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随时随地学习
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1、按要求填空，我能行。
1．“降”的偏旁是（______）；“躺”的偏旁是（______）。
2．我发现“游、洗、河”这些生字都有（_____）旁，它们都与（______）有关。
3．“病”字，用音序查字法应先查音序（_____），再查音节（_____），可组词为（_______）。
2、写出下列句子运用的修辞手法。
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。________
②整个礼堂挤得连根针也插不下。________
③头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。________
④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。________
3、精彩的课文品悟。
（1）时光匆匆，小明写下名言警醒自己惜时勤学：__________。
（2）《珍珠鸟》一文中富含哲理的句子是________
（3）《将相和》作者____，本文写蔺相如举行授璧典礼的主意，原因是_______。
（4）当长辈渐渐老去，却有未实现的愿望时，总会反复叮咛后辈们说：“王师北定中原日，________；”面对不思进取、沉迷享乐的人时，我们会用：“________，西湖歌舞几时休？”去提醒他们。
（5）河出伏流，______。潜龙腾渊，____。
4、夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
结合情境，判断五个加点短语属于动态描写的有：______________________
5、读拼音，写汉字。
cháng bǔ háng gāo ěr
品（________） （_______）乳 （_______）州 糟（_______） 鱼（_______）
jiàn xī mǒu diǎn háo
实（________） （________）日 （_______）种 （______）礼 自（______）
6、古诗阅读，按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
平明：___________ 冰心：___________
【3】诗的后两句意思是：______________________，表达了诗人_____________。
7、古诗阅读
城南
（北宋）曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。
【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，请你发挥想象把它描绘出来。
_________________
8、阅读古诗
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千rèn（ ）yuè（ ）上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】这首诗的作者是______代诗人____________。
【2】根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。
【3】对诗的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。
B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。
C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。
D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。
【4】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________
9、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○
10、阅读感悟
课外阅读
特殊的点名
①刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课！”然而，同学们瞪着大大的眼睛 目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢而平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和老教授多待一刻啊！
②怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再难于相聚了。
③马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出，整个教室一片安静。
④这时，班长站了起来，红着眼睛说：“老师，你给我们点个名吧！”
⑤沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师，说：“对！老师，您就给我们再点个名吧！”
⑥马教授愣征了半响， 深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册，同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，眼神望着老师。
⑦“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼里打转。
⑧“肖石、张天利、温颖 ”他大声呼点着，四十五位同学相继站起来又端正坐下“马国政！”
⑨“？”同学们蒙了。
⑩“到！”未等到同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。
⑪掌声立即响起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
【1】这篇文章讲述了一件怎样感人故事，请简要概括下来。
_________________________________________________________________________________________________
【2】读一读，联系上下文理解词语。
怅然：______________________________________________________________________________
愣怔：______________________________________________________________________________
【3】下面几个句子中，哪些词表现了同学们和马教授依依不舍的感情？用横线画出来。
（1）刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课！”
（2）然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。
【4】第⑨自然段的“？”的含义是（ ）
A.同学们蒙了 B.同学们问问题 C.同学们感到很突然，心里疑惑不解 D.同学们质问马老师
【5】第⑥自然段中“马教授捧起了花名册”，如果把“捧”改成“拿”可以吗？为什么？
___________________________________________________________________________________________
【6】马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？
_______________________________________________________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
棉鞋里的阳光
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？”
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。“为什么呢？”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？”
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋时奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖
和？”
“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！”
1因为，所以妈妈要给奶奶晒棉被。
2因为，所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
3因为，所以棉鞋暖和。
4小峰是个的孩子。
12、阅读内容，回答问题。
春节快到了，小张准备回老家过年，他买到了这样一张火车票（如图一）。
铁路旅客乘车须知内容如下：
①请按照票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定时间内到站。如不能按时乘车，须在开车前办理退票或一次改签手续。
②乘车务，静携带物品：成人20千克、儿童10千克，长、宽、高相加不超过160厘米。超过规定物品应办理托运。禁止携带、托运的物品如图二所示。
③车站开车前停止检票，请在停检前进站上车或在站台上等候，具体停检时间请关注车站通告。
④实名制车票需凭乘车人有效身份证原件，票、证一致方可退票、换票、中转签证，票、证、人一致方可进站、乘车。
⑤未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》，如有变化以车站公告为准，敬请关注。旅行中请关注有关安全提示。如有疑问，请拔打12306客服电话垂询。
【1】乘坐这趟列车时，下列做法正确的是（ ）
A.小张的身份证丢了，他拿哥哥的身份证乘车
B.列车已经停检了，小张央求检票员继续为他检票
C.小张觉得一等座更舒服，就偷偷溜到了一等座
D.小张在规定时问内到站
【2】判断题。
小张要乘车到厦门北。（______）
乘车可免费携带长、宽、高都不超过160厘米的物品。（______）
小张购买的是一张二等座1二票。（______）
如不能按时乘车，可在开车后办理退票或改签手续。（______）
小张春节回老家可以带一些爆竹上火车。（______）
13、阅读课外短文，完成习题。
方便的电子信箱
随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一户使用的计算机得以通畅地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请；然后，依据提示设定好信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态，即使你正在打字或是绘制图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏幕上显示出来了。读完来信，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。
电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外，还具有“通联范围广、承载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系，互通信息，拉近彼此之间的距离。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
熟知——（______） 显现——（______）
【2】根据短文内容填空。
①电子信箱利用____________和_______________，通过电信线路使每一户使用的计算机通畅地互相传递信息。
②电子信箱的好处有__________、______________，优点是_______________、________________________。
【3】我们怎样才能拥有一个电子信箱？
___________________________________
【4】我们怎样接收电子信箱的来信？
_______________________________________
14、课文内容感悟。(11分)
（1）《金色的鱼钩》描写的是__________________发生的一个感人至深的故事。主要人物是___________________，作者抓住了人物的______、________、________等方面进行细致描写，并按照______________顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的__________________之情。
（2）《桥》一课向我们再现了__________的光辉形象。他把__________________让给别人，把_________留给自己，用____________________筑起了一座不朽的桥梁。
15、读一读，用加点的词语写话。
（1）一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。
（2）在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。
16、我会仿写。
（1）河水清清→清清的河水 青芽尖尖→ ( )
（2）小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→ ( )
（3）我们要爱护小青蛙。 我们要爱护____________。
17、干将登上一座又一座高山，找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回六块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（缩句）
_____________
18、把下列反问句改成陈述句。
1．我们怎么能甘愿落后呢？
____________________________
2．没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
____________________________
3．中国的历史难道还不够悠久吗？
____________________________
19、火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。（仿写句子）
_______________________________________
20、我会连词成句，并加上标点。（9分）
（1）邓小平 我 爷爷 表演 做了 为 电子计算机
（2）有趣的 书架 摆着 上 许多 书
（3）活动 真 课间 丰富多彩 啊
21、习作。
根据开头，续编童话故事，可以选用下面提供的词语。记得给故事加个题目。
得意洋洋 疯狂流窜 垂头丧气
惊恐万分 封闭管理 核酸检测
我是大名鼎鼎的新冠奥密克戎病毒，在美国在欧洲已经创下了辉煌“战绩”。现在，我想在中国也闹腾闹腾……
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