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随时随地学习
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1、分别写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：流行——（______） 趾高气扬——（______） 仓皇——（______）
反义词：施舍——（______） 绚丽——（______） 周到——（______）
2、照样子写词语，比比谁写的多。
来来往往 ________ ________ ________ ________
又蹦又跳 ________ ________ ________ ________
3、填上合适的词语。
一（________）筷子 一（________）熟菜 一（________）酒
一（________）红日 一（________）榜文 一（________）哨棒
4、古诗百花园。（在诗句中找出描写花草树木的词语，并填在括号里）
(1)小娃撑小艇，偷采白莲回。( )
(2)来日绮窗前，寒梅著花未？( )
(3)返景入深林，复照青苔上。( )
5、你知道下面的诗句写的是什么节日吗？请填写在括号里，然后将这几个节日按照时间顺序进行排序。
1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。( )
2．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。( )
3．但愿人长久，千里共婵娟。( )
4．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )
排序：____________
6、阅读下面的文字，回答问题。
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【1】诗歌写“柳深青”有什么目的？
____________________
【2】看到雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答）
____________________
【3】本诗的诗眼是哪个词？
____________________
7、课外阅读。
琴诗
苏轼
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？
若言声在指头上，何不于君指上听。
【1】解释词语。
若：______________ 何：_______________
【2】这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【3】用自己的话说说这首诗的意思。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8、根据课文内容填空并回答问题。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
, 。
(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。
(2).把横线上的诗句补充完整。
(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。
9、阅读课文片段，回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方。他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】“操纵自如”的意思是________________。画线的句子用一个成语代替是________________。
【2】这个片段选自美国作家________________的《________________》
【3】找出片段的中心句写下来。
__________________________
【4】片段中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术？
_________________________
【5】片段中作者运用了 描写，再现了小艇往来河道间的情景。
A．静态
B．动态
10、阅读四色垃圾桶的颜色分类，完成练习。
蓝色垃圾桶 | 主要收集可回收利用垃圾，比如废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等。 |
红色垃圾桶 | 主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等。 |
绿色垃圾桶 | 主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾。 |
黄色垃圾桶 | 主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。 |
【1】下面的垃圾桶按照对应的颜色依次排列，正确的是（）
A．黄色 绿色 红色 蓝色
B．绿色 黄色 红色 蓝色
C．黄色 绿色 蓝色 红色
D．红色 黄色 绿色 蓝色
【2】教室的日光灯坏了，应该投入（ ）
A．厨余垃圾桶
B．可回收垃圾桶
C．有害垃圾桶
D．其他垃圾桶
【3】下面说法正确的一项是（ ）
A．玻璃应该丢到黄色垃圾桶。
B．果皮、菜叶应该丢到绿色垃圾桶。
C．废旧电池应该丢到蓝色垃圾桶。
D．不按照规则丢垃圾将会被罚款。
【4】学校要推广垃圾分类，下列宣传标语最合适的是（ ）
A．绿水青山就是金山银山。
B．请为你手上的垃圾，找一个合适的家。
C．举手之劳，好处无限。
【5】丢垃圾时，你看到邻居小华把装着剩饭剩菜的垃圾袋丢到了装其他的垃圾桶，你会，对小华说：“_____________________”
11、阅读。
八仙过海（节选）
有一天，八仙驾云去参加神仙会，路过东海。吕洞宾说：“驾云过海，不算仙家本事。咱们不如用自家的拿手本领，踏浪过海，各显神通，你们看好不好？”众仙都说：“好！”
铁拐李第一个过海。只见他把手中的拐杖抛入东海，拐杖像一叶小舟，浮在水面上，载着铁拐李平平安安地到达了对岸。这时，汉钟离拍了拍手中的响鼓说：“看我的。”随后，也把响鼓扔进了海里，他盘腿坐在鼓上，稳稳当当地渡过了东海。张果老笑眯眯地说：“还是我的招数最高明。”只见他掏出一张纸来，折成了一头毛驴，纸驴四蹄落地后，仰天一声长啸，驮着张果老踏浪而去。张果老倒骑在驴背上，向众仙挥挥手，一会儿就到了对岸。接着，吕洞宾、韩湘子、何仙姑、曹国舅也都用身边带的东西做渡船，一个个平平稳稳地渡过了东海。七位仙人到了对岸，左等右等不见蓝采和的人影。原来刚才八仙过海时，惊动了东海龙王的太子，他派虾兵蟹将抓走了蓝采和，还抢去了他的花篮。吕洞宾找不到蓝采和，又急又恼，他对着东海大声喊道：“龙王听着，赶快把蓝采和交出来，要不，让你见识我的厉害！”太子听了勃然大怒，冲出海面大骂吕洞宾。吕洞宾拔出宝剑就砍，太子一下子潜入了海底。吕洞宾哪肯放走他，他拔出腰间的火葫芦，把东海烧成了一片火海。龙王吓得魂不附体，忙问出了什么事。太子只得老老实实地讲出了事情的真相。龙王立即下令放了蓝采和。
八位仙人告别了东海，逍遥自在地去赴神仙会了。
【1】从文中找出与下列解释对应的四字词语。
（1）比喻在各自工作中显身手。（______）
（2）突然变脸大发脾气。（______）
（3）灵魂离开了身体，形容恐惧万分。（______）
【2】八仙指的是吕洞宾、__________、__________、__________、__________、何仙姑、曹国舅和蓝采和。
【3】你觉得蓝采和会怎样过东海呢？
___________________________________________________________
12、阅读短文。
放飞蜻蜓
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上，我小心地把它救了下来。我把蜻蜓轻轻地拿在手里，认真地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！可我想起了蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手，就赶紧张开手把它放了。我望着那飞远的蜻蜓，高兴地说：“____________！”
【1】读短文，填一填。
（______）地拿 （______）地看
（______）的眼睛 （______）的翅膀
【2】小蜻蜓是什么样子的？用“﹏﹏﹏”从文中画出相关的句子。
【3】我为什么把小蜻蜓放了？用“____”从文中画出相关的句子。
【4】“我”望着飞远的蜻蜓会说什么？写在文中的“____”上。
13、阅读短文《精卫填海》，回答问题。
精 卫 填 海
①传说太阳神有个聪明美丽的女儿叫女娃，她喜欢无边无际的大海，常常自个儿摇着一只小船，偷偷地跑到海上去玩。
②可有一天，女娃摇着小船儿在海上玩时，突然刮起了大风，小船被卷进了无边无际的大海里，女娃被淹死了。女娃死后，变成了一只白嘴红脚的美丽小鸟，经常发出“精卫”“精卫”的叫声，人们叫它“精卫鸟”。
③精卫鸟恨大海淹死了它的前身——女娃，于是不停地衔着树枝和石子往大海里投，从不间断，希望能填平大海。
④从此，精卫鸟的后代持续不断地填海，海鸥也来帮忙。千百年来人们传颂着这个故事，赞美精卫那坚韧不拔的意志和决心。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
赞扬（__________） 一望无际（________________）
【2】第①自然段中画横线的句子是对女娃的________描写。
【3】精卫鸟为什么希望能填平大海？
_______________________________
【4】读了这篇短文，你从精卫鸟身上体会到了什么？
__________________________
14、课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
【1】从选段中找出下列词语的反义词。
整齐——_______
缩减——_______
【2】“印”字用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。第三笔是_____。
【3】选段中的“小巴掌”指的是_____________。
【4】从这段的描述中，我读出了作者对这份美景的_______之情。
15、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
______________________________
16、人们不顾后果滥用化学用品，使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品，造成了一系列生态灾难。（用关联词语把两句话合成一句话）
______________________________
17、把下面的句子换个说法，意思不变。
（1）那时候，生活不就是这么简单吗？
__________________
（2）天上没有了太阳，整个世界怎能不是一片黑暗呢？
__________________
18、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________
2、厚厚的积雪把树木的枯枝压断了。
_____________________________
3、库伯先生派人把奔驰汽车开走了。
_____________________________________
19、用下面的句子开头，试着写一段话。（至少写两句）
今天的雪下得真大！______
20、缩句
⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
21、作文
1.最近，你都观察了什么？把你的新发现写成一篇日记吧！
2.我们身边有许多熟悉的人，请你用“我最熟悉的一个人”为题写一篇文章。
请在两个题目中任选一个写一写，注意把字写工整，把句子写通顺、完整， 不少于200个字。
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