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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
qīng tíng hé xié wèi jiè tiān gāo dì kuò
___________ ___________ ___________ ______________
mì shí bà qì biān fú dēng guāng shǎn shuò
___________ ___________ ___________ _______________
2、按课文内容理解填空。
（1）鲁迅先生是伟大的___________、___________ 、革命家，是中国现代文学的莫基人。“……其间有一个十一二岁的少年，___________，手捏_________，……”这是鲁迅笔下一个___________的农村少年形象。《好的故事》运用象征手法描绘了_________。在侄女周晔眼里，鲁迅先生是一个_________的人。
（2）《只有一个地球》从_________的角度，说明“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该__________。我们可以设计“___________”这样一条宣传语，号召人们保护地球。
3、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（______）一样 （______）起舞 （______）澎湃
（______）惚惚 多种（______） （______）丰富
1．上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是____________。
2．上面词语中，和“多种（ ）”结构一样的词语是__________________，我能再写出两个这样的词语：________________、________________。
4、给下列词语注音
5、根据古诗词内容填空。
（1）小荷才露尖尖角，______________________。
（2）夏日，看到满池的荷花，我们会情不自禁的吟诵：_________，映日荷花别样红。
（3）“纸上得来终觉浅，_______________________”这句诗出自_______________这首诗，作者是______朝诗人_________。
6、望洞庭
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
和：____________
白银盘：___________
青螺：________________
【3】“潭面无风镜未磨”指的是湖面_________，像____。古代铜做的镜子，需要______，才能保持光亮。
【4】古诗后两句的意思是：______________
7、阅读理解。
题西林壁
， 。
， 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______（朝代）著名的诗人______。
【3】后两句诗的意思是：_____________________。
【4】这首诗告诉我们一个深刻的道理：______________________。
8、阅读古诗，回答问题。
乡村四月
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
川： 子规： 才了：
【3】理解“ 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这句话的意思。
_________________________________________
【4】古诗最后一句话，让我们感受到了_____________________________。
9、阅读寓言，回答问题
有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个 蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
【1】给寓言拟个题目
_________________________________
【2】这个故事说明了什么？
______________________________
10、课内阅读，回答问题。
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子（喝 渴）水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子。
【1】给括号里用得恰当的词打“√”。
【2】文段中形容溪水流动的声音的词语是_______________，我还能写出两个这样的词语：______________。
【3】这段话依次写了春天里的景物有：______、______、______、______。
【4】请你用“有的……有的……有的……”写一句话。
_________________________
11、阅读下面的短文，完成小题。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩、线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥（liáo）寥几笔，勾画出一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的极简单的画，看得那么久。他们不单是看这张画，好像透过这张画，触到了这个盲童的心灵。
【1】给这篇短文加个题目，写在下面的横线上。
_______________
【2】在文中找出下列各词的反义词。
复杂——（______） 痛苦——（______） 战争——（______）
【3】用“ ”划出盲童的画的内容。
【4】这幅画有什么独特的地方？从这幅画中可以看出这个盲童是一个怎样的孩子？
________________________
12、课外篇。
有一种爱，带我们走远
在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
丘索维金娜出生于1975年6月，1991年至2008年6次参加世锦赛，赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是个奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而又最坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎（摧毁 摧残）了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能型运动员，每次都参加能够上的所有比赛项目。她只是一名身高1．53米，体重44公斤的女子，为了儿子，却引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼搏。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直（坚决 坚持）下去。他就是我的动力。”
母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。
【1】在文中括号内选择恰当的词语。（用“√”表示）
【2】根据下面的解释在文中找出相应的词语填在括号里。
形容十分坚决，毫不犹豫。______千根丝，万根线。______
【3】请你写出第3自然段和第4自然段的段意。
第3自然段：____________________________________________
第4自然段：______________________________________________
【4】读第2自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么？
________________________________________________
【5】文章结尾是一个__________句。
【6】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容是什么原因？在你认为最合理的解释后面画“√”。
A．她很爱国，这么大的岁数，还为国争光。（ ）
B．她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。（ ）
C．她在每一个项目上的表现都很出色，让人们为之动容。（ ）
【7】短文的主要内容是什么？
_____________________________________________________
【8】读了这个短文，你有什么感受？
______________________________________
13、重点段落品析
视察员把机器老师调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说:“这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。”说着，他又拍了拍玛琪的脑袋。
【1】满意的反义词3个
_______________________________________________________
【2】视察员是怎么说的？
_______________________________________________________
【3】视察员是一个怎样的人？
_______________________________________________________
14、课外阅读
春联（节选）
①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字，描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
②春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬（pì）如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如列举的“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄（zè）要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄（zè）声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
③春联的内容也有许多讲究。譬（pì）如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容，不仅应符合作者自身的特点，还应体现出一种健康的审美趣味和追求。
【1】阅读第②自然段，判断下列哪些是春联的特点？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）上下联字数相等。（_____）（2）感情要强烈。（______）
（3）词性要相对。（_____）（4）平仄要相调。（______）
【2】文章第②、第③自然段分别围绕哪句话写的，请在文中找出来，抄写下来。
第②自然段段意：_________________
第③自然段段意：________________
【3】根据春联的特点，读一读，连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
勤劳门第春光好 依然十里杏花红
梅开春烂漫 和睦人家幸福多
【4】根据短文第③自然段，你觉得下面这副春联应该贴在哪里？选序号填在括号里。
东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱（ ）
A.饭店 B.家里 C.商店 D.学校
【5】贴春联是我国春节特有的习俗。我国还有许多重要的传统节日，你一定了解了不少，快来告诉我们吧！
节日 | 过节时间 | 节日习俗 |
端午节 | 农历五月初五 | 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿 |
____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ |
【6】从古至今，流传下许多描写传统节日的诗句，如过春节时，看到家家户户贴春联，我们会想到诗句“千门万户曈曈日，_______________”；清明时节，看到天空中飘飘洒洒的雨丝，我们会吟诵诗句“______________，路上行人欲断魂”。重阳佳节时，身处异乡的人们也会感叹道：“独在异乡为客，____________”。
15、把下面的句子改为“被”字句。
(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
__________________________________
(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。
__________________________________
16、移居月球的设想就算能够实现，又有多少人能去居住呢？
（改为陈述句）______________。
17、小兴安岭是一座美丽的大花园。（仿写一个比喻句）
_________________________________
18、 将下面的句子变为反问句。
电影是门伟大的综合技术。
_________________________________________
19、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
______得________
20、按要求完成句子练习。
（1）在我们心目中，老师是挺拔的大树，能够为我们遮风挡雨；老师是_______，能够________；老师是______，能够________。（仿写句子）
（2）我们举办并策划了一次终生难忘的毕业联欢会。（修改病句）
________________________
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（换一种说法，意思不变）
_____________
（4）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
这句话运用了________的修辞方法，表达了“我”对________________________的感激之情。
（5）有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们一旦碰了钉子，走了弯路，就开始怀疑自己是否有研究才能。
句中“碰了钉子”的意思是______________，这句话告诉我们_____________。
21、作文
题目：努力让生活更美好
从“努力”“美好”想开去，你想到了哪件事？哪个场景？选择你亲身经历的或者亲眼目睹的感触最深的一件事写下来。
要求：①围绕中心选择恰当的材料，内容真实具体，要有真情实感。②按照一定顺序来写，运用环境描写和人物描写，注意详略得当。语句通顺，正确使用标点，不写错别字。③文中不得使用真实姓名，如果出现人名：请用“爸爸”“妈妈”“语文老师”“数学老师”等称呼，同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。④写完后，读一读，把不满意的地方改一改；对自己写得最满意的2处做批注。⑤字迹工整；字数不少于400字。
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