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随时随地学习
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1、我会填写动词。
（ ）衣襟 （ ）进去
（ ）起她 （ ）着信
（ ）树种 （ ）邮票
（ ）出笔 （ ）地址
2、查字典。
“屑”用部首查字法查（_______）部，再查（_______）画，用音序查字法先查音序（_______），再查音节（_______）。字典里的解释有：A．碎末；B．琐碎；C．认为值得做。那么“不屑一顾”中的“屑”的意思是（________）（填序号）。
3、解释古文《师旷问学》中的词语。
① 问于师旷 （____________） ② 安敢戏君乎 （____________）
③ 如日出之阳 （____________） ④ 孰与昧行乎 （____________）
⑤ 何不秉烛乎 （____________） ⑥ 如秉烛之明 （____________）
⑦ 孰与昧行乎 （____________） ⑧ 善哉 （____________）
⑨ 欲学 （____________） ⑩ 臣闻之 （____________）
4、把下列词语补充完整。
一____见____ 情____自____ ____然____敬
摩________掌 ____谋划____ 养____处____
____平____静 手____脚____ 半____半____
5、我会照样子写词语。
例：荡来荡去：_____________ ______________
安安静静：_____________ ______________
静悄悄：_____________ ______________
6、阅读诗歌，回答问题。
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话：
听别人说话，你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语，
目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
【1】写出下列词语的近义词。
平常——（________） 伴随——（________） 真诚——（________）
【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。
【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。
【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？
______________________________________
【5】从诗中可以看出，应如何听别人说话？
______________________________________
【6】眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？
_______________________________________
7、阅读诗歌，回答问题
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，________________。
________________，夜深篱落一灯明。
【1】默写古诗。
萧萧梧叶送寒声，________。________，夜深篱落一灯明。
【2】“萧萧”是指________；“促织”是指________。
【3】这首诗描述了诗人________（时间）的所见所闻，表达了诗人________的情感。
8、阅读与理解
七律·长征
红军不怕远征难， 。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是________、__________，分别把五岭山比作_________，把乌蒙山比作___________。
【4】金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事？
①_________________②____________________
【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感？请选择合适的解释，将序号填写在括号里。
“暖”字表达了_____，“寒”字表达了______。
A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒
C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情
9、阅读文章片段，完成练习。
肥皂泡（节选）
【语段一】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
【语段二】那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，②吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】语段一主要写的是( )，语段二主要写的是( )（填序号）
A．肥皂泡的特点。 B．“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。 C．“我”由肥皂泡产生的想象。
【2】根据语段一的内容，把下面吹肥皂泡的流程图补充完整。
蘸肥皂水→( )→( )→轻轻地扇送
【3】画线句子①中的“轻轻”体现了孩子们扇肥皂泡时动作的______。画线句子②中的“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时______的状态，这句话中连用四个“那么”，充分表达了孩子们对肥皂泡的______。
【4】作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？找出相关语句。肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？想一想，写一写。
________________________________________
10、《呼风唤雨的世纪》选段。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在童话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.找出下列词语的近义词。
大概（ ） 依赖（ ） 愿望（ ）
2.依赖自然的时候，生活是怎样的？
3.昔日的“千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾的神仙”已变成了什么？
4. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是什么季节？（ ）
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
5.读了这个自然段，你会提什么问题？细读后，你能自己解决吗？
我提的问题：
我解决的问题是：
11、阅读课文片断，完成练习。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种（zhǒnɡ zhònɡ）各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，（密密 蜜蜜）麻麻的鸟窝一个挨（āi ái）着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、（青 清）绿色的鸟蛋。
【1】用“√”标出括号中正确的读音和汉字。
【2】这一段描写鸟岛三多： 、 、 。
【3】从文中找出三个表现多的的词语： 、 、 。
【4】用“到处”写一句话。
___________________
【5】读了这段话，你最想说什么？
__________________
12、趣味故事：
颜黎民君:
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
……
鲁迅
四月十五夜
（1）这是________写给_______的信中的几段文字，主要讲了______________，从中可以看出鲁迅________________________________________________________________________
（2）鲁迅就读书问题提出了哪三点建议？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
（3）读句子，回答问题
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这个句子以________来打比方，说明只有___________，才能________________。“许多花”比喻________，“蜜”比喻________________。
13、课外阅读。
飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。
【1】请你为划横线的字选择正确的读音。
皮膜 ________（mé mó） 蝙蝠________（biān biǎn）
支撑 ________（chēnɡ chěnɡ）翼龙________（jì yì）
空地________（kōnɡ kònɡ） 空中________（kōnɡ kònɡ）
【2】先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。
①恐龙翼龙（_____）
A．医生病人 B．船码头 C．文具钢笔 D．香蕉苹果
②水鸟小鱼（_____）
A．母鸡鸡蛋 B．山羊青草 C．老鼠猫 D．果树果实
【3】翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“____”标出。
14、蝉的地穴
法布尔
夏季，在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。
这小圆孔就是蝉的地穴，它约一寸口径，周围一点土都没有。这是因为蝉的幼虫是从地下挖上来的，最后的工作才是开辟大门口，所以不可能在门口堆积泥土。
幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道，一路畅通无阻，下面较宽大，底部完全关闭。蝉幼虫身体里藏着一种黏液，可以用来做灰泥，它把灰泥涂在隧道的内表面上，穴壁的土就不会塌下来。蝉的地穴常常建在含有汁液的植物根须上，它可以从这些根须取得汁液。
能够在穴道内方便地爬上爬下，是建造隧道的关键，因为当幼虫爬出去的时候，必须知道外面的气候如何。它通常会工作好几个星期甚至一个月的时间来建造一道坚固的墙壁。它会在隧道的顶端留一层一指厚的泥土，用来抵御外面的恶劣气候。直到感觉外面的气候很温暖，它才会用爪击碎天花板，爬到地面上来。
【1】运用所学的理解词语的方法想想“畅通无阻”的意思，写下来。
_________________
【2】夏天，人们常到树林里或路边大树下捡拾蝉的幼虫，这是因为（ ）
A．夏天天气炎热，树林里或大树下凉爽。
B．这里人少安静，蝉的幼虫不会被吓跑。
C．蝉的地穴通常会建在植物根须上。
【3】读第三自然段中画线的句子，你从哪里能感受到作者连续细致的观察？把你的理解写一写。
_________________
【4】读下面的句子，注意加点的词语，完成填空。
（1）直到感觉外面的气候很温暖，它才会用爪击碎天花板，爬到地面上来。
“天花板”指的是：_________________
这样写的好处是：__________________
（2）幼虫大都从十五六寸深的地下开始挖掘隧道，一路畅通无阻，下面较宽大，底部完全关闭。
句中加点词语可以去掉吗？为什么？
_________________
【5】一位同学读了这篇小短文，提出了四个问题。请你对这些问题进行梳理分类，将序号填写在括号中。
A．蝉的地穴是怎样建造的？
B．还有哪些动物也是居住在地穴中？它们的地穴有什么特点？
C．短文第一自然段为什么不直接写这圆孔就是蝉的地穴？
（1）针对写法提出的问题。____
（2）能帮助我们理解短文内容的问题。____
（3）这个问题能激发我们探究发现，课外继续阅读。____
【6】这篇短文主要写了________________________。
15、照样子，改写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈。
冬天来了，春天还会远吗？
________________________
16、按要求改句子。
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________。
17、麻雀拍打着翅膀。（扩写句子）
____________________
18、按要求写句子。
1.丑小鸭变成天鹅。(写具体)
2.我想了解安徒生公园。 我必须认真读课文。(合成一句话)
3.这个问题不是很容易理解吗?(改成陈述句)
4.那间 我的 在 时光 是 小房子 破旧 的 度过的 童年 的 里(组成一句话,并加上标点)
19、改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法让我开口。
改：____________________________。
20、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈了。
事情已经发生了，现在后悔有什么用？
__________________________________
21、
在你的心目中，未来的学校会是什么样子？未来的交通工具有哪些？未来的房屋与现在有什么不同？……展开想象，把你的想法写出来。
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