1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
2、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
3、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
4、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
5、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
6、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
7、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
8、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
9、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
10、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
12、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
13、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
14、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
15、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
16、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
18、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
19、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
20、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
21、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
22、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
23、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
26、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
27、暴露在空气中的氢氧化钠溶液容易变质,发生反应的化学方程式为:_____。
检验已经变质的方法有:
(1)往待检溶液滴加_____(填名称),观察到的现象是气泡,反应的方程式____。
(2)往待检溶液滴加__(碱)溶液(填名称),观察到的现象是__;反应的方程式为_。
28、美丽家园,醉美高安。
(1)“游黄沙岗,观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因:_____;种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵属于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
(2)“逛上游湖,赏万顷碧波”。上游湖水清澈透明,湖水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),检验湖水是否为硬水可用_____。
(3)“访大观楼,品特色美食”。高安大观楼腐竹制作的主要原料是大豆,大豆中富含的营养素为_____。
29、研究性学习小组的同学为了解某山的地质情况,从实地取回两块矿石样品A和B,进行如图所示的实验(图中部分反应产物被略去).
(1)根据实验结果,可以推断:样品A、B的主要成分分别是(用化学式表示)__ __、___ _.
(2)写出上述实验过程中部分反应的化学方程式:
①A→I: ;②C→D: ;
(3)所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的_ ___、 .
30、氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠必须密封保存的原因是它既易______,又易与空气中的______反应而变质,该反应的化学方程式为______;氢氧化钠能吸收尾气中的二氧化硫,该反应的化学方程式为______。
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞黏合在一起,反应的化学方程式为,试推断X的化学式为______。
31、用化学用语表示:
(1)钠离子______
(2)保持水的化学性质的最小微粒______
32、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
| 可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 |
春季 | 86 | 39 | 42 | Ⅱ |
夏季 | 65 | 33 | 34 | Ⅱ |
秋季 | 91 | 46 | 53 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 70 | 61 | Ⅱ |
(1)对该市空气质量影响最大的指标是_______;
(2)下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是;
A.植树造林
B.用太阳能发电替代燃煤发电
C.减少工业生产中二氧化碳的排放
(3)为了保护我们赖以生存的空气,你能做些什么呢?_______。(答一点即可)
33、联系已学的化学知识,回答下列问题。
① 空气中能供给呼吸的气体是______;引起温室效应的主要物质是_____。
② 冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_______性。
③某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性_______(选填“>”“<”)铁。
④用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为______。
⑤醋酸(CH3COOH)是食品添加剂。其摩尔质量为____ ;1 mol CH3COOH 中约含有__________ 个 H 原子(用科学记数法表示)。
⑥金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____。
34、分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途,熟知物质的性质才能更好的应用物质,下图为初中化学教材中的实验。请回答问题:
A组 | B组 | 实验C | ||
石墨导电实验 | 二氧化碳的溶解性实验 | 氢气燃烧 | 生石灰中加入水 | 酸或碱的溶液改变花的颜色 |
若按照研究物质性质的角度进行分类,应将实验C归为_____组,理由是_____;
(2)通过课外阅读发现有下列反应:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2
Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析,发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2 Br2 I2 三种非金属中活泼性最强的是_____(写化学式)。
查阅资料又得知结论:硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应,用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论(用化学方程式回答)_____。
35、相同质量的 A、B 两种常见金属分别跟等质量、等浓度的稀硫酸反应如图所示(图中横、纵坐标分别表示反应的时间和产生氢气的质量)。试回答:
(1)若反应如图1所示,则可以得出的结论有:_______,_______,_______。
(2)若反应如图2所示(如果A、B在生成物中均为+2价),则可得出的结论有:_____,____,_______。
36、厉害了,我的国!中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十三号飞船将3名航天员送入太空,下个目标是在2024年将航天员送到月球。
(1)载人飞船上大量使用一种用石墨烯(化学式为C)和铝合金合成的新材料--“烯金属”。石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以石墨稀属于______(填“单质”或“化合物”),“烯金属”在飞船的外壳上使用,依此推测其具有______性质(任写一点)。火箭各个部位所用材料是不同的:①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机,这些部件中使用了金属材料的是______(填序号)。
(2)火箭中的助推剂偏二甲肼(C2H8N2)与氧化剂四氧化二氮(N2O4)反应的化学方程式为: (条件省略),则X的化学式为______。
(3)空间站中的氧气主要来自于电解水,在直流电源的______(选填“正极”或“负极”)上产生氧气。宇航员呼出的CO2用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收,该反应的化学方程式为______。为了保持太空舱空气新鲜,航天员产生的CO2被一种叫“分子筛”的设备分离出来,“分子筛”的作用类似于实验室中的______操作。
37、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后,白磷燃烧。
(1)上述实验说明铜具有的性质是_________。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是__________。
38、依据下图所示实验,按要求回答.
(1)仪器a的名称是_____.A装置中反应的化学方程式是_____.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条着火,则该气体是_____.
(2)装置B可制取氧气,用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_____.当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是_____(填序号,下同).
①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是_____.
①产生的CO2直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红
③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红.
39、LiOH和NaOH的化学性质相似。“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量。请计算:用LiOH完全吸收176 g CO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?
40、过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。将10g含过氧化钠78%的过氧化钠样品(只含有NaOH杂质)加入到85.2g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中充分反应(水的挥发忽略不计)。请计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)若将反应后的溶液的溶质质量分数恢复到10%,需加入水的质量。