1、把下面的词语补充完整,再按要求填空。
( )更新 心平( ) ( )箱( )柜
( )见惯 万不( ) 见( )知( )
(1)孔子从人们( )的流水中悟出君子的本质,令人叹服。
(2)出此下策,实在是( )呀。
2、在《倔强的小红军》中,我们认识了_________________的小红军;感受到小兵张嘎夺枪的___和___;林则徐当众销毁了鸦片,大长了_______,灭了__________;____为我国奥运会取得了第一枚金牌,实现了“___”的突破。
3、生字扩词。
哗:__________________ 码:__________________
笼:__________________
4、反义词。
重罚——( ) 齐全——( ) 推却——( )
紧急——( ) 秘密——( ) 吃惊——( )
轻易——( ) 故意——( )
5、将下列画线的部分用词语替代。
(1)第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人一同死亡了。(________)
(2)当我俯下身子,老班长已经气息十分微弱了。(________)
(3)真有个意外,或有人死亡,我怎么去向党交代呢?(________)
6、阅读短文,完成练习。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
【2】这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______,听到______________,表达了诗人_______,_______的感情,诗中最能体现诗人情感的是_______字。
7、阅读古诗,回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是______代诗人______,诗中描绘的是_______季的景色。
【2】这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳,短短28个字描绘了六种景物,这六种景物是______、_______、_______、_______、_______、_______。
【3】诗中有声有色,动静结合,其中表示颜色的字是____________,表示声音的字是__________;表示动景的句子是________________,表示静景的句子是_________________。
【4】根据诗句内容,可以推知诗人的观察地点应是( )
A.柳树下 B.窗前 C.西岭 D.门外河边
8、梅 花
崔道融
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风如解意,容易莫摧残。
【1】结合首联、颔联的内容,简要分析本诗中梅花意象的内涵。
_____________________________________
【2】结合本诗运用的表达技巧,简要分析诗中所抒发的思想感情。
___________________________________________________________
9、
红星消毒液说明书 | |
产品名称:红星消毒液 适用范围:儿童、成人通用。 有效期:12个月。 使用方法:喷洒适量本品于手部,双手揉搓至干爽。 产品特征:免洗、不粘腻、不含酒精、温和无刺激 贮藏:置于常温,避光环境。 | 注意事项:本品为外用消毒液,不得口服 合格已检验 剂型:液体 规格:300ml 有效期:12个月 生产日期:见瓶身 生产批号:见瓶身 贮藏:置于常温避光环境 执行标准:Q/JSJY003 批准文号:苏卫消证字(2018)第3208-0001号 生产单位:江苏极溢生物科技有限公司 生产地址:江苏省准安市工业园区发展大道50号 联系电话:0517-83590001 邮政编码:223000 服务热线:400-928-276 |
根据说明书,判断下列说法是否正确。
【1】本品为外用消毒液,不得口服。( )
【2】本品只适合儿童使用,成人不能使用。( )
【3】红红认为这瓶洗手液很耐用,可以用上36个月。( )
【4】平常不用的时候,注意避光,可以冷冻保存,需要的时候再用。( )
【5】该产品温和无刺激,免洗且不粘腻。( )
10、阅读短文,回答问题。
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉。可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比,淘米水( )洗净力适中,( )无任何副作用。比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净。又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择。淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性,所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。( )淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。( )经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤瘙痒,等等。
⑤此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用,你还会白白倒掉它吗?
【1】在短文的括号里填入合适的关联词。
【2】请将短文所介绍的淘米水的妙用依次填人下面的横线上。
_____________——______________——_______________——________________
【3】第②段中划横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
________________________
【4】选文第④段中加点的词语可以去掉吗?请说出理由。
_____________________
【5】短文的结尾有什么好处?
________________________
11、阅读文章,完成问题。
花瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了一片片花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念:“老师,我好想你。祝您节日快乐!”
【1】文中的“花瓣”指______________。“一片云”指_____________。
【2】用“〇”圈出文中表示颜色的词语。
【3】文中写学生对老师思念的内容,用“________”划出来。
12、《巨人的花园》中多处运用了对比的手法,如,巨人___________与___________后花园情景的对比,巨人________与__________后的态度和感受的对比,从这些对比中,我体会到:________________________________________________________________________________________ 。
13、带着问题来读书。
(1)课题中“广场”一词正确的解释是________。(①指面积广阔的场地 ②泛指目的地)
(2)本文的中心句是___________________________________________
14、课外阅读。
灰姑娘(节选)
王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答:“啊,别,别,她太脏啦,见不得人!”可王子非见不可,她们只好把灰姑娘叫出来。
事先她已经把手和脸洗得干干净净,这时候走到王子面前对他一鞠躬;他呢,也把金鞋递给她。接着,她坐在一张小凳上,脱下笨重的木头鞋,把小脚伸进金鞋中——鞋就像比着她的脚铸的,再合适不过了。
本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目《格林童话》
【1】继母为什么不想让灰姑娘出来见王子?试着想象一下会有几个方面的原因。( )(多选)
A.她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。
B.她喜欢灰姑娘,担心王子把她带走。
C.她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。
D.她不想让大家知道家里还有一个女儿。
【2】从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”,想象一下灰姑娘出来之前的样子是_________,“笨重的木头鞋”与“小脚”形成了________,想象一下灰姑娘生活的画面是________________。
【3】当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”,发挥想象,续编一下接下来她的继母会有什么样的表现。
_____________________
15、改下句子
(1)改成反问句。
我是不能轻易离开北京的。
________________
(2)改成转述句。
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
_______________
(3)改成肯定句
听了老班长的话,小战士不得不咽下鱼汤。
______________
16、照样子做。(6分)
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
(1)小猴子爬上葡萄架。
这么远,箭怎能射的到呢?
这么远,箭射不到。
(2)叶子上的虫还用治?
(3)有几个虫子怕什么?
17、九、按要求写句子。
1、叶片闪着光。(将句子写具体)
( )叶片( )闪着( )光。
2、雪花在空中飞舞。(把句子写具体)
( )雪花( )( )飞舞。
3、动物是我们的朋友。(改成反问句)
4、树叶飘落下来。(改成比喻句)
5、写一句勉励人们努力进取的格言。
18、按要求改句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 (改为被字句)
__________________________
2.教室被小明扫干净了。 (改为把字句)
__________________________
19、把下列句子改为双重否定句。
(1)他仍然很着急,认为自己是必须要走的。
________________________________
(2)鹅昂首大叫,这时我们必须替它添饭,并且站着侍候。
______________________________
20、将下列句子进行扩句。
(1)他托父亲给我鸟毛。
__________________________________________________________________
(2)我看见天空。
__________________________________________________________________
(3)我扫出空地。
__________________________________________________________________
21、写作园地。
生活中你一定欣赏过很多美景,也许你游览过名山大川,也许你欣赏过小桥流水写一处你感觉最美的景物吧!请以“美丽的 ”为题写一篇作文。
要求:条理清晰,内容充实,要写出自己的感受。350字左右。