓尽致。9月以来，在中国"神舟"五号即将发射的消息传出之后，看海内外媒体对于中国载人飞船连篇累牍的报道，听身边国人对世界载人飞船工程头头是道的评述，你能感到中国真的成了世界的焦点，中国人真的融入了全球化时代，而从我们面对各种国际舆论荣辱不惊的从容态度，你能看到什么是"大国心态"和"大国风范" 。
⑥ 因此，"神舟"五号所承载的，已经不仅仅是一个国家航天的新纪元；而它的成功发射，也不仅仅是种中国航天技术的一次跨越，也是中国人精神的一次跨越，是一个越来越强大的中国的缩影。（选自《人民日报》）
【1】扫读全文，可以看出本文的写作背景是：
【2】通读全文，文章标题"另一种'跨越'"的含义是：
【3】细读第⑤段，中国实现"另一种'跨越'"的直接原因是：
【4】研读第⑥段，说说这段话在全文中有何作用？
13、阅读。
明月儿时有
①“明月几时有？把酒问青天。”这是宋代文豪苏轼的佳句，它曾引起多少人的遐（A．xiá B．jiǎ）想啊！
②“明月几时有”呢？几乎人人都会答：每月十五（农历）月儿圆。可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，做出这样的回答是对的。可如果从天文学的角度进行考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案就是错误的。这是为什么呢？这还得从“明月几时有”说起。
③“月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身不发光，而是靠反射太阳的光来发亮。当月亮转到太阳与地球中间的时候，对着地球的一面太阳光照不到，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转（A．zhuǎn B．zhuàn）动，我们就可以依次看到蛾眉月，半弦（A．xián B．xuán）月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮玉盘似的皓月，就会高悬夜空了。可见“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。
④科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍。这就是说，当时月亮绕地球一周只需九天，也就是说，那时一个月不是三十天，二十九天，而是九天。“明月”不是“十五有”，而是初五有。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。
⑤这似乎是奇谈怪论。其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。
【1】请为文中加点字选择正确读音打“√”。
（1）（A．xián B．xuán） （2）（A．zhuǎn B．zhuàn） （3）（A．xián B．xuán）
【2】解释下列加点词语。
奇谈怪论：_______________________________
【3】文中第④段画线句子运用______和______的说明方法。这样写的好处是____________。
【4】通读全文，为什么说“明月儿时有”的答案历来都不是固定的？
________________________________________
【5】文中第④段从三个不同时期说明了月亮绕地球旋转的情况，这三个时期的顺序可否颠倒？为什么？
________________________________________
14、课内阅读。
军神（节选）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】根据解释从文中找出相应的四字词语。
（1）表示面对任何事情能够做到淡定自若。( )
（2）指一直沉默不语，一句话也没有说过。( )
【2】第一自然段中加点的“颤抖”“汗珠滚滚”写出了沃克医生在手术中反常的表现，从侧面表现了_________________________。
【3】文中画横线的句子分别是对沃克医生____________________和____________________的描写，表现了____________________。
【4】联系上下文，说说你对“七十二”这个数字的理解。
__________________________________________
【5】选文中哪些语句最能突出刘伯承将军的“军神”形象？请抄写下来。
___________________________________________
15、蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
_____________________
16、按要求改写句子。
【1】根据词语“原来”的不同意思写句子。
(1)起初、本来的意思：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)表示发现真实情况：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学：把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号，去掉引号。二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他(她)；其他人称指代谁就写谁的名称。三是看句子是否通顺流畅，个别文字可做适量改动，保留句意不变。
【2】老牛对牛郎说：“我不能帮你干活了。”(改成第三人称转述)
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【3】他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。(修改病句)
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17、华夏儿女 奋发图强 山川秀美（选择一个写一句话）
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18、周总理和人们一起欢度泼水节难道不开心吗？（改为陈述句）
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19、句子加工厂。（10分）
（1）他的话没有完全错。（该变词序，不改变句意）
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（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）
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（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）
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（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）
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（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）
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20、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）_________一____________就__________________。
例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。
（2）小狗睡着了。—— __________________ 。
21、习作
这学期我们学习了科学小品文，请你仿照课文的写法写一篇科学小品文。
要求：1．题目自拟，恰当地运用说明方法；2．400字左右；3．文中不出现真实的姓名和学校名称。
邮箱： 