1、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
2、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
3、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
4、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
5、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
6、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
8、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
9、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
10、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
12、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
13、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
14、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
15、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
16、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
17、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
18、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
19、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
20、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
21、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
22、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
23、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
24、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
25、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
26、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
27、化学与生活息息相关,请你用化学知识回答下列生活中的问题。
(1)市场有“高钙牛奶”、 “加碘食盐”等商品,这里的钙、碘应理解为 (填序号)。
A.元素 B.离子 C.分子 D.单质
(2)可用硫酸铜溶液鉴别假黄金(铜锌合金),该反应的化学方程式是 。
(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____________
(4)小明家原来用煤气(主要成分是氢气和一氧化碳)作燃料,现改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料,则他家的灶具进风口应 。(填“调大”、 “调小”、 或“不变”)
28、疫情期间,用非接触红外人体测温仪可检测人体体温,下图是测温仪和内装电池简图, 测温仪主要由①塑料外壳和②电池组成,电池主要有:③铜帽、④石墨、⑤锌皮、⑥ 二氧化锰和碳粉、⑦NH4Cl,按要求回答下列问题:
(1)其中属于有机合成材料的是___________(填序号);
(2)比较锌和铜的金属活动性强弱________________(用化学方程式表示);
(3)写出NH4Cl的另一种用途______________________。
29、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
(1)下图为粗盐提纯实验中的三个主要操作,请回答:
①三个操作均需要用到的一种玻璃仪器的名称是_____。
②粗盐提纯过程中正确的实验步骤顺序是_____。(填字母序号)
③当A中出现_____时,停止加热。
(2)小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤为:
①计算。需要硫酸铜固体的质量为_____g。
②称量。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该(填字母)_____,至指针指向标尺中央。
A 调节游码和砝码 B 调节平衡螺母 C 减少硫酸铜固体 D 增加硫酸铜固体
③溶解。
④装瓶,贴标签。
(3)小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液(密度为1.16g/mL)_____mL(精确到0.1)。
30、写出下列变化的化学方程式:
(1)用稀硫酸除去铁锈的反应:___________。
(2)酒精完全燃烧的反应:_________。
31、向含有AgNO3和Cu(NO3)2、Al(NO3)3的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤;将滤渣放入盐酸中溶液变成浅绿色,则滤渣中一定含有什么?滤液中一定含有什么?反应后溶液质量如何变化?_________;________;________
32、我国冶炼金属的历史悠久,请回答下列问题。
(1)远古时期“火法炼铜”的原料是孔雀石【主要成分为Cu2(OH)2CO3】。已知Cu2(OH)2CO3受热分解生成三种氧化物,其中一种氧化物在常温下为气体,其化学式为___________,可用于___________。
(2)“块炼铁”的原料是炭和铁矿石,反应之一为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应中化合价降低的元素是___________(填字母序号,下同)。
A.铁元素
B.碳元素
C.氧元素
D.铁元素和碳元素
(3)“钛(Ti)冶金”的反应之一为2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2,该反应属于___________。
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
33、请从下列物质中,选择合适物质的序号填空①氧气②一氧化碳③二氧化碳④水、⑤肥皂水、⑥木炭等物质完成下列填空:
(1)能使带火星的木条复燃的是_______________;
(2)具有吸附作用的物质是______________;
(3)有剧毒性的物质是_______________;
(4)能使紫色石蕊溶液变红的是_________________;
(5)可用于区别硬水和软水的是__________________。
34、某反应的微观模型示意图如下,回答下列问题:
(1) 画出乙,丁框中物质的模型图(提示:乙中只有一种分子,丁中有两种分子)。________
(2) 写出图示反应的化学方程式:___________________________________________
(3) 图中各物质中,由原子构成的物质是__________(写名称)。
35、某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂,实验记录如下:
指示剂(花汁) | 在不同溶液中的颜色变化 | |||
盐酸 | 酒精溶液 | 氢氧化钠溶液 | 石灰水 | |
红玫瑰 | 粉红色 | 粉红色 | 绿色 | 绿色 |
万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
月季花 | 浅红色 | 红色 | 黄色 | 黄色 |
牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 | 蓝色 |
根据上表信息回答问题:
(1)不能作酸碱指示剂的是______。
(2)小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性,溶液显黄色,则此废水显______性,废水的______7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)小萍用此月季花花汁测得家中花盆土壤显酸性,你认为改良此酸性土壤应加入上表中的______最合理。
(4)手工制作一朵纸玫瑰花,用的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上,纸花会变成______色。
36、(1)铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体,其主要成分的化学式为________________________.
(2)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为________________________.
(3)将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是________,反应的化学方程式为________________________.
37、为除去某 NaCl 溶液中的 MgSO4、CaCl2 杂质,实验室设计如下方案可进行下列操作:
①加过量 Ba(OH)2 溶液;②过滤;③加过量 Na2CO3 溶液;④加适量稀盐酸。
(1)以上操作的合理的先后顺序是_____(用序号表示,每个操作限用一次)。
(2)过滤出的沉淀有_____种。
(3)上述操作中加入稀盐酸的目的是_____。
38、某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(一)实验室常用下图装置制取气体
(1)写出图中标示的仪器名称:②_______________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,可选用的装置组合为____(填字母序号),该反应的化学方程式是______________________。
完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水),正确操作的先后顺序是_______(填写选项符号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(3)在实验室制取氢气的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是 ____,该反应的化学方程式是____。
(4)实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
①BC“平台”段的化学方程式是_____________________
②CD段上升的原因是__________________
(二)已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:
(1)写出制取一氧化碳的化学方程式______________。
(2)L型的硬质玻璃管中的反应现象是______________;
(3)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ____________________________。
39、金属在生活和生产中有广泛的应用。某次实验结束后的废液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:
(1)通过上述实验,可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中,金属活动性最强的是____。
(2)证明向固体C中加入的稀硫酸已经足量的方法是____。
(3)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算原废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和____。
40、化学实验是学习化学的基础,请根据下图回答问题:
⑴如图A,把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此,由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。
⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm,观察它们与氧气反应的现象,记录如下:
物 质 | 镁 条 | 铁 丝 |
现 象 | 在空气中点燃后,剧烈燃烧,发出耀眼白光。 | 在空气中不燃烧;将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴,点燃火柴后,放入氧气中,铁丝剧烈燃烧,火星四射。 |
选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________,在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________,写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________,此反应属于________________________(填基本反应类型)。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________;铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。